内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末学业水平检测 初四语文试题 一、积累与运用(30分) 期末复习季,小语和小文约好一起梳理语文知识,准备迎接期末考试。快来和他们一起闯 关吧! 板块一:诗文溯源 1.古诗文默写(10分) 小语:小文,你发现没?古诗文中藏着很多“痴迷”的力量一一有对理想的坚守,有对家 国的深情。咱们来默写这些句子,重温这份赤诚吧! 小文:好呀!我先开头,“(1) ,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》),这是他对理想的痴迷!请根据“痴迷”主题,补全下列诗文名句: (2) ,后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)是范仲淹的济世执念: “浊酒一杯家万里, (3) ”(《渔家傲 秋思》)是将士的守土初心: (4) ,都护铁衣冷难着。”(《白雪歌送武判官归京》)是边塞将士的坚守赤诚; (5) ,西北望,射天狼”(《江城子 密州出猎》)是苏轼的戍边豪情; (6) ?英雄末路当磨折”(《满江红 小住京华》)是秋瑾的报效决心; “二者不可得兼, (7) ”(《鱼我所欲也》)是孟子对道义的执着追求; “人生自古谁无死? (8) ”(《过零丁洋》)是文天祥的气节坚守; “为什么我的眼里常含泪水? (9) …”(《我爱这土地》)是艾青对故土的刻 骨眷恋; “马作的卢飞快, (10) ”(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾的报 国热忱。 这份跨越千年的痴迷,是理想、是家国、是道义、是深情,始终照亮逐光之路。 板块二:文化探秘 小语:积累完诗文,咱们来继续挑战吧! 2.下列文化常识表述不正确的一项是:( )(2分) A.时辰:“缺月挂疏桐,漏断人初静”中“漏断”指的是天快亮时,而“是日更定矣”中“更定” 指的是深夜时分。 B.酒器:“金樽清酒斗十千”中的“金樽”是对酒杯的美称,而“余强饮三大白而别”中的 “白”是古人罚酒时用的酒杯。 C.古乐:“宴酣之乐,非丝非竹”中的“丝”指琴、瑟之类的弦乐器,“竹”指箫、笛之类的管乐 器,而“无丝竹之乱耳”中“丝竹”泛指世俗的乐曲。 D.民俗:“箫鼓追随春社近”句中的“社”是古老的节日,这一天古人祭祀土地神祈求丰收, 而鲁迅
2025—2026学年度第一学期期末学业水平检测
九年级语文参考答案及评分标准
2(2分)A 3(2分)B 4(3)(2分)A 5(1)(2分)C 5(2)(2分)D 5(3)(2分)D 6(2分)B 8(2分)C 9(2分)B 13(2分)A
14(3分)C 18(3分)B
1.(10分)沉舟侧畔千帆过 先天下之忧而忧 燕然未勒归无计 将军角弓不得控 会挽雕弓如满月 俗子胸襟谁识我 舍生而取义者也 留取丹心照汗青 因为我对这土地爱得深沉 弓如霹雳弦惊
4.(1)(1分)hǒng 聘
(2)(1分)因为 所以
(4)(3分)王奶奶,您好!我们 1月15 日 14:00-17:00 在社区活动中心开展“智享生活,青春同行”活动,教您线上挂号、视频通话、手机支付和安全知识,学生一对一包教包会,扫码就能报名,欢迎您参加。
5.(4)(3分)小语的翻译更贴合人物心理:① 简・爱的心理:“离这里 —— 很远很远” 用破折号和重复词,凸显她面对分离时的犹豫、不舍,与她内敛却深爱罗切斯特的心理契合;② 罗切斯特的心理:“不会反对旅行和远途吧”用“吧”字,语气温和,贴合他假意试探简・爱心意的初衷,而非强硬指令。
7.(3分)“烧”指夕阳如火烧,生动描绘出秋山被夕阳染红的绚烂画面,这里是以明艳之景反衬诗人漂泊惆怅的心境,突出年华逝去的落寞。
10.(2分)我于是把这些话刻在石头上。
11.(3分)①赏竹之乐:品竹子 “节劲、气清、韵高” 及坚贞清淑的品格;②读书之乐:读诗书、考古事,有领悟收获;③忘我之乐:与竹相融,物我两忘,内心获得安适舒畅。
12.(3分)甲文之 “乐”:求学艰辛中,因专注求知,忘却物质匮乏的满足之乐(1分)。乙文之 “乐”:谪居逆境中,借竹的品格,于读书考古里得精神自适,忘却贬谪之苦(1分)。二者之 “乐” 均源于精神追求,非物质享受(1分)。
15.(4分)举例论证、对比论证。(2分)将古人用诗句表达与网友用网络语言表达对比,具体突出地论证了 “过度依赖网络语言是患‘文字失语症’的重要原因”,增强说服力。(2分)
16.(3分)更适合作为材料一的论据(1 分);原因:材料一提出“过度依赖网络语言是‘文字失语症’的重要原因”(1 分);该论据以初四学生作文堆砌流行语、表达扁平为例(1 分),契合 “网络语言消耗文字掌控力” 的观点,有力支撑论证。
17.(2分)(1)上班后,老赵为宿舍工友准备茶碗供其喝茶。(2)开会时,老赵不喝服务员用手抓过的茶叶沏的茶.
19.(3分)第一段交代了小说的社会背景:介休人民的生活与茶密不可分(1分);渲染介休浓厚的茶文化氛围,烘托老赵嗜茶如命的性格特征(2分)。
20.(3分)“茶癖”指老赵对茶的专一讲究与珍视,体现其生活习惯(1分);象征他坚守本真的性格,是一种悦己的“任性”(1分);呼应“无癖无深情”的内涵,引发对在纷繁世界中保留自我、活出潇洒自在的悦己生活的思考(1分)。
21.(50分)作文评分标准:
内容
等次
主题思想
写作内容
篇章结构
语言表达
一等(50—41)
立意深刻
中心明确
材料典型
内容充实
详略得当
结构严谨
条理分明
描写生动
文字厚重
二等(40—35)
中心明确
选材得当
内容具体
详略比较得当
结构合理
条理比较分明
描写顺畅
语言流畅
三等(34—30)
中心基本明确
材料一般
内容具体
详略欠得当
结构比较完整
条理欠清晰
有描写
有语病
四等(30以下)
中心不明确
选材不当
空洞无物
详略失当
结构有残缺
条理比较乱
没有描写
语病比较多
说明:
1.没有标题扣2分。
2.每4个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。
3.每少50字扣1分。
4.没有真情实感不能评为一类卷。
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