内容正文:
吴忠中学2021—2022学年第一学期期末考试高一物理试题
命题人:丁金龙 审卷人:马少华 2022.1.5
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。)
1. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A. 建立“瞬时速度”的概念 B. 显示微小形变的过程
C. 建立“合力与分力”的概念 D. 研究加速度与合力、质量的关系
2. 下列有关力学单位制说法正确的是( )
A. 力学单位制中,采用国际单位制的基本单位有kg、m和s
B. 力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、质量和速度
C. 在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位制单位,不能采用其他单位
D. 单位制中导出单位不可以用基本单位来表达
3. 关于惯性的下列说法中正确的是( )
A. 物体不受外力作用时才有惯性
B. 物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性
C. 物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性
D. 物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性
4. 一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为( )
A. 1∶1 B. 3∶1 C. 3∶4 D. 4∶3
5. 如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成角的拉力F作用下向前匀速运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为,则下列判断正确的是( )
A. 物体受到的摩擦力为 B. 物体受到的摩擦力为
C. 物体对地面的压力为 D. 物体受到地面的支持力为
6. 如图所示,小球一端用水平轻弹簧系住,另一端用与竖直方向成θ=30°的轻质细线连接,恰好处于静止状态。细线被烧断的瞬间,小球的加速度大小为(已知重力加速度大小为g=10m/s2)( )
A. 5m/s2 B. 10m/s2 C. m/s2 D. m/s2
7. 如图所示,物体静止于水平桌面上,则( )
A. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C. 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
8. 有两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F与两力之间夹角θ的关系如图所示,则这两个力的大小分别是
A. 6N和3N B. 9N和3N C. 9N和6N D. 12N和6N
9. 如图所示,水平放置的传送带以速度v = 3m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数,若A端与B端相距6m,则物体由A运动到B的时间为(g = 10m/s2)( )
A. 2s B. 2.5s C. 3.5s D. 4s
10. 如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则( )
A. 球对AB板的压力先减小后增大
B. 球对AB板的压力逐渐减小
C. 球对AC板的压力逐渐增大
D. 球对AC板的压力先减小后增大
11. 如图所示,将一质量为m木块静置在半球体上,半球体与木块均处于静止状态,已知木块与半球体间的动摩擦因数为μ,木块与球心的连线和水平地面的夹角θ = 60°,则下列说法正确的是( )
A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向右 B. 木块对半球体的压力大小为
C. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左 D. 木块所受摩擦力的大小为
12. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2,由这两个图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )
A. m=0.5kg, B. m=1.5kg, C. m=0.5kg, D. m=1.0kg,
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题至少有一个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。)
13. 如图所示,叠放、静止在水平地面上的两个物体a、b,在水平拉力F的作用下,物体a、b仍保持静止,则:( )
A