专题01 简易方程七大类型(易错专项训练)数学苏教版五年级下册
2026-01-28
|
2份
|
24页
|
1069人阅读
|
20人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 简易方程 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 685 KB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56200531.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 简易方程七大类型易错专项训练
易错专项训练一
等式的认识及等量关系式
易错专项训练二
方程的认识
易错专项训练三
等式性质1和等式的性质2
易错专项训练四
列方程
易错专项训练五
方程的检验
易错专项训练六
根据等式的性质1解方程
易错专项训练七
根据等式的性质2解方程
易错专项训练一等式的认识及等量关系式
1.下列各式不是等式的是( )。
A.5x-0.5=9 B.x-1.9>26
C.12×2+3.6=27.6 D.x+y=3
2.姐姐和弟弟花了同样的钱买文具。姐姐买了1支钢笔和6本同样的笔记本,弟弟买了9本和姐姐同样的笔记本。( )本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
A.2 B.3 C.6 D.9
3.观察图,等式成立的是( )。
A.a=2c B.5b=2a+2c C.4a=9c D.3a=4b
4.李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是( )。
A.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数
B.李芳收集的个数+8=张宇收集的个数
C.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8
5.根据题意填写合适的数量关系。
长江是我国第一长河,长约6300千米,约比黄河长836千米。黄河长多少千米?
( )的长度+836=( )的长度
易错专项训练二方程的认识
6.如下式子中,是等式的有( ),是方程的有( )。(填序号)
①20+x=50 ②2y÷3=30 ③a-51 ④2y=13-4
⑤24+6=30 ⑥6x+13=87-5 ⑦6+x<45 ⑧84÷6=14
7.在下面式子中。
①17-x=9 ②7×8=56 ③x÷0.9=4 ④36x ⑤58<8.3x ⑥15x=105
方程有( ),等式有( )。(在括号里填序号)
8.在①28-y=28,②x-y,③1.3×3=3.9,④a+13b<11,⑤3.5m=70中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
9.在①x+9=12,②6+x>8,③2x=8,④38÷2=19,⑤5x,⑥y×3=24中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
10.在①4+x=16、②40×3=120、③5y=70、④8y+4、⑤m÷8=2.3、⑥7x>20中,等式有( )(填序号),方程有( )个。
易错专项训练三等式性质1和等式的性质2
11.下图中第一个天平和第二个天平平衡,那么第三个天平的右侧需要放( )个才能保持平衡。
12.学数学要知其然,更要知其所以然。以下三个数学基本事实应用特别广泛:
A.等式的性质
B.等量的等量相等
C.总量等于分量加分量
琪琪在解决上图时有如下思考,她应用了哪个数学事实,请将序号填写在下面括号内。
因为2个苹果+1个梨=5个梨
所以2个苹果=4个梨……( )
因为2个苹果=400克 2个苹果=4个梨
所以4个梨=400克……( )
13.根据等式的性质,在括号里填上合适的数。
已知a+3b=4.8,则a+3b-1.2=( ),2a+6b=( )。
14.阳光体育用品商店有一个三层的球架,每层摆放的球总价相等,相同的球单价相同。从图中可以看出:
(1)一个的价格=( )个的价格。
(2)一个的价格=( )个的价格。
15.如果++=++++,++=+++++,那么1个和( )个相等。
易错专项训练四列方程
16.用方程表示下面各题的数量关系。
(1)一个等边三角形的边长是分米,周长是60分米。( )
(2)小明买了3支钢笔,每支元,付出50元,找回23元。( )
17.用方程表示下面的数量关系。
18.某出版社出版的《西游记》有1250页,王铭看了15天,每天看x页,还剩15页。(根据题意在横线上把方程补充完整)
=15
=1250
19.一个上下两层的书架,上层有85本书。如果从上层拿8本书放到下层,那么两层的书就同样多。下层有多少本书?
