第7单元 第19章 动植物资源保护 知识整理与复习-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（北师大版·新教材）

第19章知识整理与复习 ■雕●知识网络■■● 动物资源丰富：大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄等国家一级保护动物 动物资源面临危胁：人类活动 动物资源及保护 就地保护：建立自然保护区 动物资源的保护措施 迁地保护：从栖息环境移到繁育中心等地 法制教育和管理 动植物资源保 多种植被类型：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠 植物种类繁多：银杉 植物界的“大熊猫”；水杉一“活化石”； 植物资源及保护 珙桐一 “鸽子树”；桫椤一木本蕨类植物 植物资源的保护措施：植树造林、改良草地、新增和修复湿地等 三北防护林工程 国家公园 绿色生态工程 绿化祖园，从植树种草开始 ■■■ 直击考点■■■ ○考点动植物资源保护 护动物。下列做法有利于保护它的是() 1.保护动物多样性的措施： A.非法盗猎 就地保护：建立自然保护区 B.过度开发栖息地 动物多样性 迁地保护：转移到濒危动物繁育中心 的保护 C.建立南岭国家级自然保护区 法制教育和管理) D.大量捕杀莽山原矛头蝮的天敌 2.植物资源面临的问题和保护措施： 2.(淄博期中)我国植被面临诸多问题，但也采取 (1)面临的问题：缺林少绿，森林资源的地理分 了相关举措，下列说法或做法合理的是() 布不均衡，生态环境遭到严重破坏。 A.我国的人均森林面积大，不必太担心 (2)保护措施：植树造林、改良草地、新增和修 B.过度放牧使许多草场退化、沙化 复湿地等。 C.乱砍滥伐，大力开发利用森林资源 ◎针对练 D.退耕还林还草是我国的重要举措 1.（大同二模)莽山原矛头蝮被誉为“蛇中大熊 猫”，主要分布于我国南岭山脉，是国家一级保 ■●综合练习 1.(渭南期中)以下两种保护生物多样性的措施 A.法制管理、就地保护 分别属于 B.就地保护、迁地保护 ①建立百里杜鹃自然保护区，主要保护的是杜 C.迁地保护、法制管理 鹃花资源及其生态环境 ②将藏羚羊迁入动物园保护藏羚羊 D.迁地保护、就地保护 第19章34 2.(中考·广西)中国南方喀斯特面积大，地貌多 好的了解。下列有关植被的说法错误的是 样、典型，生物多样性丰富，是世界上最壮观的 ( ) 喀斯特景观之一，被评选为世界自然遗产。下 A.我国植树节为每年的3月12日 列人类活动不利于保护该遗产地生态的是 B.荒漠夏季炎热干燥，土壤贫瘠，种类贫乏 C.我国的主要植被类型是热带沙漠 A.过度采集遗产地内的森林产品 D.森林资源利用不合理是我国植被面临的主 B.严格控制遗产地旅游设施建设 要问题之一 C.加强遗产地间的协同保护管理 7.某兴趣小组想借鉴口袋公园“见缝插绿”的做 D.在遗产地建立自然灾害监测系统 法，在“设计绿化校园方案”的活动中，几位同 3.(中考·眉山)今年，我国北方大部及南方部分 学提出的建议如下，其中最合理的是() 地区都遭受了多次沙尘天气。下列有关环境 A.为提升校园品质，尽量多种植名贵的花草 和生物多样性的保护，不合理的是 () 树木 A.建议北方草原减少放牧，还林还草，减少草 B.以草坪为主，方便同学们踢足球 场沙化 C.以绿色蔬菜为主，可为师生补充营养 B.外来物种入侵和滥捕乱杀是不会影响生物 D.多选择本地植物，注意高低、种类搭配，疏 多样性的 密相间 C.保护生物多样性最为有效的措施是建立自 8.请根据生物多样性相关知识分析回答： 然保护区 被子 裸子 蕨类 哺乳 鸟类 爬行、 D.生态系统发生剧烈变化，会加速生物多样 植物 植物 植物 两栖动物动物 性的丧失 1822种 23种 148种 214种 75种 38种 4.(中考·长沙)《中国生物多样性保护战略与行 生活构成 A C 环境 动计划(2023一2030年)》提出了一系列生物 我的家在哪里？ 多样性保护的行动措施。下列行动措施保护 生物多样性)根本措施 了生态系统多样性的是 保护 A.建设国家中药材种质资源库 图 图 B.建设国家野生动物遗传资源基因库 (1)上表反映了生物多样性中的 多样性。 C.建设珍稀濒危物种种源繁育基地 (2)图一中B、C分别指的是 多样性、 D.推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 5.现在看到的青藏高原风吹草卷，绿茵如浪，而 多样性。 20年前却不是这个样子。下列不是20年前 (3)为践行保护生物多样性的理念，下列做法 威胁青藏高原环境的是 ( 有利于保护生物多样性的有 A.草原退化 B.过度放牧 ①大力开发旅游资源( ②保护生物栖息环境 C.栖息地被破坏 D.