内容正文:
2025一2026学年度第-学期供题训练
七年级语文参考答案
一、积累运用(24分)
1.(1)洪波涌起(2)晴空一鹤排云上(3)夕阳西下断肠人在天涯(4)河流大野犹嫌束
(5)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(6)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(7)知之者不
如好之者
好之者不如乐之者(8)非志无以成学(10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
2.B(2分)
3.(1)蜕变(2)阐释(2分,每空1分)
4.动褒义(2分,每空1分)
5.将“如果…就…”改为“不仅…更…(或:既…也…)”(或其他表示递进或并列的
恰当关联词)。(2分)
6.示例:执着西行让我懂得坚守初心、坚定信念(3分,句式符合要求,1分;内容合理,2分。其
他答案言之成理亦可酌情给分)
7.示例A:我推荐圈点与批注阅读方法。在阅读时圈画关键情节,如“三打白骨精”中悟空的三
次识破,表现人物性格的特色语句,并批注自己的理解。这样既攻克了难懂之处,又加深了对
文本的理解,让阅读更有收获。(3分,方法选择1分,圈点的举例1分,批注的举例1分。其他
答案言之成亦可酌情给分)
示例B:我推荐精读与跳读的方法。在阅读中精读核心情节,如精读悟空“大闹天宫”的情节,
感受其反抗精神;跳读一些环境描写,这样既未错过关键内容,又化解了“太长难懂”的阅读困
扰,轻松领略经典魅力。(3分,方法选择1分,精读的举例1分,跳读的举例1分。其他答案
言之成亦可酌情给分)
二、阅读(46分)
(一)(16分)
8.C(C项“与朋友交而不信乎”中“信”是“诚信”的意思)(3分)
9.AC(2分)
10.(1)居住在国都中的人(都在)讲述这件事,(有人)向宋国国君报告这件事。(2分)
(2)(那人)于是明白了盘子里的药丸,一定是一半掺上了铁屑,另一半没有掺上铁屑。(2分)》
11.示例:我认为宋君是智者(1分)。因为传言到了宋君那里,宋君并没有轻易相信,而是派人
去调查(1分),这说明宋君是一个善于验证考察,不盲目轻信传言的人,是智者(1分)。
(3分,言之成理即可)
12.示例:①【甲】文:道听途说的信息不可轻信,传播消息前需核实真相,避免以讹传讹(1分);
②【乙】文:看似神奇的现象背后往往有科学原理,要善于观察思考、探究本质,不要被表面假
象迷惑(2分);③【丙】诗:新事物终将替代旧事物,时序更替中蕴含发展哲理(1分)。(4分,
意思对即可)
【乙】文参考译文
河间有个游僧,在集市上卖药。(他)把一尊铜佛安放在几案上,(铜佛面前)摆着一个储存
药丸的盘子,(铜)佛做出伸长手取东西的样子。有买(药)的人,先要对佛像祷告,然后捧起(药)
盘子靠近(铜佛)。(如果是)病可以治好的人,那么药丸会(自己)跳入(铜)佛的手里;(如果是)
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·26-CZ54a·
病难以治好的人,药丸就不跳(入铜佛的手里)。全国(的人都)相信(这件事)。后来有人在
(游僧)寄居的寺庙里,见到他关门(在屋里)研磨铁屑。(那人)于是明白了盘子里的药丸,一定
是一半掺入了铁屑,另一半没有掺入铁屑;他的(铜)佛的手(也)一定是磁石做的,只不过在表面
涂上了金色。(经过)检验的确如此,游僧的法术就败露了。
(二)(14分)
13.C(3分)
14.①为中国空间站补给物资,保障空间站在轨运营与航天员长期驻留;②携带月球基地初期建
设所需的3D打印建材与微型生态舱模块,为月球科研站常态化驻留奠定基础。(4分,每点
2分,意思对即可)
15.①强化空间站在轨运营保障;②支撑长期深空探索;③凝聚民族精神,激活文化自信。
(3分,每点1分,答出两点且意思对即可)
16.示例:小语,“月壤3D打印系统”是利用聚光太阳能,将月壤高温熔融制成月壤砖的装置
(1分)。它既能制作月壤砖,还能自定义打印头的移动路径,实现任意形状制造(1分)。其
制成的建材强度高、隔热性好,可满足月球科研站道路、平台及建筑建造需求(1分)。“月壤
3D打印系统”能实现月球资源与能源的原位利用,为2030年前月球科研站常态化驻留奠定
重要基础(1分)。(4分,意思对即可)
(三)(16分)
17.因为用桶取井水时的声响如同歌声(1分);家人们与水井相伴的生活满是欢歌(2分)。
(3分,意思对即可)
18.这句话运用了比喻和拟人的修辞手法(2分),将水桶扑向水面的“冲击闷响”比作水井的“歌
唱”,同时赋予水井人的动作,生动形象地写出了打水声响的悦耳动听,也暗含着作者打水时
的愉悦心情(2分)。(4分,意思对即可)
19.结构上,首尾呼应,呼应文章标题和开头对水井的怀念,使文章结构完整(1分);内容上,抒
发了作者对水井、对家乡和往昔温馨生活的深切怀念,同时将水井与和父母、家乡有关的记
忆绑定,引发读者对故乡、亲情的共鸣,深化主旨(3分)。(4分,意思对即可)
20.示例:文中的父亲是个勤劳朴实、关爱家人、细致周到、充满生活智慧的人。父亲为了让家人
能够更好地用水决定打井,他亲自参与打井,展现出他勤劳朴实、关爱家人的品质;父亲为水
井制作井盖防雨水,展现出他的细致周到;利用井水冰镇西瓜和啤酒,充满生活智慧。
(5分,答出第一问,1分;具体分析,每点2分。其他答案言之成理亦可)
三、作文(50分)
21.略。(50分,参照2025年广东中考语文作文评分标准评分)
【语文·参考答案第2页(共2页)】
·26-CZ54a·2025—20学年度第一学期期末学科教学质量抽测试题從彔 七年级语文 本试卷共6页,21 小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前 ,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。弥 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(24分) 班级将开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动,请你参与并完成1——7题。 【活动一:探求诗文之趣】 诗社小组开展“探求诗文之趣”活动,下面是小广同学制作的诗文名句练习卡。封 探求诗文之趣 内容 :诗文名句 同是秋季,却给人不同的感受 我在曹操的“秋风萧瑟 ,(1) ”(《观沧海》)中读出了壮阔胸襟;在刘禹锡的“(2) ,便引诗情到碧霄”(《秋词 其一》)中读出了豪壮情怀;在马致远“(3) , ”(《天净沙 秋思》)的直抒胸臆中 ,领悟了天涯游子的羁旅之思。 诗人们用文字明志寄思 谭嗣同用“(4) ,山入潼关不解平”(《潼关》)表达勇往直前的少年意气;陆游的“(5) , ”(《十一月四日风雨大作 其二》),借写风雨梦境,抒发报国之志;“(6) , ”(《夜雨寄北》),李商隐在想