等量关系:( )的本数+8本=( )的本数-8本
解:设 ,列方程: 。
20.看图列算式或方程,不计算。
算式:( )
易错专项训练五方程的检验
21.x=1.2是方程( )的解。
A.0.8+x=0.4 B.3.6÷x=3 C.x-0.2=1.4 D.2.4x=1.2
22.要使方程2x-2=k的解是x=5,则k=( )。
A.0 B.4 C.5 D.8
23.下面的选项中,说法正确的是( )。
A.等式一定是方程 B.一定大于
C.方程 D.方程一定是等式
24.x=3.4是下面哪个方程的解?( )
A.4.9+x=38.9 B.5.7÷x=3 C.2x=8.6 D.3.6-x=0.2
25.根据下面天平的状态,下面等式成立的是( )。
A.x÷2=50×2 B.x-15=50+10 C.x+20=50+30 D.x×7=50×7
易错专项训练六根据等式的性质1解方程
26.如果3.5+x=9.5,那么2.5x=( ),如果x÷3=4,那么x-3.6=( )。
27.x-2.5=8.5,那么3x=( );如果x÷5=1.5,那么x-0.3=( )。
28.如果x-2.5=7.5,那么x=( ),3.6x=( )。
29.如果x-1.2=7.6,那么x÷2=( )。
30.如果m-7=4,n-m=5,那么m=( ),n=( )。
易错专项训练七根据等式的性质2解方程
31.若2x=5,则12x-9=( )。如果x+3=y+2,则x( )y。(填“>”“<”“或=”)
32.方程3x=12的解是( ),那么2x+0.5=( )。
33.已知4x=19,那么3x+2=( ),如果x=2是5x+3b=20.8的解,那么b=( )。
34.若2x=48和x+☐=49中的x的值相等,则☐中应填的数是( )。
35.当x÷0.6=18时,5.2+x=( ),7x-15=( )。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
专题01 简易方程七大类型易错专项训练
易错专项训练一
等式的认识及等量关系式
易错专项训练二
方程的认识
易错专项训练三
等式性质1和等式的性质2
易错专项训练四
列方程
易错专项训练五
方程的检验
易错专项训练六
根据等式的性质1解方程
易错专项训练七
根据等式的性质2解方程
易错专项训练一等式的认识及等量关系式
1.下列各式不是等式的是( )。
A.5x-0.5=9 B.x-1.9>26
C.12×2+3.6=27.6 D.x+y=3
【答案】B
【分析】根据等式的意义:等式是指两个用等号连接的式子组成的。据此依次判断得出答案。
【解答】A.5x-0.5=9是等式;
B.x-1.9>26不是等式;
C.12×2+3.6=27.6是等式;
D.x+y=3是等式。
故答案为:B
2.姐姐和弟弟花了同样的钱买文具。姐姐买了1支钢笔和6本同样的笔记本,弟弟买了9本和姐姐同样的笔记本。( )本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
A.2 B.3 C.6 D.9
【答案】B
【分析】分析题目,根据“姐姐和弟弟花了同样的钱”可以得到等量关系式:1支钢笔的价钱+6本笔记本的价钱=9本笔记本的价钱,进而可知:1支钢笔的价钱=(9-6)本笔记本的价钱,据此解答。
【解答】9-6=3(本),即3本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
姐姐和弟弟花了同样的钱买文具。姐姐买了1支钢笔和6本同样的笔记本,弟弟买了9本和姐姐同样的笔记本。3本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
故答案为:B
3.观察图,等式成立的是( )。
A.a=2c B.5b=2a+2c C.4a=9c D.3a=4b
【答案】C
【分析】观察题意可知,天平平衡,说明天平两边相等,2a=3b,2b=3c,据此判断即可。
【解答】2a=3b
解:2a÷2=3b÷2
a=1.5b
2b=3c
解:2b÷2=3c÷2
b=1.5c
A.a
=1.5b
=1.5×1.5c
=2.25c
所以a≠2c
B.5b
=3b+2b
=2a+3c
所以5b≠2a+2c
C.因为a=2.25c
4a=2.25c×4
所以4a=9c
D.因为a=1.5b
3a=1.5b×3
3a=4.5b
所以3a≠4b
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是先根据题意得出等量关系,然后再进一步解答。
4.李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是( )。
A.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数
B.李芳收集的个数+8=张宇收集的个数
C.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8
【答案】C
【分析】根据“如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多”可知,张宇得到8个,李芳拿出8个,由此可得:李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8,据此解答。
【解答】由分析可知:
李芳和张宇参加了“绿色环保我行动”收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是:李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8。
故答案为:C
【点睛】本题考查了列方程解应用题,关键是找出等量关系。
5.根据题意填写合适的数量关系。
长江是我国第一长河,长约6300千米,约比黄河长836千米。黄河长多少千米?
