16-八年级上册-第4单元 维护国家利益（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖国家利益、国家安全、劳动的价值等核心考点，严格对接中考要求，通过“构体系·明逻辑·记观点”梳理国家利益与人民利益关系等高频考点，“辨易错·避陷阱”纠正“国家利益与个人利益完全一致”等典型误区，归纳说明类、措施类等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“热点分析+山东真题精练”模式，如结合“国字演变”“拉齐尼戍边”等材料培养政治认同，通过李文波守礁、全民国家安全教育日等真题案例，示范“材料关键信息定位法”和“考点知识迁移法”，强化责任意识。配套“易错点对比表”和“命题点分类训练”，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此开展专题突破，提升中考复习效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 道德与法治 精讲册 1 2 第一部分 山东中考核心考点系统复习 八年级上册 第四单元 维护国家利益 3 构体系·明逻辑·记观点 理考点·固基础 辨易错·避陷阱 析热点·练思维 聚焦山东·精练命题点 4 返回目录 5 返回目录 6 返回目录 7 返回目录 8 第八课 国家利益至上 考点 坚持国家利益至上 1.国家利益及国家核心利益的内容。（P87～88） （1）国家利益：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及 政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 化利益等。 （2）国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确 立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 返回目录 9 2.★为什么要维护国家利益？（P85～87） （1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 （2）国家利益关系民族生存、国家兴亡。 （3）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 （4）维护国家利益是每个公民的基本义务。 【关联链接】公民义务（八下第二单元第四课） 返回目录 10 3.★国家利益与人民利益的关系。（P86～90） 国家利益与人民利益在根本上是一致的。 （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上， 人民利益高于一切，二者相辅相成。（国家利益与人民利益相辅相成。） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维 护。（人民利益的维护离不开国家。） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （国家利益的实现离不开人民。） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。将国家和人民视为一个命 运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 返回目录 11 4.国家利益与集体利益、个人利益的关系。（P93） 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了 大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难 免同集体利益、个人利益发生矛盾。 （3）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家 利益放在第一位。 【关联链接】个人利益与集体利益的关系（七下第三单元第七课） 返回目录 12 5.★如何坚持国家利益至上？（P91～94） （1）树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③增强维护国家利益的责任感 和使命感，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量；④用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （2）自觉捍卫国家利益。①为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要 献出自己的生命；②始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 国家利益的行为作斗争；③自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 返回目录 13 第九课 树立总体国家安全观 考点 坚持总体国家安全观 1.国家安全的内涵及重要性。（P96～97） （1）内涵：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社 会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及 保障持续安全状态的能力。 （2）重要性：①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本 的保障。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的 前提。 【关联链接】反对分裂（九上第四单元第七课） 返回目录 14 2.★坚持总体国家安全观的内涵、原因及做法。（P98～99） （1）内涵：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科 技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （2）原因：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空 领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。 （3）做法：我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、 生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 返回目录 15 3.面对国家安全形势的新变化，我们应该如何积极应对？（P99） 必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自 身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 4.中华人民共和国的武装力量。（P100） 我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵 抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。” 返回目录 16 5.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?（P101） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队 的建军之本、强军之魂。②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能 打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 返回目录 17 6.全面推进国防和军队现代化的目标和要求。