7.2.4 第1课时 诱导公式①,②,③,④(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)

2026-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.2.4 诱导公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 253 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56196843.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学诱导公式①②③④,从终边相同角三角函数值转化问题引入,通过回顾三角函数定义,结合角α+2kπ、-α、π-α、π+α与α终边的对称关系(相同、x轴、y轴、原点对称)推导公式,构建从问题到定义到图形到应用的学习支架。 资料以问题驱动引导学生用数学眼光观察角终边对称性,通过定义推导公式培养推理能力,用表格对比和“函数名不变,符号看象限”口诀强化数学语言表达。例题与跟踪训练覆盖求值、化简等应用,课中助力教师引导推导,课后帮助学生巩固查漏。

内容正文:

7.2.4 诱导公式 第1课时 诱导公式①,②,③,④ 1.理解诱导公式①,②,③,④的推导方法. 2.能运用公式进行三角函数式的求值、化简以及证明. 同学们,我们知道角α与角α+2kπ(k∈Z)的终边相同,那么我们可以利用这一点把求绝对值较大的三角函数值转化为求0°~360°角的三角函数值,对于90°~360°角的三角函数值,我们能否进一步把它们转化到锐角范围内来求解呢? 思考1 我们是如何定义三角函数的? 提示:三角函数定义的核心是角的终边与单位圆的交点的坐标,终边相同的角的三角函数值相等. 思考2 画图观察角π+α的终边与角α的终边有什么关系? 提示:角π+α的终边与角α的终边关于原点对称,点P1与点P2关于原点对称. 角 α+2kπ (k∈Z) -α π-α π+α 图示 与角 α终 边的 关系 相同 关于____ ________ 轴对称 关于____ ________ 轴对称 关于__ ________ 对称 公式 ① ② ③ ④ 正弦 sin (α+2kπ) =______ (k∈Z) sin (-α)= ________ sin (π-α)= ________ sin (π+α)= ________ 续 表 角 α+2kπ (k∈Z) -α π-α π+α 余弦 cos (α+2kπ) =______ (k∈Z) cos (-α)= ________ cos (π-α)= ________ cos (π+α)= ________ 正切 tan (α+2kπ) =______ (k∈Z) tan (-α)= ________ tan (π-α)= ________ tan (π+α)= ________ 记忆 口诀 函数名不变,符号看象限 点拨 诱导公式①~④的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”,其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将α看成锐角时原角所对应的三角函数值的符号,α看成锐角,只是方便记忆公式,实际上α可以是任意角,要注意正切函数中要求α≠kπ+,k∈Z. [答案自填] x y 原点 sin α -sin α sin α -sin α cos α cos α -cos α -cos α tan α -tan α -tan α tan α  (对接教材例3)求下列三角函数值. (1)sin 1 320°; (2)cos ; (3)sin +tan -cos . 【解】 (1)sin 1 320°=sin (3×360°+240°) =sin 240°=sin (180°+60°)=-sin 60°=-. (2)cos =cos =cos =cos =-cos =-. (3)sin +tan -cos =sin +tan -cos =sin +tan -cos =sin -tan +cos =-1+=0. 利用诱导公式解决给角求值问题的步骤   [跟踪训练1] (1)(多选)下列各式中,值为 的是(  ) A.sin B.sin (-210°) C.cos D.tan 240° 解析:选AB.sin =sin (π-)=sin =,A正确;sin (-210°)=-sin (180°+30°)=sin 30°=,B正确;cos =cos (2π-)=cos =,C错误;tan 240°=tan (180°+60°)=tan 60°=×=,D错误.故选AB. (2)计算:=________. 解析: = ===-1. 答案:-1  (1)若sin (π-α)=-,且α∈(-,0),则cos (π+α)的值为(  ) A.± B. C.- D. (2)已知α为锐角,若cos (α+)=,则cos (α+)=________. 【解析】 (1)由sin (π-α)=-, 得sin α=-,而α∈(-,0), 于是cos α===, 所以cos(π+α)=-cos α=-.故选C. (2)因为cos (α+)=, 所以cos (α+)=cos [(α+)+π] =-cos (α+)=-. 【答案】 (1)C (2)- 【变式探究】 (设问变式)本例(2)条件不变,求sin (-α)=________. 解析:因为α为锐角,且cos (α+)=, 所以α+也是锐角,所以sin (α+)===. sin(-α)=sin [π-(α+)]=sin (α+)=. 答案: 解决条件求值问题的策略 (1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系. (2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.  [跟踪训练2] (1)若tan (π+α)=-,则tan (3π-α)的值为(  ) A. B.2 C.- D.-2 解析:选A.由已知得tan (π+α)=tan α=-,所以tan (3π-α)=-tan α=.故选A. (2)已知cos (75°+α)=,且-180°<α<-90°,则sin (255°+α)=________. 解析:因为-180°<α<-90°, 所以-105°<75°+α<-15°,又cos (75°+α)=, 所以sin (75°+α)=-=-, 所以sin (255°+α)=sin (180°+75°+α) =-sin (75°+α)=. 答案:  (对接教材例5)化简: (1); (2). 【解】 (1)原式= ==-tan α. (2)原式= ==-1. 三角函数式化简的常用方法 (1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角三角函数. (2)切化弦:一般需将表达式中的正切函数转化为正、余弦函数.  [跟踪训练3] (1)已知f(α)= ,则f(-)的值为(  ) A. B.- C. D.- 解析:选A.f(α)= = ==-sin α. 所以f(-)=-sin (-)=sin =sin (4π+)=sin =.故选A. (2)化简:=________. 解析: ==-tan α. 答案:-tan α 1.(教材P33T2(2)改编)计算:cos (-)=(  ) A.- B. C.- D. 解析:选A.由诱导公式可得,cos (-)=cos =cos (5π+)=cos (π+)=-cos =-.故选A. 2.(多选)设sin (3π-α)=,α∈(,π),以下正确的是(  ) A.tan α= B.tan α=- C.cos α= D.cos α=- 解析:选BD.因为sin (3π-α)=sin α=,α∈(,π), 所以cos α=-=-=-, 所以tanα==-.故选BD. 3.sin +cos -tan (-)=________. 解析:sin +cos -tan (-) =sin (2π+)+cos (4π+)-tan (-6π+) =sin +cos -tan =+-1=0. 答案:0 4.已知sin (53°-α)=,且-270°<α<-90°. (1)求sin (127°+α)的值; (2)求cos (233°-α)的值. 解:(1)因为sin (53°-α)=, 所以sin (127°+α)=sin [180°-(53°-α)]=sin (53°-α)=. (2)因为sin (53°-α)=,且-270°<α<-90°, 所以143°<53°-α<323°,又sin (53°-α)=>0, 所以143°<53°-α<180°, 所以cos (53°-α)=- =-=-, 所以cos(233°-α)=cos [180°+(53°-α)] =-cos (53°-α)=. 1.已学习:特殊关系角的终边对称性,诱导公式①,②,③,④及应用. 2.须贯通:诱导公式①~④在化简、求值、证明过程中,一般遵循如下顺序:负化正→大化小→锐角→求值. 3.应注意:(1)诱导公式中“符号”的确定; (2)三角函数名称不变.  学科网(北京)股份有限公司 $

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