( )的长度+836=( )的长度
【答案】黄河 长江
【分析】较小数+差=较大数,根据题目可知比黄河长836千米的是长江,那么黄河的长度+长江与黄河的长度差=长江的长度,即可得出此题等量关系。
【解答】根据分析:黄河的长度+836=长江的长度。
易错专项训练二方程的认识
6.如下式子中,是等式的有( ),是方程的有( )。(填序号)
①20+x=50 ②2y÷3=30 ③a-51 ④2y=13-4
⑤24+6=30 ⑥6x+13=87-5 ⑦6+x<45 ⑧84÷6=14
【答案】①②④⑤⑥⑧ ①②④⑥
【分析】表示左右两边相等的式子,叫做等式。含有未知数的等式叫做方程。方程也是等式,但是等式不一定是方程。据此解答。
【解答】①20+x=50既有未知数x,又是等式,所以它是方程。
②2y÷3=30既有未知数y,又是等式,所以它是方程。
③a-51只有未知数a,不是等式,所以它不是方程。
④2y=13-4既有未知数y,又是等式,所以它是方程。
⑤24+6=30没有未知数,只是等式,所以它不是方程。
⑥6x+13=87-5既有未知数x,又是等式,所以它是方程。
⑦6+x<45只有未知数x,但不是等式,所以它不是方程。
⑧84÷6=14没有未知数,只是等式,所以它不是方程。
所以,是等式的有①②④⑤⑥⑧,是方程的有①②④⑥。
7.在下面式子中。
①17-x=9 ②7×8=56 ③x÷0.9=4 ④36x ⑤58<8.3x ⑥15x=105
方程有( ),等式有( )。(在括号里填序号)
【答案】①③⑥ ①②③⑥
【分析】含有未知数的等式叫做方程。含有等号的式子叫做等式。据此判断。
【解答】①17-x=9,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
②7×8=56,是等式,但不含未知数,所以不是方程;
③x÷0.9=4,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
④36x,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
⑤58<8.3x,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
⑥15x=105,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
方程有(①③⑥),等式有(①②③⑥)。
8.在①28-y=28,②x-y,③1.3×3=3.9,④a+13b<11,⑤3.5m=70中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
【答案】①③⑤ ①⑤
【分析】含有等号的式子,叫做等式;含有未知数的等式,叫做方程,据此逐个判断即可。
【解答】①28-y=28、⑤3.5m=70,既含有未知数,又是等式,①和⑤是等式也是方程;
②x-y,含有未知数,但不是等式,所以②既不是等式,也不是方程;
③1.3×3=3.9,不含有未知数,但是等式,所以③是等式,但不是方程;
④a+13b<11,含有未知数,但不是等式,所以④既不是等式,也不是方程。
所以,在①28-y=28,②x-y,③1.3×3=3.9,④a+13b<11,⑤3.5m=70中,等式有(①③⑤),方程有(①⑤)。(填序号)
9.在①x+9=12,②6+x>8,③2x=8,④38÷2=19,⑤5x,⑥y×3=24中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
【答案】①③④⑥ ①③⑥
【分析】含有等号的式子叫做等式,含有未知数的等式叫方程,所有的方程都是等式,据此解答。
【解答】①+9=12,表示+9的结果和12相等,且含有未知数,是等式,也是方程。
②6+>8,这是一个不等式,表示6+的结果大于8,不是等式,也不是方程。
③2=8,表示2和8相等,含有未知数,既是等式又是方程。
④38÷2=19,表示38÷2的商和19相等,是等式,不含未知数,不是方程。
⑤5,这只是一个表达式,不表示相等关系,不是等式,也不是方程。
⑥×3=24,表示×3和24相等,是等式,含有未知数,也是方程。
因此①③④⑥是等式,①③⑥是方程。
