14-板块1 主题5 微专题6 粗盐提纯（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“粗盐提纯”核心考点，覆盖难溶性杂质去除（过滤、蒸发等操作）和可溶性杂质去除（试剂选择与顺序），对接中考说明分析实验原理、步骤、误差分析等权重，归纳实验排序、试剂作用等常考题型，结合2024潍坊、2025眉山等中考真题，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题体验+素养提升”，通过误差分析（如产率偏低原因②④⑤⑦⑧）培养科学思维，实验操作规范（过滤引流、蒸发搅拌）强化科学探究与实践，详解除杂试剂顺序三种方案等突破方法，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效组织中考冲刺复习。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精讲册 2 板块一 物质的性质与应用 主题五 常见的酸、碱、盐 微专题六 粗盐提纯 3 考点一 粗盐中难溶性杂质的去除 例1 为得到不含泥沙等难溶性杂质的精盐，化学兴趣小组的同学们称取 粗盐样品并进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。 【实验仪器】 （1）药匙、托盘天平、烧杯（大小各一支）、________、______、铁架台 （带铁圈）、________、________、坩埚钳、量筒、胶头滴管、滤纸、称量纸。 玻璃棒 漏斗 蒸发皿 酒精灯 【实验原理】 （2）该实验将泥沙等难溶性杂质和氯化钠进行分离的关键步骤是______，依据是 泥沙等难溶性杂质和氯化钠在水中的________不同。 过滤 溶解性 4 【实验步骤】实验过程及操作如下图所示。 （3）进行实验的正确操作顺序为______________（填序号）。 ②⑥①④⑤③ （4）过滤时，若滤液仍浑浊，应____________。过滤的目的是_________________ ________。若滤液仍然浑浊，可能的原因是__________________________等。此处 玻璃棒的作用是______。 再过滤一次 除掉粗盐中的难溶性杂质 滤纸破损（或仪器不干净） 引流 5 （5）蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，目的是__________________________________； 当______________________时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。 （6）计算产率：用玻璃棒将步骤③得到的固体转移到滤纸上，称取其质量为 ， 通过以上实验数据，计算精盐的产率为________（结果精确到 ）。 防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 蒸发皿中出现较多固体 6 【误差分析】 （7）精盐产率偏低的原因有____________；精盐产率偏高的原因有________。 （均填序号） ①过滤时液面高于滤纸边缘； ②粗盐没有充分溶解； ③称量粗盐时砝码生锈； ④过滤时有滤液损失； ⑤蒸发时有液体溅出； ⑥蒸发时，没完全蒸干就称量； ⑦转移固体时氯化钠撒落； ⑧过滤时漏斗内有少量液体残留就停止过滤 ②④⑤⑦⑧ ①③⑥ 7 【解题分析】 创新考法 （8）实验选择蒸发的方法获得食盐晶体，原因是_____________________________ ____。 氯化钠的溶解度受温度的影响较小 8 （9）实验操作意外：溶解时，有同学提出，可以用振荡烧杯的方法加速粗盐的溶 解，你是否认同他的观点?________,原因是__________________________________。 （10）实验得到的精盐是________（填“纯净物”或“混合物”）。 不认同 振荡可能会使液体溅出导致产率偏低 混合物 （11）日常生活中的下列操作与过滤原理相同的是_______（填字母）。 ABCD A.用纱布滤豆渣 B.用笊篱捞水饺 C.用渔网捕鱼 D.用筛子筛谷子 9 考点二 粗盐中可溶性杂质的去除 【方法指导】粗盐中可溶性杂质去除的一般步骤与流程 步骤 除杂流程 实验目的及注意事项 第一步：确定杂质离子 将物质转化为离子，利用离子特性，依据复分解反应实质进行分析 第二步：确定除去杂质离子的方法 加入的OH-、CO23-、Ba²+必须 ,原因是 . 