06-板块1 主题4 水和溶液-第2讲 溶液（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件系统覆盖溶液的定义、分类、溶解度、溶质质量分数及配制溶液实验等核心考点，严格对接山东新考情，通过“核心知识体系构建-核心实验分阶突破-聚焦山东精练命题点”模块，梳理考点权重，归纳溶解判断、溶解度曲线应用等常考题型。 亮点在于“真题精练+实验探究+易错突破”模式，如2025青岛中考溶解度曲线题，示范“温度对溶解度影响的证据推理”，培养科学思维；配制溶液实验误差分析，强化科学探究与实践能力。易错辨析直击“溶液均一性”“饱和溶液与浓稀关系”等误区，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准复习，提升中考备考效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精讲册 2 板块一 物质的性质与应用 主题四 水和溶液 第2讲 溶液 3 核心知识·体系构建 聚焦山东·精练命题点 核心实验·分阶突破 4 返回目录 5 返回目录 6 返回目录 7 返回目录 8 1.溶液一定是无色透明的。( ) × 2.均一、稳定的液体一定是溶液。( ) × 3.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。( ) × 4.硝酸钾的饱和溶液不能再继续溶解其他物质。( ) × 5.溶液的体积是溶质体积与溶剂体积之和。( ) × 6.时，A物质的溶解度是，其饱和溶液的溶质质量分数为 。( ) × 7.将氯化钠加入水中，所得溶液的质量为 。( ) × 8.时，硝酸钾完全溶解在水里，形成饱和溶液，所以 时硝酸 钾的溶解度是 。( ) √ 返回目录 9 实验 配制一定溶质质量分数的溶液 例 实验室欲配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液，小组的同学进行如下实 验。回答下列问题： 【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 、氯化钠、 蒸馏水。 第一阶 教材实验复现 返回目录 10 （1）计算：根据溶质的质量溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量 溶液质量-溶 质质量，计算出所需氯化钠的质量为___，水的质量为____，即____。 水的密度为 【实验步骤】实验操作如下图所示： 8 72 72 （2）称量：用__________称量氯化钠固体，倒入______中。 托盘天平 烧杯 （3）量取：用规格为_____（填“10”或“100”） 的量筒量取水，倒入盛有氯化钠 固体的烧杯中。 （4）溶解：用________搅拌，使氯化钠溶解。 （5）保存：把配制好的溶液装入________中，盖好瓶塞，贴上标签，标签上应注 明试剂的______________________。 100 玻璃棒 细口瓶 名称和溶质的质量分数 返回目录 11 返回目录 12 【误差分析】 （6）实验结束后经测定，所配制溶液的溶质质量分数略小于 ，可能的原因是 __________（填序号）。 ①天平未调平，空载时指针向左偏； ②使用的砝码生锈或有污渍； ③氯化钠固体中含有杂质； ④称量时“左物右码”，并且使用了游码； ⑤将氯化钠向烧杯中转移时，称量纸上有残留； ⑥量取水时俯视读数； ⑦将量取的水倒入烧杯中时有水溅出； ⑧烧杯不干燥，内壁有水珠； ⑨将配制好的溶液装入试剂瓶中时有液体溅出 ①③⑤⑧ 第二阶  思维拓展延伸 返回目录 13 返回目录 14 【实验补充】 （7）现用已配好的溶质质量分数为的氯化钠溶液配制 溶质质量分数 为 的生理盐水。实验步骤为计算、量取、______、装瓶贴标签。根据稀释前 后的______的质量不变，计算出需要的氯化钠溶液____ ，需要加水的质量为 _____ 。 混匀 溶质 7.2 72.8 返回目录 15 第三阶 中考创新考法 (8)(2025成都)实验情境 配制50 g 质量分 数为 6 % 的NaCl 溶液，并用该溶液配制50 g 质量分数为3%的稀溶液，可能用到的仪器如图。下列说法正确的是 (    ) A. 配制6%的溶液选择仪器①③⑤⑥ B.将 NaCl 固体倒入量筒中溶解 C. 稀释时，用量筒量取48.5 mL水 D. 量取6%的溶液时仰视读数，所配稀溶液浓 度偏大 D 返回目录 (9)(2025  河南 )实验误差分析    配置50g 16%的氯化钠溶液，下列做法中会导致所配溶 液溶质质量分数偏大的是(    ) A.氯化钠放入烧杯时有洒落 B. 溶解时使用内壁附着有水的烧杯 C. 量取水时俯视量筒读数 D.氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 C 返回目录 溶解 1. (2025青岛5题1分)下列物质放入水中能形成溶液的是 ( ) A. 胡椒粉 B. 面粉 C. 白糖 D. 花生油 2 . (2024枣庄8题3分)下列四种物质中，属于溶液的是 ( ) A. 牛奶 B.黄泥水 C.冰水混合物 D. 澄清石灰水 C D 返回目录 18 饱和溶液与不饱和溶液 3 . (2025青岛19题2分)海水中蕴藏着丰富的食盐资源。