内容正文:
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学校:___________________ 班级:________________ 姓名:____________________
密 封 线 内 不 要 答 题
)2025-2026学年度第一学期期末
小学四年级语文学业质量监测试题
卷首语:同学们,十岁,是一座成长里程碑。在这美好的时刻,学校为同学们精心策划了“十岁成长礼”庆祝活动,邀请你来参加成长礼主题争章活动,去经历一场美好的成长之旅吧!
主题一 感恩成长·争积累章
一、在成长的过程中,离不开语言的积累与运用。认真读题,根据要求完成习题(填序号),争取获得积累章。
1.下面是妙妙读到的新闻,语段中应填写的汉字,完全正确的一项是( )
2024年11月15日,重庆市文化旅游发展大会在大足召开,各家 体争相报道这一盛况,无数游客前来 足流连,深切感受巴蜀文化的热闹 围。
A.煤 驻 氛 B. 媒 注 氛 C. 媒 驻 分 D. 媒 驻 氛
2.在参观动物园时,导游提到了下列动物的家,我发现搭配有误的一项是( )
A. 狗洞 B. 马厩 C. 牛棚 D. 虎穴
3.你认为应该选择下列哪个词语,才能表现出少年周恩来的品质( )
A 威风凛凛 B. 视死如归 C. 志存高远 D. 慈眉善目
4.童童打算使用生活惯用语介绍家里情况,下列搭配正确的一组是( )
爸爸是家里的 ,总是说一不二,今天 地听取了我和妈妈的意见。
A 挑大梁 开绿灯B. 挑大梁 破天荒C. 顶梁柱 敲边鼓D. 顶梁柱 破天荒
5. 同学们针对文化旅游发展大会期间,可能存在的破坏环境问题展开讨论,并提
出解决方法。认真倾听同学们的发言,看看下列哪一项跑题了( )
A.堵车时我们可以在车上读书、看报、玩游戏。
B.我们在公共区域张贴了“不要随地扔垃圾”标识牌。
C.参加大会活动尽量少开车,做到绿色出行。
D.增设志愿者,提示游人做到不随地吐痰、不乱停放车辆。
6.下列是贝贝对“人非生而知之者,孰能无惑?”的理解,正确的一项是( )
A.不是人生下来就不懂得道理的,而是人生下来就没有疑惑。
B.人不是生下来就懂得道理的,谁也不能有疑惑。
C.这是一个反问句,为了提示我们不能有疑惑。
D.人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?
7.涛涛为成绩不如人感到自卑,但他篮球打得好,你可以这样安慰他:( )
A. 天下兴亡,匹夫有责。 B. 比上不足,比下有余。
C. 尺有所短,寸有所长。 D. 一言既出,驷马难追。
8.明明打算给远在北京的叔叔写信,告诉他最近在学校发生的故事,下列做法不正确的一项是( )
A.明明在书信中用的问候语是“叔叔,您好”。
B.明明在书信正文的右下方先写日期,再署名。
C.明明在书信中告诉叔叔,学校要举办“十岁成长礼”庆祝活动。
D.明明在信封的第一行写叔叔家的地址,第三行写自己家的地址和姓名。
主题二 追忆成长·争书写章
2、 在成长的过程中,有许多难忘的瞬间需要记录。认真读题,根据要求完成习
题,争取获得书写章。
9.阅读小语同学的一段话,完成练习。
阅读是一场旅行,让我们看到不同的风景。我们满怀欺待出发,去探索自然的ào mì( )与生命的真【dì】。然而,前行的道路并非平坦。有时,磨难会像大山般重重压来,让我们jīng pí lì jié( ),shèn zhì( )想要放弃。这时,唯有jiān dìng( )的意志像一汪清泉, zī rùn( )干涸(hé)的心田,待休息后chóng zhěng qí gǔ( ),方能再次出发。持之以恒,久久为功,当我们以fēi fán( )的意志抵达终点,眼前展现的壮丽 qí guān( )会让人明白:所有咬牙坚持的拼博,都会凝铸成生命的韧性,指引我们与理想热烈相逢。
(1)根据拼音,在括号里规范书写字词。
(2)圈出短文中的两个错别字,并将正确的字写在横线上: 、 。
(3)上文中的【dì】字应该怎么写呢?结合语境,选出最合适的一项 ( )
