精品解析:宁夏吴忠市吴忠中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-28
| 2份
| 24页
| 156人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 吴忠市
地区(区县) 利通区
文件格式 ZIP
文件大小 6.55 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56197479.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吴忠中学2025-2026学年第一学期期末考试 高一物理试卷 满分:100分 时间:75分钟 一、单选题(共7题,每题4分,共28分) 1. 小刚在一本课外参考书中看到圆锥体积公式为,用单位制知识检查这个结果,则(  ) A. 可能是正确的 B. 一定是正确的 C. 一定是错误的 D. 无法判断 2. 中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度,下列说法正确的是(  ) A. 双臂夹角越大受力越小 B. 杠铃对每只手臂作用力大小为 C. 杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力 D. 在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力 3. 某智能物流系统中,质量为的分拣机器人沿水平直线轨道运动,受到的合力沿轨道方向,合力F随时间t的变化如图所示,则下列图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示,质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B静止于竖直的轻弹簧上,取重力加速度g=10m/s2。某时刻将物体B拿去,则在物体B拿去的瞬时,物体A的加速度大小为(  ) A. 0 B. 10m/s2 C. 20m/s2 D. 30m/s2 5. 如图,装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上,木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动,木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为,甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,则在乙下落的过程中(  ) A. 甲对木箱的摩擦力方向向左 B. 地面对木箱的支持力逐渐增大 C. 甲运动的加速度大小为 D. 乙受到绳子的拉力大小为 6. 《综合国力“十三五“国家科技创新规划》提出,要加强“深空”“深海”“深地”“深蓝”领域的战略高科技部署,其中“深海”领域主要是深海探测和研究。如图所示是上海交通大学某科研小组在某次深海探测结束后,利用牵引汽车将某探测器M从海面起吊上岸的过程简化图,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当牵引汽车匀速向左运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 探测器M的速率与牵引汽车的速率相等 B. 探测器M的速率为vsin C. 绳子拉力一直在增大 D. 绳的拉力大于探测器M的重力 7. 如图所示,某工厂中产品被无初速度地放在水平传送带左端,经传送带传输至右端后,平抛落入地面上的收集装置中。传送带上表面距地面高度为,收集装置入口宽度为,高度为,传送带右端到收集装置左端的水平距离为,产品与传送带之间的动摩擦因数为,传送带长度为,传送带运转速度v0可调,已知重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. 产品在传送带上的运动一定是先加速后匀速 B. 若,产品到达传送带右端的时间为3s C. 要保证产品能够落入收集装置中且不碰到收集装置侧壁,传送带的速度至少是 D. 落入收集装置中且不碰到侧壁产品在空中平抛的时间均不相同 二、多选题(共3题,每题6分,共18分) 8. 某质点在平面上运动。时质点位于y轴上。它在x轴方向运动的速度—时间图像如图甲所示,它在y方向运动的位移—时间图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 质点初速度为,方向沿x正方向 B. 质点加速度为,方向沿x正方向 C. 质点做匀变速曲线运动 D. 内质点的位移大小为 9. 如图所示,质量为M,中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角.重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. 小铁球受到合外力方向水平向左 B. 凹槽对小铁球的支持力为 C. 系统的加速度为a=gtan α D. 推力F=Mgtan α 10. 