第三步：确定除去新杂质离子的方法 加入的过量的离子又成为新的杂质，要将这些杂质离子再次除去 第四步：通过调整各离子加入的顺序实现高效除杂 CO23-的作用：除去 . _ ;OH-顺序不限 第五步：固液分离 将上述反应过程中产生的四种沉淀过滤除去 第六步：最后除杂 除去 ,调pH=7 NaCl(MgCl₂,CaCl₂,Na₂SO₄) NaCl(Mg²+、 、 ） NaCl(Mg²+、Ca²+、SO24-) 、CO23-、Ba²+ v NaCl(OH-、CO23-、Ba²+) H+、 先 后 Ba²+ CO23- 沉淀 、 、 、 、 溶液 NaCl(OH-、CO23-） 加适量稀盐酸 NaCl溶液 Ca²+ SO24- OH- CO23- 过滤 Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 BaSO4 过量 将杂质离子完全除去 Ca²+和加入的Ba²+ 原有的 OH-、CO23- 、、 总结：加入除杂物质的顺序共有三种方案 、、 ；②_______________________；③__________________ ______。 、、 例2 粗盐（含、、 等杂质）精制的工艺流程如下： 11 （1）沉淀A是__________（填化学式）。 （2）加入过量 溶液的目的是______________________；滤液乙的溶质成分是 ___________________________。 除去滤液甲中的 、、、 （3）加入过量 溶液后发生反应的化学方程式为________________________ ___________________________________________________________；滤液丙除氯 化钠外，还含有的溶质成分是________________。 ， 、 （4）步骤⑧中判断稀盐酸适量的现象是________________；若加入稀盐酸过量对 除杂有无影响，并分析原因____________________________________________。 （5）最终得到氯化钠晶体的质量比原粗盐含有的氯化钠的质量______ （填“偏大”或“偏小”），原因是____________________________。 刚好无气泡产生 无影响，加热可使盐酸中的氯化氢气体挥发出去 偏大 除杂过程中有新的氯化钠生成 12 创新考法 （6）试剂创新：步骤②和步骤④所加试剂可用另外的一种试剂代替，该试剂的名 称是______________。 （7）实验操作意外：若④和⑥的顺序颠倒会引发的后果是____________________。 氢氧化钡溶液 氯化钠中混有氯化钡 13 1.（2024潍坊3题2分）下列粗盐提纯实验的基本操作正确的是( ) D A.称量粗盐 B.溶解粗盐 C.除去不溶物 D.蒸发结晶 14 2 . (2025眉山) 海洋是生命的摇篮，是人类巨大的资源宝库。我国海岸线长3.2万千米，主张管辖的海域面积为300万平方千米，海洋资源 开发前景十分广阔。如图所示是用海水晒盐 并获得氯化钠等产品的大致过程。 ( 1 ) 图中① 是            (填“蒸发”或“冷却”)池。 ( 2 ) 根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是          (填字母)。 A. 海水进入“贮水池”,海水的成分基本不变 B. 在①中，海水中氯化钠的质量逐渐增大 C. 海水引入“结晶池”后继续浓缩，直至达到 饱和析出食盐晶体 蒸发 AC ( 3 )得到的“粗盐”中除泥沙外还含有 CaCl₂、 MgCl₂ 、Na₂SO₄ 等杂质，若要得到纯净的氯化 钠，加水溶解后先加入过量的           溶 液 除 去 Na₂SO₄,  再加入过量的Na₂CO₃  和 NaOH  溶液除去                          ,过滤后加入 稀盐酸调节溶液的 pH 值，最后处理得到氯 化钠。 ( 4 )氯化钠用途广泛，如                         (任写一条)。 BaCl2 CaCl2、BaCl2、MgCl₂ 作调味品(或配制生理盐水、作化工原料等，合理即可) 3.（2024青岛22题2分）分离提纯是获取物质的重要方法，其思路有两种：一是除 去杂质，二是提取目标产物。如图是海水综合利用的部分流程（操作已省略），下 列说法不正确的是( ) A 已知：该粗盐中含泥沙、、、 等杂质。 A.流程Ⅰ中、 溶液的顺序不能颠倒 B.流程Ⅱ中的石灰乳可用生石灰替代 C.流程Ⅱ中提纯氯化镁是通过“提取目标产物”的思 路实现的 D.混合物分离提纯的方法是由混合物中各组分的性 质差异决定的 18 实验过程中，需要进行的操作有__________________，这些操作 都用到的仪器是________，得到食盐晶体时，应在________中进行。 实验操作过程：过滤器的制作过程如右图所示，正确操作的顺序 为________（填序号）。 溶解、过滤、蒸发 玻璃棒 蒸发皿 ③①② 19 《四川盐法志》记载，“敞锅熬盐”主要步骤为①将黄卤水 （主要成分是、）和黑卤水（主要成分是、 ）按照一定比例 混合；②过滤，将滤液放入敞口锅中加热浓缩，析出粗盐；③用“花水”冲洗粗盐获 得精盐。步骤②中“敞锅熬盐”与__________的原理相同；步骤③用“花水”冲洗粗盐， 既可除去表面的和杂质，又不损失 ，则“花水”应当是___（填字母）。 A.蒸馏水 B.饱和 溶液 C.饱和溶液 D.饱和 溶液 蒸发结晶 B 20 作业：请用“高分提能训练 ”P28-29 21 22 $