10.在①4+x=16、②40×3=120、③5y=70、④8y+4、⑤m÷8=2.3、⑥7x>20中,等式有( )(填序号),方程有( )个。
【答案】①②③⑤ 3
【分析】方程是含有未知数的等式,等式是含有等号的式子。方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
【解答】在①4+x=16、②40×3=120、③5y=70、④8y+4、⑤m÷8=2.3、⑥7x>20中,等式有①②③⑤,方程有①4+x=16、③5y=70、⑤m÷8=2.3,共3个。
易错专项训练三等式性质1和等式的性质2
11.下图中第一个天平和第二个天平平衡,那么第三个天平的右侧需要放( )个才能保持平衡。
【答案】5
【分析】根据第一个天平可知,2个正方形=3个圆;第二个天平可知,1个圆=2个五边形;由此可知,3个圆=6个五边形;那么2个正方形=6个五边形,一个圆=3个五边形;据此求出1个圆和一个正方形等于几个五边形,据此解答。
【解答】2个正方形=3个圆
1个圆=2个五边形
3个圆=2个五边形×3=6个五边形
2个正方形=6个五边形
1个正方形=3个五边形
1个圆+一个正方形=2个五边形+3个五边形
即一个圆+一个正方形=5个五边形
第一个天平和第二个天平平衡,那么第三个天平的右侧需要放5个才能保持平衡。
12.学数学要知其然,更要知其所以然。以下三个数学基本事实应用特别广泛:
A.等式的性质
B.等量的等量相等
C.总量等于分量加分量
琪琪在解决上图时有如下思考,她应用了哪个数学事实,请将序号填写在下面括号内。
因为2个苹果+1个梨=5个梨
所以2个苹果=4个梨……( )
因为2个苹果=400克 2个苹果=4个梨
所以4个梨=400克……( )
【答案】A;B
【分析】琪琪的第一个思考过程:因为2个苹果+1个梨=5个梨,所以2个苹果=4个梨。
这个推理过程可以表示为等式:
2×苹果+1×梨=5×梨,通过移项得到2×苹果=4×梨,这里应用的是等式的性质,即在等式两边同时减去相同的量,等式仍然成立,因此,第一个思考过程应用了数学事实A。
琪琪的第二个思考过程是:因为2个苹果=400克,2个苹果=4个梨,所以4个梨=400克。这个推理过程可以表示为等式:
2×苹果=400克和2×苹果=4×梨。由于两个等式的左边相等,根据等量的等量相等的原则,可以得出4×梨=400克,因此,第二个思考过程应用了数学事实B,据此解答。
【解答】根据分析可知:
因为2个苹果+1个梨=5个梨
所以2个苹果=4个梨……A
因为2个苹果=400克 2个苹果=4个梨
所以4个梨=400克……B
13.根据等式的性质,在括号里填上合适的数。
已知a+3b=4.8,则a+3b-1.2=( ),2a+6b=( )。
【答案】3.6 9.6
【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式的性质2:等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。
【解答】已知a+3b=4.8,等式左边减去1.2,为了使等式仍然成立,等式右边也需要减去1.2,即a+3b-1.2=4.8-1.2=3.6;
因为2a+6b=2(a+3b),已知a+3b=4.8,等式两边同时乘2,得到2(a+3b)=2×4.8=9.6,所以2a+6b=9.6。
14.阳光体育用品商店有一个三层的球架,每层摆放的球总价相等,相同的球单价相同。从图中可以看出:
(1)一个的价格=( )个的价格。
(2)一个的价格=( )个的价格。
【答案】(1)2
(2)3
【分析】
(1)从图中可知,第一层球架上有6个,第二层球架上有2个和2个;因为每层摆放的球总价相等,那么6个的价格=2个的价格+2个的价格,运用等式的性质得出的价格和的价格的关系。
(2)从图中可知,第三层球架上有1个、1个和1个,根据上一题的答案,用2个替换掉1个,根据第三层球架上球的价格=第一层球架上球的价格,据此得出等式,再运用等式的性质得出一个的价格相当于几个的价格。
等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
【解答】(1)
6个的价格=2个的价格+2个的价格