如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的关系分别对应图乙中A、B图线(时刻A、B的图线相切,时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则(  ) A. 时刻,弹簧形变量为0 B. 时刻,弹簧形变量为 C. 从开始运动到时刻,拉力F逐渐增大 D. 时刻,拉力F的大小为 三、实验题(共2题,共14分) 11. 某实验小组探究平抛运动的特点。 (1)实验采用图示装置,将白纸和复写纸重叠并固定在竖直背板上,钢球在斜槽中某一高度滚下,从末端水平飞出,落在挡板上,在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重复实验,在白纸上留下若干痕迹点。为正确研究钢球运动的规律,将白纸从背板上取下前还应根据___________在白纸上标记竖直方向; (2)利用手机和计算机可以方便地记录钢球做平抛运动的轨迹并分析其运动规律。该实验小组利用视频处理软件分析钢球某次平抛运动的录制视频,得到的水平位移和竖直位移随时间变化的图像如图所示。图中图线___________(选填“甲”或“乙”)为水平位移随时间变化的图线,此次钢球做平抛运动的初速度为___________米/秒。 12. 某实验小组通过实验探究加速度与力、质量关系。 (1)利用图甲装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车 。(选填正确答案标号) A. 能在轨道上保持静止 B. 受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动 C. 不受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动 (2)利用图乙装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。 ①图丙是根据某次实验采集的数据生成的和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。物体的重力大小为_________ N; 时,物体处于___________(选填“超重”或“失重”)状态;以为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的图像为图丁中的图线a; ②若将物体质量增大一倍,重新进行实验,其图像为图丁中的图线___________。(选填“b”“c”或“d”) 四、解答题(共3题,共40分) 13. 运动员沿水平冰面推动冰壶滑行时情景如图(a)所示,此过程可建立如图(b)所示的模型∶冰壶质量,运动员施加的推力,方向与水平方向夹角为,冰壶在推力作用下做匀速直线运动,取,,。 (1)求冰壶与冰面间的动摩擦因数; (2)若运动员以的速度沿冰面将冰壶掷出,求冰壶在冰面上滑行的最远距离。 14. 如图所示,水平台面上的点静止有一可视为质点的小物块,点到台面左端点的距离为,台面左侧水平地面上固定有一斜面,斜面的倾角,高。现给物块一水平向左的初速度,物块从点抛出后,恰好从斜面顶端点无碰撞地滑上斜面。已知物块与台面及斜面间的动摩擦因数均为,重力加速度取,不计空气阻力,,求: (1)物块到达点时的速度大小; (2)物块从A运动到C下落的高度; (3)物块到达斜面底端点时的速度大小。 15. 如图,一滑块A的质量,放在静止于水平地面上木板B的左端,B的质量,B右端与竖直墙壁的距离,A与B间的动摩擦因数,B与地面间的动摩擦因数。某时刻A以速度向右滑动,一段时间后B与墙壁碰撞,碰撞后速度立即反向,大小变为碰前的,此后当B速度为零时A刚好从B右端滑出。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小。求: (1)滑块A开始滑动时所受摩擦力的大小及方向,地面对木板B的摩擦力的大小及方向; (2)滑块A与木板B共速时速度的大小; (3)木板B的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吴忠中学2025-2026学年第一学期期末考试 高一物理试卷 满分:100分 时间:75分钟 一、单选题(共7题,每题4分,共28分) 1. 小刚在一本课外参考书中看到圆锥的体积公式为,用单位制知识检查这个结果,则(  ) A. 可能是正确的 B. 一定是正确的 C. 一定是错误的 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】体积V的单位为长度的三次方,即,对公式右边各量的单位分析:是半径,单位为长度,是高度,单位同为长度,没有单位,则公式右边单位为,可知该公式一定是错误的。 故选C。 2. 中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度,下列说法正确的是(  ) A. 双臂夹角越大受力越小 B. 杠铃对每只手臂作用力大小为 C. 杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力 D. 在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.杠铃的重力为 手臂与水平的杠铃之间有夹角,假设手臂与竖直方向夹角为,根据平衡条件可知 可知,双臂夹角越大,F越大;结合,解得杠铃对手臂的弹力,而杠铃对手臂的作用力是弹力和摩擦力的合力,可知杠铃对每只手臂作用力大小大于,AB错误; C.杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对相互作用力,C错误; D.加速举起杠铃,人和杠铃构成的相互作用系统加速度向上,系统处于超重状态,因此地面对人的支持力大于人与杠铃的总重力,D正确。 故选D。 3. 某智能物流系统中,质量为的分拣机器人沿水平直线轨道运动,受到的合力沿轨道方向,合力F随时间t的变化如图所示,则下列图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据合力F随时间t的变化图像,可知在内分拣机器人所受合力为 根据牛顿第二定律有 解得 故在内分拣机器人做匀加速直线运动,经的时间加速,速度的变化量为 在内分拣机器人所受合力为,根据牛顿第二定律有 解得 故在内分拣机器人沿同一方向继续做匀速直线运动; 在内分拣机器人所受合力为 根据牛顿第二定律有 解得 故在内分拣机器人沿同一方向继续做匀减速直线运动,经的时间减速,速度的变化量为 根据图像的斜率表示加速度,以及速度变化量的大小变化情况,可知D图符合题意。 故选D。 4. 如图所示,质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B静止于竖直的轻弹簧上,取重力加速度g=10m/s2。某时刻将物体B拿去,则在物体B拿去的瞬时,物体A的加速度大小为(  ) A. 0 B. 10m/s2 C. 20m/s2 D. 30m/s2 【答案】C 【解析】 【详解】初始时,AB静止,则 物体B拿去的瞬时,对A,有 联立可得 故选C。 5. 如图,装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上,木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动,木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为,甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,则在乙下落的过程中(  ) A. 甲对木箱的摩擦力方向向左 B. 地面对木箱的支持力逐渐增大 C. 甲运动的加速度大小为 D. 乙受到绳子的拉力大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A.因为物块甲向右运动,木箱静止,根据相对运动,甲对木箱的摩擦力方向向右,A错误; B.设乙运动的加速度为,只有乙有竖直向下的恒定加速度, 对甲、乙和木箱,由整体法,竖直方向受力分析有 则地面对木箱的支持力大小不变,B错误; CD.设绳子的弹力大小为,对甲受力分析有 对乙受力分析有 联立解得, C正确,D错误。 故选C。 6. 《综合国力“十三五“国家科技创新规划》提出,要加强“深空”“深海”“深地”“深蓝”领域的战略高科技部署,其中“深海”领域主要是深海探测和研究。如图所示是上海交通大学某科研小组在某次深海探测结束后,利用牵引汽车将某探测器M从海面起吊上岸的过程简化图,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当牵引汽车匀速向左运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 探测器M的速率与牵引汽车的速率相等 B. 探测器M的速率为vsin C. 绳子拉力一直在增大 D. 绳的拉力大于探测器M的重力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.将牵引汽车的速度沿绳与垂直于绳分解,如图所示 探测器M速度等于牵引汽车沿绳的分速度,则有 可知,探测器M的速度小于牵引汽车的速度,故AB错误; CD.根据上述可知,当于牵引汽车向左运动时,夹角减小,则增大,即探测器M向上做加速运动,则探测器有竖直向上的加速度,故根据牛顿第二定律可得 即绳的拉力大于探测器M的重力。又因为 对其求导可得 即随着夹角的减小,探测器M的速度的变化率减小,可知探测器M的加速度在减小,又因为 可见绳子拉力一直在减小。故C错误,D正确。 故选D。 7. 如图所示,某工厂中产品被无初速度地放在水平传送带左端,经传送带传输至右端后,平抛落入地面上的收集装置中。传送带上表面距地面高度为,收集装置入口宽度为,高度为,传送带右端到收集装置左端的水平距离为,产品与传送带之间的动摩擦因数为,传送带长度为,传送带运转速度v0可调,已知重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. 产品在传送带上的运动一定是先加速后匀速 B. 若,产品到达传送带右端的时间为3s C. 要保证产品能够落入收集装置中且不碰到收集装置侧壁,传送带速度至少是 D. 落入收集装置中且不碰到侧壁的产品在空中平抛的时间均不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.依题意,根据牛顿第二定律可得产品在传送带上加速时的加速度为 若传送带速度较大,则产品可能在加速过程中就离开传送带,故A错误; B.