内容正文:
2025一2026学年第一学期期末教学质量检测
八年级数学试题
(满分150分时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫
米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题(本题共计10小题,每题4分,共计40分)
1.“书法”是我国汉字特有的一种传统艺术,它是我国十大国粹之一.下面的“美”字分别采用
楷书、行书、草书、篆书等四种不同字体书写而成,它们呈现出美的不同形态.其中符合轴
对称美的是(
美·美…美美
2.下列计算正确的是(
A.√(-3)2=-3
B.a1÷a0=a-3
C.(-a2)3=a6
3.下列各式与十y相等的是(
x-y
x+y+1
x2+y2
A.
B,2+y
D
x-y+1
2x-y
c
x2-y2
八年级数学试题第1页共6页
▣减口
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
4.如图,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=65°.则∠BAC度数为()
A.70
B.65°
C.45°
D.25°
B<2
h65
5.如图.下面是三位同学的折纸示意图,则AD依次是△ABC的
B
D
B
C
D
(C')B
图①
图②
图③
A.中线,角平分线,高线
B.角平分线,高线,中线
C.角平分线,中线,高线
D.高线,中线,角平分线
m
2
1
6.若分式方程一4z十2x一2无解,则m的值为(
A.2
B.4
C.2或-2
D.4或-8
7:如图所示的网格是3×3的正方形网格,点A,B,C,D均落在格点上,
则∠BAC+∠ACD的度数为()
A.100°
B.90°
C.80°
D.70
8.在△ABC中,D为BC的中点,AB=1,AD=2,则AC长度可以是(
A.1
B.2
C.3
D.4
9,对于正数x规定/)中例如3)+3日》
=6,则了(2024)
5
1
5
+j(2023)+一j(2)+f1)+f分+f号+…+/八2023+f2024的值为0)
A.20232
B.2024
c2024号
D.2023
八年级数学试题第2页共6页
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效奇
10.如图,△ABC是等边三角形,D是线段BC上一点(不与点B,C重合),连接AD,点E,
F分别在线段AB,AC的延长线上,且DE=DF=AD,点D从B运动到C的过代中,
一直不变的武是()
①BE+CF;②△BDE的周长:⑤AnE,④∠BDE+∠CDF.
SACFD
A.①②③
B.①③①
C.②③④
D.①②③④
二、填空题(本题共计5小题,每题4分,共计20分)
11.分解因式:x2-9y2
12.设M=a+1
8+N=号,若6>a>0时,则M
N(填“>"或“<”).
13.如图,BE是△ABC的中线,点D是BC边上一点,BD=2CD,BE、AD交于点F,若
△ABC的面积为24,则S△BDr一S△BFS于」
E
D
E
B
D
第13题图
笨14愿图
14.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠B=80°,在AB上取一点D,以AD为底边作$腰
三角形EAD,且△EAD≌△ABC.连接CD,∠BDC=
15.数学的关无处不在,数学家们研究发现:弹拨琴弦发出出音的音调高低取决于琴弦的长
度,如三根琴弦长度之比为15:12:10,把它们绷得一样紧,用同样的力度弹按琴弦,它
111_1
们就能发出很和谐的乐音,研究这三个数的倒效发现:2一污一0一2,因此我们称15,
12,10这三个数为一组调和数.现有三个数:5,3,x,若要组成一组测和数,则x的(为
八年级数学试题第3页共6页
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣0
三、解答题(本题共计9小题,共计90分)
16.(10分)(1)计算:√2×√50-(1-√3);
2x-4.x-22x
(2)先化简,再求值:-产中2z十x一其中x=-2,
17.(10分)已知:a=2+√5,b=2-√5,分别求下列代数式的值:
(1)a2-b2;
(2)a2+ab+b2.
18.(10分)如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC,△EFD的顶点
都在网格线的交点上,在图中建立平面直角坐标系,使△ABC与△EFD关于y轴对称
且点B的坐标为(一4,2)
(1)在图中画出平面直角坐标系;
(2)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B,C,,其中点A的对称点是A1,点B的对称
点是B,点C的对称点是C1,并写出B,的坐标
(3)求△A,B,C1的面积,
Di
八年级数学试题第4页共6页
▣▣
Q。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
19.(10分)如图,在△ABC中,∠B=78°,∠C=42°,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,求
∠AEC与∠DAE的度数.
D E
20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)用尺规完成基本作图:作线段BC的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D,在射线
ED上截取线段DF(点F在BC的下方),使得DF=BC,连接BF(保留作图痕迹,不写
作法,不下结论);
(2)根据(I)中作图,若AC=2BC,证明:AB⊥BF.
21.(12分)在学校开展的“劳动创造美好生活”主题活动中,八(1)班负责校园某绿化角的设
计、种植与养护,同学们计划购买绿萝和吊兰两种绿植,已知吊兰的单价比绿萝的单价多
5元,且用200元购买绿萝的盆数与用300元购买吊兰的盆数相同.
(1)求购买绿萝和吊兰的单价各是多少元?
(2)若购买绿萝的数量是吊兰数量的两倍,且资金不超过600元,则购买吊兰的数量最多
是多少盆?
八年级数学试题第5页共6页
Q。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
22.(14分)我们定义:如果两个多项式M与N的和为常数,则称M与N互为“组合多项
式”,这个常数称为它们的“组合数”.如M=4x2-2x+6与N=一4x2+2x一3,M十N
=3,则M与N互为“组合多项式”,它们的“组合数”为3:
(1)下列各组多项式中,互为“组合多项式”的是
(填序号);
①3x2-2与3x2+2;②x-9与-x+8;③-5xy2+2xy+2与5xy2-2xy.
(2)多项式A=(x一m)2与B=1x2十4x十n(m,n为常数)互为“组合多项式”,求它们
的“组合数”;
(3)关于x的多项式C=-mz2-6x+7m与D=m(x一1)(x十n)的“组合数”能为0
吗?若能,请求出m,n的值;若不能,请说明理由.
23.(14分)数学兴趣活动课上,小致将等腰△ABC的底边BC与直线l重合.
图①
图②
图③
(1)如图①,在△ABC中,AB=AC=4,BC=4√3,∠BAC=120°,点P在边BC所在的
直线!上移动,根据“直线外一点到直线上所有点的连线中垂线段最短”,小致发现AP
的最小值是
(2)为进一步运用该结论,在(1)的条件下,小致发现,当AP最短时,如图②,在△ABP
中,作AD平分∠BAP,交BP于点D,点E、F分别是边AD、AP上的动点,连接PE、
EF,试求PE+EF的最小值;
(3)解决问题:如图③,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=6,点D是边CB上
的动点,连接AD,将线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,求线段
CP的最小值,
八年级数学试题第6页共6页
▣紫▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效