等式两边同时减去2个的价格,得:4个的价格=2个的价格;
等式两边同时除以2,得:2个的价格=1个的价格;
所以,一个的价格=2个的价格。
(2)
1个的价格+1个的价格+1个的价格=6个的价格
把“一个的价格=2个的价格”代入式子中,得:
1个的价格+1个的价格+2个的价格=6个的价格
即1个的价格+3个的价格=6个的价格
等式两边同时减去3个的价格,得:1个的价格=3个的价格;
所以,一个的价格=3个的价钱。
15.如果++=++++,++=+++++,那么1个和( )个相等。
【答案】6
【分析】
++=++++,等式的两边同时减去两个,可以得到=++,然后将=++ 代入++=+++++ 中,得到=+++++,即1个和6个相等。
【解答】由分析可知:
如果++=++++,++=+++++,那么1个和6个相等。
易错专项训练四列方程
16.用方程表示下面各题的数量关系。
(1)一个等边三角形的边长是分米,周长是60分米。( )
(2)小明买了3支钢笔,每支元,付出50元,找回23元。( )
【答案】(1)3x=60
(2)50-3y=23
【分析】(1)等边三角形的三条边相等,等边三角形的周长等于边长乘3,已知边长是x分米,周长是60分米,根据上述关系可列方程:3x=60。
(2)买3支钢笔,每支y元,那么买钢笔花费3y元;付出50元,找回23元,说明付出的钱数减去买钢笔的钱数等于找回的钱数,据此可列方程:50-3y=23。
【解答】(1)等边三角形的周长等于边长乘3,边长是x分米,周长60分米。
可列方程:3x=60
(2)买3支钢笔,每支y元,买钢笔花费3y元;付出50元,找回23元。
可列方程:50-3y=23
17.用方程表示下面的数量关系。
【答案】或
【分析】一个星期有7天,根据每天训练时间×一个星期的天数=一个星期训练总时间,据此即可列出方程。
【解答】
解:
每天训练4小时。
用方程数量关系:或
18.某出版社出版的《西游记》有1250页,王铭看了15天,每天看x页,还剩15页。(根据题意在横线上把方程补充完整)
=15
=1250
【答案】 1250-15x 15x+15/15+15x
【分析】每天看的页数×看的天数=已看的页数,根据总页数-已看的页数=还剩的页数,填第一个空;根据已看的页数+还剩的页数=总页数,填第二个空。
【解答】根据分析,方程如下:
1250-15x=15
15x+15=1250
19.一个上下两层的书架,上层有85本书。如果从上层拿8本书放到下层,那么两层的书就同样多。下层有多少本书?
等量关系:( )的本数+8本=( )的本数-8本
解:设 ,列方程: 。
【答案】下层 上层 下层有本书 +8=85-8
【分析】根据题意,如果从上层拿8本书放到下层,那么两层的书就同样多,也就是说,上层原有的图书本数减去8本等于下层原有图书的本数加上8本,据此得出等量关系,根据等量关系列出方程。
【解答】等量关系:(下层)的本数+8本=(上层)的本数-8本
解:设下层有本书,列方程:+8=85-8。
+8=85-8
+8=77
+8-8=77-8
=69
下层有69本书。
20.看图列算式或方程,不计算。
算式:( )
【答案】x+4x=240
【分析】观察线段图可知:设苹果的质量是x千克,梨是苹果的4倍,即为4x千克,苹果和梨一共有240千克,据此列方程解答。
【解答】解:设苹果的质量是x千克。
x+4x=240
5x=240
x=48
240-48=192(千克)
所以,苹果的质量为48千克,梨的质量为192千克。
【点睛】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
易错专项训练五方程的检验
21.x=1.2是方程( )的解。
A.0.8+x=0.4 B.3.6÷x=3 C.x-0.2=1.4 D.2.4x=1.2
【答案】B
【分析】根据题意,要判断x=1.2是哪个方程的解,需将x=1.2分别代入每个选项的方程,计算方程左右两边的结果,看是否相等,据此解答。
【解答】A.左边0.8+1.2=2,右边:0.4,左边2≠0.4,不成立。
B.左边3.6÷1.2=3,右边:3,左边3=3,等式成立。
C.左边1.2-0.2=1,右边:1.4,左边1≠1.4,不成立。