若,产品加速达到传送带速度时,所需时间为 运动的位移为 故产品在传送带上先加速后匀速,匀速阶段所用时间为 则产品到达传送带右端的时间为 故AB错误; C.如图所示 产品离开传送带后,做平抛运动,当产品恰能落入收集装置,下落高度为 解得 当传送带速度最小时,若产品恰好能落入收集装置中,则有 求得 故C正确; D.落入收集装置中且不碰到侧壁的产品运动的高度都相等,竖直方向根据可知运动时间都相等,故D错误。 故选C。 二、多选题(共3题,每题6分,共18分) 8. 某质点在平面上运动。时质点位于y轴上。它在x轴方向运动的速度—时间图像如图甲所示,它在y方向运动的位移—时间图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 质点初速度为,方向沿x正方向 B. 质点加速度为,方向沿x正方向 C. 质点做匀变速曲线运动 D. 内质点的位移大小为 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图乙可知,质点在y方向做匀速直线运动,速度大小为 可知质点初速度大小,故A错误; B.由图甲可知,质点在x方向做匀加速直线运动,加速度大小为 由于质点在y方向做匀速直线运动,则质点加速度为,方向沿x正方向,故B正确; C.质点在x方向做匀加速直线运动,在y方向做匀速直线运动,则质点做匀变速曲线运动,故C正确; D.内质点在x方向的位移大小为 质点在y方向的位移大小为 则内质点的位移大小为,故D错误。 故选BC。 9. 如图所示,质量为M,中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角.重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. 小铁球受到的合外力方向水平向左 B. 凹槽对小铁球的支持力为 C. 系统的加速度为a=gtan α D. 推力F=Mgtan α 【答案】BC 【解析】 【详解】根据小铁球与光滑凹槽相对静止可知,系统有向右的加速度为 小铁球受到的合外力方向水平向右,凹槽对小铁球的支持力为 ,推力为 AD错误,BC正确。 故选BC。 10. 如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的关系分别对应图乙中A、B图线(时刻A、B的图线相切,时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则(  ) A. 时刻,弹簧形变量为0 B. 时刻,弹簧形变量为 C. 从开始运动到时刻,拉力F逐渐增大 D. 时刻,拉力F的大小为 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.由图知,时刻A的加速度为零,速度最大,则有 解得,故A错误; B.由图读出,时刻A、B开始分离,对A根据牛顿第二定律 解得,故B正确; C.从开始到时刻,A与B整体做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律,有 解得 由于x逐渐减小,故F逐渐增加,故C正确; D.从时刻开始,B物体做匀加速运动,根据牛顿第二定律可知 解得 故时刻,拉力F的大小为,故D正确。 故选BCD。 三、实验题(共2题,共14分) 11. 某实验小组探究平抛运动的特点。 (1)实验采用图示装置,将白纸和复写纸重叠并固定在竖直背板上,钢球在斜槽中某一高度滚下,从末端水平飞出,落在挡板上,在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重复实验,在白纸上留下若干痕迹点。为正确研究钢球运动的规律,将白纸从背板上取下前还应根据___________在白纸上标记竖直方向; (2)利用手机和计算机可以方便地记录钢球做平抛运动的轨迹并分析其运动规律。该实验小组利用视频处理软件分析钢球某次平抛运动的录制视频,得到的水平位移和竖直位移随时间变化的图像如图所示。图中图线___________(选填“甲”或“乙”)为水平位移随时间变化的图线,此次钢球做平抛运动的初速度为___________米/秒。 【答案】(1)铅垂线 (2) ①. 甲 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 为正确研究钢球运动的规律,将白纸从背板上取下前还应根据铅垂线在白纸上标记竖直方向 【小问2详解】 [1][2]水平方向,钢球做匀速直线运动,所以位移随时间均匀增大,即图线甲为水平位移随时间变化的图线,此次钢球做平抛运动的初速度为 12. 某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 (1)利用图甲装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车 。(选填正确答案标号) A. 能在轨道上保持静止 B. 受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动 C. 不受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动 (2)利用图乙装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。 ①图丙是根据某次实验采集的数据生成的和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。物体的重力大小为_________ N; 时,物体处于___________(选填“超重”或“失重”)状态;以为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的图像为图丁中的图线a; ②若将物体质量增大一倍,重新进行实验,其图像为图丁中的图线___________。(选填“b”“c”或“d”) 【答案】(1)C (2) ①. 10 ②. 失重 ③. d 【解析】 【小问1详解】 平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车不受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动。 故选C。 小问2详解】 [1]由图丙中压力与时间的关系可知,物体的重力大小为10N [2] 根据加速度与时间图像可知时,加速度方向竖直向下,故处于失重状态; [3] 对物体根据牛顿第二定律 整理得 可知图像的斜率为,故将物体质量增大一倍,图像斜率变小,纵轴截距不变,其图像为图丁中的图线d。 四、解答题(共3题,共40分) 13. 运动员沿水平冰面推动冰壶滑行时的情景如图(a)所示,此过程可建立如图(b)所示的模型∶冰壶质量,运动员施加的推力,方向与水平方向夹角为,冰壶在推力作用下做匀速直线运动,取,,。 (1)求冰壶与冰面间的动摩擦因数; (2)若运动员以的速度沿冰面将冰壶掷出,求冰壶在冰面上滑行的最远距离。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)冰壶做匀速直线运动,根据平衡条件有 其中 联立解得 (2)冰壶做匀减速直线运动,设加速度为,由牛顿第二定律 解得 设冰壶滑行的最远距离为,由运动学公式 解得 14. 如图所示,水平台面上的点静止有一可视为质点的小物块,点到台面左端点的距离为,台面左侧水平地面上固定有一斜面,斜面的倾角,高。现给物块一水平向左的初速度,物块从点抛出后,恰好从斜面顶端点无碰撞地滑上斜面。已知物块与台面及斜面间的动摩擦因数均为,重力加速度取,不计空气阻力,,求: (1)物块到达点时的速度大小; (2)物块从A运动到C下落的高度; (3)物块到达斜面底端点时的速度大小。 【答案】(1) (2)0.8m (3) 【解析】 【小问1详解】 设物块在水平台面上的加速度大小为,由牛顿第二定律有 由运动学公式有 联立解得 【小问2详解】 平抛运动规律,可知物块在C点竖直方向速度 而 解得t=0.4s 下落高度 【小问3详解】 由平抛运动规律,可知物块在C点速度 设物块在斜面上的加速度大小为,由牛顿第二定律有 由运动学公式有 联立解得 15. 如图,一滑块A的质量,放在静止于水平地面上木板B的左端,B的质量,B右端与竖直墙壁的距离,A与B间的动摩擦因数,B与地面间的动摩擦因数。某时刻A以速度向右滑动,一段时间后B与墙壁碰撞,碰撞后速度立即反向,大小变为碰前的,此后当B速度为零时A刚好从B右端滑出。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小。求: (1)滑块A开始滑动时所受摩擦力的大小及方向,地面对木板B的摩擦力的大小及方向; (2)滑块A与木板B共速时速度大小; (3)木板B的长度。 【答案】(1)5N,方向水平向左,3N,方向水平向左, (2)1m/s (3)3.075m 【解析】 【小问1详解】 滑块A开始相对于B向右运动,A滑动时所受摩擦力 方向水平向左。地面与木板B之间的最大静摩擦力 根据牛顿第三定律可知,A对B的摩擦力大小也为5N,方向水平向右,由于 可知,B相对于地面向右滑动,则 方向水平向左。 【小问2详解】 A、B向右运动过程,根据牛顿第二定律有, 解得, A开始向右做匀减速直线运动,B向右做匀加速直线运动,假设B与墙壁碰撞前达到共速,令历时,A、B达到共速,则有 解得, 此过程B的位移 可知,假设成立,即 【小问3详解】 根据上述可知,在时间内A相对于B向右的相对位移为 解得 由于A、B之间的动摩擦因数大于B与地面之间的动摩擦因数,则A、B达到相等速度后保持相对静止向右做匀减速直线运动,对A、B整体,根据牛顿第二定律有 解得 之后与墙壁碰撞,利用逆向思维,根据速度与位移关系有 解得 碰撞后B向左做匀减速直线运动,B以加速度向右做匀减速直线运动,对B进行分析,根据牛顿第二定律有 解得 令B速度减为0经历时间为,利用逆向思维,根据速度公式有 解得 上述过程,B的位移 A的位移 解得 上述过程A相对于B相对位移 木板B的长度 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:宁夏吴忠市吴忠中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题
1
精品解析:宁夏吴忠市吴忠中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题
2
精品解析:宁夏吴忠市吴忠中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。