（P100～101） （1）目标：国防和军队现代化新“三步走”战略。 （2）要求：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持 党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队； ③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在 国防和军队建设中的指导地位。 返回目录 18 7.我们为什么要承担维护国家安全的责任？（如何理解人人都是维护国家安全的主 角？）（P101～102） （1）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（人人可为） （2）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 （人人应为） 8.公民应怎样维护国家安全？（P101～103） （1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全， 推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 返回目录 19 （2）通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。①为维护国家安全工作提供 便利和协助，为维护国家安全积极建言献策；②检举、制止危害国家安全的行为， 监督和维护国家安全工作的开展。 （3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安 全的法治意识。 （4）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 （5）不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为 维护国家安全贡献自己的力量。 返回目录 20 9.近年来，我国重视军队建设的原因。(习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本补充) (1)当前国际格局发生重大变化，给我国带来诸多不稳定因素和不确定的安全威胁。 (2)中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境。 (3)为实现中华民族伟大复兴提供坚强后盾和安全保障。(是实现中华民族伟大复兴的战略支撑) 返回目录 21 1.设立全民国家安全教育日的意义是什么？ （1）有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机意识和忧患意识、树立国家安 全观念。 （2）有利于公民贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履 行职责，为维护国家安全作出应有贡献。 返回目录 22 2.在互联网时代，国家应如何维护国家安全？ （1）牢固树立互联网作为国家战略资源的意识。 （2）加强网络安全技术防范，筑牢互联网安全技术防线，构筑中国信息安全防御体系。 （3）完善立法，加强监管，严厉打击一切网络违法犯罪活动。 （4）加强网络安全教育，增强全民网络安全意识，筑牢互联网安全的思想防线。 返回目录 23 3.（教材P98探究与分享）影响国家安全的因素 （1）你还能找到哪些与国家安全相关的实例？ 如恐怖主义、霸权主义和强权政治、气候安全、食品安全等。 （2）你如何看待当前我国面临的安全形势？ 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上 任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全 观，走出一条中国特色国家安全道路。 返回目录 24 第十课 建设美好祖国 考点一 关心国家发展 1.列举我国现代化建设取得的成就。（P105） （1）经济方面：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。 （2）政治方面：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 （3）文化、科技方面：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然。 （4）社会生活方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 （5）国防方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 （6）国际地位方面：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的 角色。 【关联链接】改革开放（九上第一单元第一课） 返回目录 25 2.我国在发展中面临的问题、采取的措施及我们的态度。（P107） （1）面临的问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差 距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题， 生态环境保护任务依然艰巨，等等。 （2）采取的措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民 生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 （3）我们的态度：①正视发展中面临的问题；②对国家的未来发展充满信心和期待。 返回目录 26 考点二 天下兴亡 匹夫有责 1.为什么说劳动成就今天？（劳动的价值与意义。）（P108） （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实 现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 （2）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造 性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 【关联链接】公民权利：劳动权（八下第二单元第三课） 返回目录 27 2.为什么说每个劳动者都值得我们尊敬和学习？（P109） （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和 学习。 3.为什么要发扬实干精神？（P110） （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋 斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 （2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 返回目录 28 ▲劳动成就幸福生活，你打算怎样践行正确的劳动观？ （1）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 （2）尊重各行各业的劳动者，尊重劳动成果。 （3）增强劳动意识，培养劳动习惯，主动承担家务。 （4）学习劳动的相关知识，积极参加集体和社会实践活动，在劳动中增长知识。 （5）诚实劳动，勤劳致富。 （6）自觉履行劳动义务，进行创造性劳动，为社会作出贡献等。 返回目录 29 1.国家利益与个人利益完全一致。( ) ______________________________________ × 国家利益与个人利益在根本上是一致的。 2.维护国家安全是公民的合法权利。( ) ________________________________ × 维护国家安全是公民的法定义务。 3.粮食安全是国家安全的根本。