D.左边2.4×1.2=2.88,右边:1.2,左边2.88≠1.2,不成立。
故答案为:B
22.要使方程2x-2=k的解是x=5,则k=( )。
A.0 B.4 C.5 D.8
【答案】D
【分析】要使方程2x-2=k的解是x=5,只需将x=5代入2x-2中计算出结果即可求出k的值。
【解答】当x=5时,
2x-2
=2×5-2
=10-2
=8
所以k=8。
故答案为:D
23.下面的选项中,说法正确的是( )。
A.等式一定是方程 B.一定大于
C.方程 D.方程一定是等式
【答案】D
【分析】A.根据方程的意义判断,含有未知数的等式是方程。
B.表示两个相乘。用列举法验证。
C.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。检验是否是方程的解。
D.根据等式和方程的关系判断。
【解答】A.3+2=5是等式,但不是方程,所以等式一定是方程的说法是错的。
B.当=1时,=,所以一定大于的说法是错的。
C.方程的左边=方程的右边,所以不是方程的解。
D.方程一定是等式,等式不一定是方程。该说法是正确的。
故答案为:D
24.x=3.4是下面哪个方程的解?( )
A.4.9+x=38.9 B.5.7÷x=3 C.2x=8.6 D.3.6-x=0.2
【答案】D
【分析】把x=3.4分别代入每个选项,使方程左右两边相等的即可。
【解答】A.4.9+3.4=8.3,方程左右两边不相等,不符合题意;
B.5.7÷3.4,方程左右两边不相等,不符合题意;
C.3.4×2=6.8,方程左右两边不相等,不符合题意;
D.3.6-3.4=0.2,方程左右两边相等,符合题意。
故答案为:D
25.根据下面天平的状态,下面等式成立的是( )。
A.x÷2=50×2 B.x-15=50+10 C.x+20=50+30 D.x×7=50×7
【答案】D
【分析】根据天平平衡时左右两边质量相等,可知x克和50克质量相等,即x=50。然后将x=50分别代入每个选项,看等式是否成立。
【解答】A.把x=50代入x÷2=50×2的左边可得50÷2=25,右边为:50×2=100,因为25≠100,所以A选项等式不成立;
B.把x=50代入 x-15=50+10的左边得:50-15=35,右边为:50+10=60,因为35≠60,所以B选项等式不成立;
C.把x=50代入x+20=50+30的左边可得:50+20=70,右边为:50+30=80,因为70≠80,所以C选项等式不成立;
D.把x=50代入x×7=50×7的左边可得50×7=350,右边为:50×7=350,因为350=350,所以D选项等式成立。
故答案为:D
易错专项训练六根据等式的性质1解方程
26.如果3.5+x=9.5,那么2.5x=( ),如果x÷3=4,那么x-3.6=( )。
【答案】15 8.4
【分析】对于3.5+x=9.5,根据等式的性质1,解出x的值,然后再把x的值代入2.5x中计算即可。
对于x÷3=4,根据“被除数=商×除数”x是被除数,解出x的值,然后把x的值代入x-3.6计算即可。
【解答】3.5+x=9.5
解:3.5+x-3.5=9.5-3.5
x=6
将x=6,代入到2.5x中。
2.5x=2.5×6=15
x÷3=4
解:x=4×3
x=12
将x=12,代入x-3.6中。
x-3.6=12-3.6=8.4
如果3.5+x=9.5,那么2.5x=15,如果x÷3=4,那么x-3.6=8.4。
27.x-2.5=8.5,那么3x=( );如果x÷5=1.5,那么x-0.3=( )。
【答案】33 7.2
【分析】x-2.5=8.5根据等式性质1,两边同时加上2.5,求出x的值,再将x的值代入3x计算;
x÷5=1.5根据等式性质2,两边同时乘5,求出x的值,再将x的值代入x-0.3计算。
【解答】1.求解x-2.5=8.5
将x=11代入3x,可得:3x=3×11=33
2.求解x÷5=1.5
将x=7.5代入x-0.3,可得:x-0.3=7.5-0.3=7.2
x-2.5=8.5,那么3x=(33);如果x÷5=1.5,那么x-0.3=(7.2)
28.如果x-2.5=7.5,那么x=( ),3.6x=( )。
【答案】10 36