大力植树种草 ③随意引进外来物种④建立自然保护区 6.在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿 (4)结合图二中的漫画，我们中学生在保护生 百态的绿色植物，为了更好地利用和保护我国 物多样性方面能做什么？ 的植物资源，我们需要对我国的植被有一个很 35探究在线八年级生物（下）·BS5.(1)圆柱形口肛门 16.A17.A 6.(1)体节 18.(1)B (3)蚯蚓 (2)输导 7.(1)外套膜贝壳 (3)种子果皮C 8.(1)外骨骼分节 (4)紫菜、海带、小球藻等 (2)头、胸、腹三两 19.(1)有无脊椎骨组成的脊柱 基础达标 (2)身体呈流线型、前肢特化为翼等 1.D2.D3.B4.A5.B6.A7.C 8.D (3)外骨骼神经 9.D10.A11.B (4)灰兔④ 能力训练 第19章 动植物资源保护 12.A13.B14.C15.A16.B17.B 第1节我国的动物资源及保护 18.(1)辐射两侧 新知梳理 (2)有口有肛门消化 1.生存繁衍 (3)附肢外骨骼 2.大熊猫扬子鳄 (4)腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、 3.①哺乳类②一 节肢动物 5.物种生态系统遗传生态系统 第2课时 脊椎动物 6.(1)②自然保护区①大熊猫②棕头鸥 新知梳理 (2)繁育中心 1.鳞片流线型鳍鳃 基础达标 4.鳃肺 1.C2.A3.D4.A5.B6.C7.B8.D 7.鳞片变温 能力训练 9.羽毛翼 9.D10.A 12.胎生 11.（1)生态系统物种 基础达标 1.A2.A3.B4.D5.B6.A7.D (2)人类活动影响 能力训练 (3)繁殖后代宣传保护鸟类的重要性，不捕杀 8.C9.B10.B11.B12.C 濒危鸟类，建造人工鸟巢，在鸟类繁殖期或越冬 13.(1)脊柱（或脊椎骨） 期定期投放食物，等等。 (2)生存的环境 第2节我国的植物资源及保护 (3)肺鱼青蛙 新知梳理 (4)虎和鲸 1.有规律 (5)蚯蚓蝗虫和虾乌贼 2.①高温多雨②常绿③乔木④草本⑤耐 (6)蝗虫和青蛙 旱性 第18章知识整理与复习 3.三 直击考点 4.①大熊猫②活化石③鸽子树④蕨类 1.B2.C3.A4.C 5.地理 综合练习 6.植树造林 1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.D8.C 基础达标 9.C10.B11.B12.D13.A14.B15.B 1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.D8.A 14 一探究在线·八年 能力训练 基础达标 9.C10.A11.A 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.B 12.(1)二氧化碳氧气光合蒸腾 9.B10.C11.A12.B (2)乱砍滥伐 能力训练 (3)合理放牧 13.B14.D15.B16.B17.C18.B19.D 第3节我国的绿色生态工程 20.C 新知梳理 21.(1)控制单一变量 1.西北东北 (2)探究温度对番茄开花的影响 4.陆地或海洋 (3)甲和丙 6.植树造林 (4)适宜的温度和充足的光照能促进番茄提早 基础达标 开花 1.D2.D3.C4.B 第2节 生态系统的组成 能力训练 新知梳理 5.D 1.(1)生物 环境 6.(1)植树种草 2.最大 (2)适宜种植且成活率高 3.①植物②动物 ③细菌和真菌 (3)节约用纸、保护森林等 4.温度水分 5.整体 第19章知识整理与复习 基础达标 直击考点 1.B2.A3.D4.D5.B6.D 1.C2.D 能力训练 综合练习 7.D8.C9.C10.A11.A12.D 1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.D 13.(1)生物水分物质 8.(1)物种 (2)生产分解 (2)遗传 生态系统 (3)光合呼吸 (3)②④ 第3节生态系统的结构和功能 (4)爱护环境、植树造林等 新知梳理 第8单元生物与环境 1.（1)吃与被吃链条 第20章生态系统及其稳定性 (2)生产者分解者 第1节生物的生存依赖一定的环境 2.网状 新知梳理 3.(2)能量 1.分布 4.太阳能 2.(2)阳光水分 5.食物链 3.(1)水 6.递减 (2)降水总量 7.少少金字塔形 4.(2)温度和降水总量 8.生物无机环境 5.(3)日照时间的长短 9.能量流动 6.①斗争②捕食③竞争④寄生 基础达标 7.适应影响 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.C 级生物（下）·BS一