( ) ____________________________ × 政治安全是国家安全的根本。 4.虽然脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，但脑力劳动者更重要。( ) ________________________________________________________________________ × 无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 返回目录 30 热点：维护国家安全 材料一 已有3 000多年历史的汉字，是表意文字的典型代表。中国人的思想情感， 大都可以用汉字来表述。如［1］“国”的甲骨文，左边是一个方框，象征一片土地， 右边是戈，表示以兵戈来保卫这片土地。到金文，在表示“国土”的“口”外边加了 “国界”，仍表达以“戈”卫“国”的意思。到了小篆时期，在“或”之外又加了一个方框， 表示国界、疆域。（见下图） 返回目录 31 材料二 中华经典诗文意境深远，蕴含着丰富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰”的感慨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，陆游 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的情怀，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”的豪情，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的志向……［2］中国历 史上无数的仁人志士，用诗文表达内心对人生道德境界的追求。 材料三 ［3］从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，到拖着有病之躯还在救治患 者的张定宇；从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，到长期献身艰苦偏远山区教 育事业的张桂梅；从为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东，到为中华民族的航天梦呕心 沥血的孙家栋……无私而忘我的奋斗，是奋斗者永远的座右铭。 返回目录 32 【关键信息分析】 ［1］“国”字的字形始终围绕“国家安全”的相关内容变化。 ［2］无数仁人志士用诗文来表达爱国之情。 ［3］这些奋斗者们的行为体现了个人与国家的关系。 （1）从国家安全的视角（限定知识范围）看，材料一中“国”的字形演变反映了 （说明类设问）古人怎样的思想观念？ 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［1］ 守护国土安全。 返回目录 33 （2）材料二的诗文所表达的共同的人生道德境界（限定知识范围）是什么？ 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［2］ 忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 （3）揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上（限定知识范围）共同的价 值追求。 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［3］ 国家利益至上。 返回目录 34 坚持国家利益至上 1.从2010年进入航天员大队，到2023 年成功担任主飞。十三年来，神舟十七号航天员汤洪波时刻铭记自己的誓言：“视祖国的载人航天事业高于一切，祖国利益高于一切，为实现中华民族的飞天梦想不懈奋斗……”这启示我们( ) ①国家利益是个人利益的集中体现 ②个人要为国家的发展作贡献 ③个人的梦想与中国梦密不可分 ④国家利益是个人具体利益之和 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 返回目录 35 2.南沙环境恶劣，对守礁官兵的身心是个极大的挑战，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波式的事迹不胜枚举，这启示我们( ) ①要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ②国家利益和个人利益是完全一致的 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 ④维护国家利益必须放弃个人利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 返回目录 36 解析：题干中李文波为了祖国需要，坚守南沙岛礁20多年，充分体现了他以国家利益为重，舍弃个人利益，启示我们要心存祖国，自觉承担对国家的责任，要着眼长远、顾全大局，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，维护国家利益，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，自觉树立捍卫国家利益的意识，①③说法正确；②错误，国家利益和个人利益根本上是一致的；④错误，“必须”说法太绝对。 返回目录 37 3.某学校开展班级板报设计比赛，右面是九年级(1)班的参赛作品。该板报反映的主题是( ) ①国家安全 ②大国外交 ③国家利益 ④独立自主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 维护国家安全 返回目录 38 解析：分析可知，漫画中的人将国家机密透露给境外组织，危害了国家安全和国家利益，总书记的话强调要维护国家的粮食安全，陈畅的话体现了坚决捍卫国家领土完整的决心，青岛市清理外来物种保障我国的生态安全，因此，该板报反映的主题是维护国家安全和国家利益，①③符合题意；②④与题意不符，应排除。 返回目录 39 4.2025年4月15 日是我国第10个“全民国家安全教育日”，滨州市某中学组织召开了国家安全教育主题班会，同学们纷纷发言。以下观点，你赞同的是( ) ①坚持总体国家安全观，以粮食安全为根本 ②增强国家安全意识，自觉维护国家安全 ③自觉遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》 ④只有人民军队才是维护国家安全的主角 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回目录 40 5.下面漫画《新八级工》告诉我们( ) ①无论从事何种职业，都在为国家和社会发展作出贡献 ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬和学习 ③只要发扬敬业精神，就能把梦想变成现实 ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C 建设美好祖国 返回目录 41 解析：观察漫画可知，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者都值得我们尊敬和学习，①②④说法正确；“只要……就能……”说法太绝对，③错误。故本题选C。 返回目录 42 6.阅读材料，回答问题。(5分) 为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！ 返回目录 43 家是最小国，国是千万家。结合材料，谈谈你对这句话的理解。 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。④国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 返回目录 44 返回目录 45 46 $