10-板块1 微专题3 中和反应及其探究（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“中和反应及其探究”核心考点，对接山东新中考要求，分析了中和反应应用、酸碱反应图像、实验探究等高频考点的权重分布，归纳了选择、填空及实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合2025济宁、济南等地模拟真题，通过电导率传感器实验分析离子浓度变化（科学思维），彩虹管实验中的变量控制（科学探究与实践），详解易错点如M点溶液微粒组成，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精练册 2 板块一 物质的性质与应用 主题五 常见的酸、碱、盐 微专题三 中和反应及其探究 3 1.(2026原创)中和反应是一类重要的化学反应，在生产生活中有广泛应用。下列应 用与中和反应有关的是 ( ) A. 用熟石灰改良酸性土壤 B.用浓硫酸作干燥剂 C. 用活性炭吸附水中杂质 D. 用天然气作燃料 A 1 2 3 4 4 2. (2025济宁模拟)向盛有 一 定量氢氧化钠溶 液的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量 的变化见下图，其中正确的是 ( ) C 1 2 3 4 3. (多选)(2025济南三模)电导率传感器用于 测量溶液的导电性强弱。相同条件下， 溶液中离子的浓度越大，溶液的导电性就越强，溶液的电导率就越大。(忽略离 子种类对电导率的影响)向稀氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀硝酸，测定溶液电导率的 变化，所得图像如图所示。下列说法中，不正确的是 ( ) BD A. 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中存在 自由移动的离子 B.P-M  段溶液的电导率下降，是因为烧杯中离子总数减少 C.N  点时，溶液的pH 小 于 7 D.M  点时，溶液中的微粒只有Na+ 和 NO3- 1 2 3 4  解 析：A、溶液导电是因为溶液中存在自由移动的离子。氢氧化钠溶液中有自由移动的钠离子、氢氧根 离子，所以能导电，不符合题意；B、氢氧化钠和硝酸反 应生成硝酸钠和水，化学方程式为 HNO₃+NaOH=NaNO3+H2O,  则反应前原有1个钠离子和1个氢氧根 离子变为反应后1个钠离子和1个硝酸根离子，离子 数目不变，电导率下降是因为加入的稀硝酸中有水且 反应生成水，离子浓度变小，符合题意；C、N 点是电导 率达到最低后又升高达到的，硝酸和氢氧化钠恰好完 全反应时电导率最低，所以N 点硝酸过量，溶液为酸 性，溶液的pH 小于7,不符合题意；D、M 点氢氧化钠和 硝酸恰好完全反应，溶液中有钠离子、硝酸根离子和水 分子，符合题意。 1 2 3 4 4. (2025威海三模)制作绚丽的“彩虹管” 同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶 液的试管称为“彩虹管”。 实验1:制作“彩虹管” 步骤：①配制好5%的盐酸和10%的氢氧化钠溶液。 ②试管中加入适量的5%的盐酸，先滴入5 滴黑枸杞浸取液，振荡，再逐滴滴入10%的 氢氧化钠溶液。溶液色层明显，自上而下依次为红色、蓝色、黄色。 1 2 3 4 ( 1 ) 实验中使用的5%盐酸，可用浓盐酸与水按 一 定的体积比混合配制。用量筒量取浓盐酸时，若仰视刻度，会导致配制的溶液溶质质量分数           (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 ( 2 ) 从微观的角度用汉字语言描述盐酸与 NaOH 反应的实质：                      。 偏大 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 1 2 3 4 实验2:探究影响“彩虹管”效果的因素  【查阅资料】 I. “彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间 越长，效果越好。 Ⅱ . 在NaOH 溶液中加入 一 定量Na2CO3可使 “彩虹管”效果更好。 Ⅲ.黑枸杞浸取液在pH 不同的无色溶液中 显色的情况如下表所示。 【进行实验】 向三支试管中分别加入6mL溶质质量分数 为5%的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再分别滴入3 mL一定质量分数的NaOH 溶液，之后记录溶液颜色。 pH ≤3 4～5 6～8 9～11 12 ≥13 溶液颜色 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色 1 2 3 4 1 2 3 4 【实验记录】   编号 试管① 试管② 试管③ 溶液 颜色   红色 自上而下依次为红色、蓝 色、黄色，静置约6分钟只剩红色、 黄色 自上而下依次为红色、蓝 色、黄色，静置约20分钟 仍 无 明 显 变化 1 2 3 4 【解释与结论】 ( 3 )根据查阅资料可知，若向食盐水中滴加黑枸杞浸取液，溶液颜色应为 。( 4 )实验2所探究的影响“彩虹管”效果的因素是                       。 ( 5 )实验2中，“彩虹管”效果最佳的是 (填试管编号),理由是      。      ( 6 )在试管③所做实验的基础上，若继续探 究盐酸溶质质量分数对“彩虹管”效果的影 响，需要控制的变量有     。 紫色 NaOH 溶液的溶质质量分数对“彩虹管”效果的影响(合理即可) 盐酸的溶质质量分数为5%时， 呈现出的颜色多、保持时间长 ③ 氢氧化钠溶液的溶质质量分数为15%、体积为 3mL、 黑枸杞浸取液为5滴，盐酸的体积为6mL 1 2 3 4 【进一步探究】 小组同学继续设计实验3进行验证，并要与 实验2中的试管③对照。 实验3:向100 mL 质 量 分 数 为 15 % 的NaOH  溶液中加入1 g  Na2CO3 固体，搅拌后得到溶液 a, 进行如下实验并记录。 操作 现象   ,再逐滴 滴 入 约 3 m L 溶 液a 立即出现气泡，滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色，静置约1小时仍无明显变化 1 2 3 4 【解释与结论】 ( 7 ) 补全上表中实验3的操作：      。 ( 8 ) 由实验2、3可知：制作“彩虹管”过程 中， 影响其效果的因素一定有     。 向试管中加入6 mL 溶质质量分数为5%的盐 酸、 滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡 溶液pH 的变化情况等(合理即可) 1 2 3 4 16 $