“盐田法”晒盐的流程如图所示，下列说法正确的是(    ) A. “盐田法”晒盐利用的原理是降温结晶 B. 从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一 定不变 C. 母液是该温度下氯化钠的饱和溶液 D. 粗盐中除氯化钠外只含有泥沙等难溶性 杂质 C 返回目录 19 溶解度及溶解性 4. (2025青岛16题1分)已知20℃时，NaCl在水中 的溶解度为36g 。下列理解正确的是  (   )  A.20℃ 时，50g 水中能够溶解20 gNaCl B.20  ℃ 时 ，NaCl 饱和溶液的溶质质量分数 为36% C.20℃  时，36 g NaCl 溶解在100 g 水中恰好 饱和 D.20℃  时 ，NaCl 饱和溶液中溶液与溶质的质 量比为25:9 C 返回目录 20 5.（2024临沂22题节选）硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题： （1）时，硝酸钾的溶解度___（填“ ”“ ”或“ ”）氯化钠的溶解度。 （2）点表示 时硝酸钾的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 不饱和 返回目录 21 溶解度曲线的应用（详见“微专题二”） 6 . (2025潍坊13题3分)向密闭玻璃瓶中装入 硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液，可 制成“天气瓶”( 如图 1)。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图2。下列说法正确的是（ ） A.a₁ ℃ 时，硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量 分数一定相等 B.a₂ ℃ 时，向50 g 水中加入60 g 硝酸钾，充 分溶解，可得到110 g 溶液 C. 氯化铵溶液中混有少量的硝酸钾，可用降 温结晶的方法提纯 D.a₂℃ 时，等质量的硝酸钾和氯化铵饱和溶液降温至a₁℃, 析出晶体的质量：硝酸钾>氯化铵 D 返回目录 22 （1）___ 时，甲、乙两种物质的溶解度相等； （3）时，欲将 甲物质完全溶解配制成该温度下甲的饱和溶液，则需加入 水的质量为____ ，溶解过程中玻璃棒的作用是________________； （4）当乙物质中混有少量甲物质时，可以用__________（填“蒸发结晶”或“降温结 晶”）的方法提纯乙。 50 7.（2024滨州2题5分）下图是甲、乙、丙三种固体物质 （均不含结晶水）的溶解度曲线。分析下图并回答问题： （2）将时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到 ， 所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____________； 乙 甲 丙 搅拌，加快溶解 蒸发结晶 返回目录 23 配制一定溶质质量分数的溶液（详见“核心实验分阶突破”） 溶质质量分数及其计算 8.（2024青岛14题1分）现有溶质质量分数为 的葡萄糖溶液，关于此溶 液的说法不正确的是( ) C A.溶质是葡萄糖，溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为 C.取出此溶液，其溶质质量分数为 D.从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程 返回目录 24 9 . (2025山东8题2分)NaCl 和 KNO₃   的溶解度曲线如图，下列说法不正确的是       (    ) A.与NaCl相比，KNO₃的溶解度受温度影响更大 B.t₁℃ 时，饱和 KNO₃ 溶液的溶质质量分数为 31.6% C.t₂℃ 时 ，NaCl与 KNO₃ 的溶解度相等 D. 将 t₃℃ 的饱和 KNO₃溶液降低温度， 一定有晶体析出   B 返回目录 10. 新素材我国提出2060年前实现“碳中和” (碳中和含义如图1)。海水对 CO₂   的固定起  重要作用，CO₂ 在水中不同压强下的溶解度  如图2所示。下列说法正确的是     (   ) A.“碳中和”是指完全不排放 CO₂ B. 升温可增大 CO₂ 在海水中的溶解度 C.同一温度下，压强越大，CO₂ 的溶 解度越大 D. 减 少CO₂ 排放，能减少酸雨形成 C 返回目录 解析：A.碳中和是指在一定时间内二氧化碳的排  放总量和减少总量相当，实现正负抵消，达到相对“零排放”,不是完全不排放二氧化碳，故选项说法错  误 ；B. 由图可知，压强相同时，二氧化碳的溶解度随  温度的升高而减小，则升温会减小二氧化碳在海水中的溶解度，故选项说法错误；C. 相同温度下，二氧化  碳的溶解度随压强的增大而增大，故t℃ 时，不同压强  下，二氧化碳的溶解度：303 kPa>202   kPa>101    kPa,   同一温度下，压强越大，CO₂ 的溶解度越大，故选项说  法正确；D.减少二氧化碳排放，可以缓解温室效应， 不能减少酸雨形成，故选项说法错误。 返回目录 作业：请用“高分提能训练 ”P12-13 返回目录 28 29 $