【分析】先根据等式的性质,两边同时加上2.5,计算出x的值;然后把x的值代入3.6x解答即可。
【解答】x-2.5=7.5
解:x-2.5+2.5=7.5+2.5
x=10
3.6x=3.6×10=36
所以,如果x-2.5=7.5,那么x=10,3.6x=36。
29.如果x-1.2=7.6,那么x÷2=( )。
【答案】4.4
【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上1.2,求出方程x-1.2=7.6的解,再把x的值代入x÷2求出结果。
【解答】x-1.2=7.6
解:x-1. 2+1.2=7.6+1.2
x=8.8
当x=8.8时,x÷2=8.8÷2=4.4。即x÷2=4.4。
30.如果m-7=4,n-m=5,那么m=( ),n=( )。
【答案】 11 16
【分析】根据差+减数=被减数,计算出m的值,将m的值代入方程n-m=5,根据等式的性质1,两边同时+m的值,即可求出n的值。
【解答】m=4+7=11
n-11=5
解:n-11+11=5+11
n=16
如果m-7=4,n-m=5,那么m=11,n=16。
易错专项训练七根据等式的性质2解方程
31.若2x=5,则12x-9=( )。如果x+3=y+2,则x( )y。(填“>”“<”“或=”)
【答案】21 <
【分析】2x=5,根据等式的性质2,两边同时除以2,先求出x的值,再将x的值代入12x-9计算求值即可;第二个空,根据和一定,一个数加的数越大其本身越小,比较已知的两个加数即可。
【解答】2x=5
解:2x÷2=5÷2
x=2.5
12x-9
=12×2.5-9
=30-9
=21
若2x=5,则12x-9=21。如果x+3=y+2,3>2,则x<y。
32.方程3x=12的解是( ),那么2x+0.5=( )。
【答案】x=4 8.5
【分析】根据等式的性质2,等式两边同时÷3,解得方程3x=12的解是x=4;再把x=4代入2x+0.5,即为2×4+0.5,计算即可解答。
【解答】3x=12
解:3x÷3=12÷3
x=4
2×4+0.5
=8+0.5
=8.5
所以方程3x=12的解是x=4,那么2x+0.5=8.5。
33.已知4x=19,那么3x+2=( ),如果x=2是5x+3b=20.8的解,那么b=( )。
【答案】16.25 3.6
【分析】已知4x=19,根据等式的性质,方程两边同时除以4求解出x,把x的值代入3x+2计算出结果;
如果x=2是5x+3b=20.8的解,把x的值代入算式中,即5×2+3b=20.8,计算出5×2,然后根据等式的性质,方程两边同时减去10,再同时除以3求解出b。
【解答】4x=19
解:4x÷4=19÷4
x=4.75
3x+2
=3×4.75+2
=14.25+2
=16.25
因此,3x+2的值是16.25。
5×2+3b=20.8
解:10+3b=20.8
10+3b-10=20.8-10
3b=10.8
3b÷3=10.8÷3
b=3.6
因此,如果x=2是5x+3b=20.8的解,那么b=3.6。
34.若2x=48和x+☐=49中的x的值相等,则☐中应填的数是( )。
【答案】25
【分析】先利用等式的性质2求出2x=48中x的值,再把x的值代入x+☐=49中求出☐的值,据此即可解答。
【解答】2x=48
解:2x÷2=48÷2
x=24
把x=24代入x+☐=49中得:
24+☐=49
24-24+☐=49-24
☐=25
35.当x÷0.6=18时,5.2+x=( ),7x-15=( )。
【答案】16 60.6
【分析】先解x÷0.6=18这个方程,根据等式的性质,方程两边同时乘0.6,求出x的值,再将x的值分别代入两个式子,进行计算即可。
【解答】由分析可得:
x÷0.6=18
解:x÷0.6×0.6=18×0.6
x=10.8
将x=10.8代入5.2+x,原式为:
5.2+10.8=16
将x=10.8代入7x-15,原式为:
7×10.8-15
=75.6-15
=60.6
综上所述:当x÷0.6=18时,5.2+x=16,7x-15=60.6。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。