A.蒂:指花朵或果实与茎相连的部分 B.缔:结合、连结 C.谛:意义,道理
10.“腾云驾雾”这个词语,让我们想到了神话人物 。请你再向大家推荐一位你喜欢的神话人物,并说明理由。
我推荐的神话人物是 ,理由是 。
11.读万卷书,行万里路。你会欣赏到夕阳的余晖与瑟瑟的江水交相辉映的“ , ”美景;也会从梅与雪的“ , ”各自的美中明白“尺有所短,寸有所长”的道理。
12.打卡祖国大好山河,耳边常常回荡起诗人抒发的爱国情。王昌龄借助怀念前朝飞将军李广“ , ”诗句,来抒发自己的爱国之志;李清照则以怀念项羽“ , ”的英雄气概,表达了自己报效国家的愿望;表达爱国之情的诗句还有很多,如:“ , 。”
主题三 见证成长·争阅读章
3、 在成长的过程中,阅读就像一把智慧的钥匙,为我们打开了通往世界的大门。
认真读题,根据要求完成习题,争取获得阅读章。
(一)文言文阅读
王泰幼时,祖母集诸孙侄,散本栗于床上。群儿皆竞之,独泰不取。问其故,对曰:“争取乃非义①,当由祖母赐之。”由是家人异之②。
【注释】①非义:不合道理。②异之:认为他与别的小孩不一样。
13.解释下列表中加点字的含义
加点字
方法和提示
加点字的释义
祖母集诸孙侄
字词迁移法:尝与诸小儿游
群儿皆竞之
联系上下文法
问其故
查阅字典法:①原因,缘故。②原来的,从前的,旧的。③所以,因此。
14.《王戎不取道旁李》中,王戎不摘李子的原因 (用原文回答);《王泰让枣》中,王泰让枣的原因是
(用原文回答)
(二)课外阅读
15.走进经典中的童年,完成以下任务吧
骑自行车
①我的车龄始于三十多年前,当时在读小学四年级。我不知怎么迷上了自行车,遂开始学骑车。说是“骑”,其实只是把右脚从横梁下伸过去,踩到脚蹬上,再用右手把身子挂在横梁上,左手把住车把。这种骑车法,俗称“掏裆(dāng)”。
②学会“掏裆”之后,我总觉得这种骑法不够正规,可是由于腿短,无法坐在车座上,想骑车除了“掏裆”别无他法。好在骑在飞驰的自行车上,我感觉良好,即使姿势不雅,也可权且不论。
③第一次正式骑车,是在一个大雪铺满了原野的月夜。我偷出父亲的自行车去过车瘾(yǐn)。骑了一阵“掏裆”后,我感到不满足,便壮起胆子,把腿跨过了横梁,脚尖勉强够着脚蹬,就这样歪歪斜斜地在雪地上辗出一条又一条辙印。那一夜很静,四下无人,月亮却十分帮忙,把雪地照成一张洁白的宣纸,我和我的自行车成为一管在雪地上随意涂抹的毛笔。
④我兴奋不已,豪情四溢,极盼望有人能窥(kuī)见我胆大妄(wàng)为的骑车行径。但当我骑累了想下车时,却无论如何也下不来了——我顾手就顾不了脚,踩住了脚蹬又扶不稳龙头,真应了“骑虎难下”这句古语。
⑤我就这样无可奈何地骑了一阵——静静的月夜,静静的广场,静静的雪地,车轮碾过厚厚的雪,吱吱作响。我胆战心惊地骑着自行车,一圈又一圈,先前的自豪早已挥洒殆尽。最后,我终于狠狠心,把车对准雪层最厚的一处,然后闭起眼骑了过去。车子摔倒了,我也重重地摔了下来,下巴被擦破了一块皮,胳膊也扭了一下。我就这样一瘸一拐,满脸沮丧地结束了自己第一次正式骑自行车的伟大尝试。
(1)对第①自然段“掏裆”理解正确的是( )
(2)“我”第一次正式骑车,心情可谓是一波三折,想一想为什么会有这样的变化?请你把它梳理下来,完成表格。
心情
兴奋不已
满脸沮丧
原因
终于尝试正规的骑车方式,而且在月夜雪地上骑车的感觉新奇和刺激。
在骑车过程中遇到了困难,技术生疏,雪地的滑腻,增加了危险性
(3)请针对第③自然段中画横线的句子,对这段文字进行批注。
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(4)文中的“我”是个什么样的孩子?结合内容说说自己的理由。
主题四:共话成长·争表达章
那一次,我真________
同学们,我们的生活多姿多彩,每天都会发生许多事情。有的让你开怀大笑,有的令你伤心懊悔,有的使你感到幸福甜蜜……请你选择印象最深的一件事完成习作。注意把题目补充完整,写清楚事情的经过和当时的感受。 (
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