16-板块1 主题5 微专题8 物质的除杂与分离（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的除杂与分离”核心考点，严格对接中考要求，系统梳理除杂原则“不增不减易分离”，细化固体、液体除杂方法，结合中考真题分析考点权重，归纳气体、固体、液体除杂及多物质混合物分离等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“考点梳理+真题体验+方法提炼”模式，如2025烟台真题中鉴别硝酸铵和氯化钠的温度变化法，运用科学思维中的归纳与证据推理，示范除杂试剂选择技巧，帮助学生掌握“杂质离子转化”答题策略，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力中考冲刺。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精讲册 2 板块一 物质的性质与应用 主题五 常见的酸、碱、盐 微专题八 物质的除杂与分离 3 主不减 所选试剂不能与被提纯物质（主物质）反应 杂不增 在除去杂质的同时，不____________且不能____________ 易分离 除杂后生成的产物的状态要与被提纯物质的状态______，方便除去 简记 不增不减易分离 引进新杂质 产生新杂质 不同 【方法指导】物质除杂与分离的方法原理 4 类型一 气体除杂（气体的净化，详见“微专题一”） 类型二 固体除杂 物质 杂质 除杂方法  CuO  Cu 在空气(或氧气)中 。  Cu  Fe 加入足量的 / 稀盐酸，过滤  Cu  CuO 加入足量的稀硫酸/ , 过 滤 。  Cu  Zn 加入足量的稀硫酸/稀盐 酸，过滤 灼烧 稀硫酸 稀盐酸 5 CuO C 在 中加热   C   CuO 加入足量的稀硫酸/稀盐 酸，过滤 CaO CaCO₃ MnO₂ KCl 溶解、过滤   Fe   Zn 加入足量 溶液，过滤   Ag   Cu 加入足量的 溶液，过滤 CaCO₃ CaCl₂ 加水溶解，过滤 氧气流 高温煅烧 硫酸亚铁 硝酸银 【方法提炼】 （1）物理方法 方法 适用范围 应用 过滤法 可溶性与难溶性物质的除杂 粗盐中难溶性杂质的去除 蒸发结晶 除去易挥发的杂质，提纯溶解 度受温度影响较小的物质 海水晒盐 降温结晶 提纯溶解度受温度影响变化较 大的物质 除去硝酸钾中的少量氯化钠 （2）化学方法：将杂质转化成易被除去的物质，如______、______或水等。 沉淀 气体 7 类型三 液体除杂 1.阳离子相同、阴离子不同 物质（杂质） 杂质离子 除杂试剂 溶液 ______ _______ 溶液 ______ _________________ 溶液 ______ ____________________ （合理即可） （合理即可） 8 2.阳离子不同、阴离子相同 物质（杂质） 杂质离子 除杂试剂 溶液 ______ _________ 溶液 ______ _________ 溶液 ______ ____ 溶液 ____ __________________ ［或 9 3.阴、阳离子均不同 物质（杂质） 杂质离子 除杂试剂 溶液 ____________ _________ 溶液 ___________ _________ 第一步：确定杂质离子和非杂质离子。 第二步：根据杂质离子的______性质，依据复分解反应的实质，找出能将杂质离子 转化为________________的试剂。 、 、 化学 沉淀、气体或水 【方法提炼】 10 第三步：结合主离子，确定加入的试剂。 示例：除去氯化钠溶液中的碳酸钠： 11 类型四 多物质混合物除杂 （粗盐中可溶性杂质的去除，详见“微专题六”） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶和羊毛 取样，点燃，闻气味 B 除去Fe2O3 中少量的Fe 加入过量稀盐酸 C 检验烧碱样品是 否完全变质 取样，滴加无色酚酞 溶液观察是否变色 D 分离MnO₂和 KCI的固体混合物 加水溶解，过滤，洗 涤，干燥 1. (2025达州)下列实验方案能达到实验目的的是( )  A 12 2.(2025 烟台 13题 2 分)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列 实验方案能达到目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有 的碳粉 将混合物在空气中 充分灼烧 B  鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比 较温度变化 C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰 上方罩一个干而冷的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的BaCl₂ 溶液，过滤 B 13 3.学习兴趣小组设计的下列实验方案，不能达到 实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别棉花和合成 纤维 取样，灼烧，闻 气味 B 除去铜粉中混有 的少量铁粉 加入适量CuSO₄溶液，过滤 C 除 去 CuO 粉末中混有的少量炭粉 隔绝空气，加强热 D 除去NaCl固体 中混有的少量 泥沙 加入足量水溶解， 过滤，蒸发结晶 C 14 作业：请用“高分提能训练 ”P32-33 15 16 $