第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史必修下册（统编版）

本讲义围绕十月革命与苏联社会主义实践，系统梳理列宁主义形成（条件、标志、内容）、十月革命胜利（二月革命、《四月提纲》、建立政权及意义）、苏联建设实践（战时共产主义政策、新经济政策、苏联模式）的脉络，构建从理论到革命再到建设的学习支架。 该资料通过“史料证史”引用列宁《帝国主义论》等文献，“以图论史”分析漫画《列宁清扫地球》，培养史料实证与历史解释能力。“素能认知”深化唯物史观，随堂检测分层设计，课中辅助教师教学，课后助力学生查漏补缺。

第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课标定位 知识·素养 　　了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 1．核心概念：列宁主义、“一国胜利论”、二月革命、十月革命、苏维埃、战时共产主义政策、新经济政策、租让制、农业集体化、苏联模式。 2．素养培优 (1)唯物史观：结合列宁主义的形成过程，认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义，客观评价苏联模式。 (2)时空观念：理清俄国十月革命的基本历程，概括十月革命的特点和伟大意义。 (3)史料实证：了解从战时共产主义政策、新经济政策到苏联模式的演进过程，认识苏俄(联)向社会主义过渡的曲折性和渐进性。 (4)家国情怀：认识苏联社会主义建设过程中经验与教训对中国社会主义建设的借鉴和启示。 知识点一　列宁主义的形成 [导学任务]　阅读教材第一目(P91、P92)。思考：列宁主义的主要内容是什么？为什么说它是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义？ 1．条件 经济上 19世纪末20世纪初，俄国________________不断发展 政治上 沙皇____________持续强化，社会矛盾日益尖锐 阶级上 工业的发展造就了俄国第一代产业工人 组织上 1898年，俄国________________宣告成立，展开了有组织的工人运动 思想上 1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义 2.标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着________________的建立。党的指导思想是“______________”，也就是列宁主义。 [教材小练]　阅读教材P92“史料阅读”。 思考：为什么说布尔什维主义作为一种思潮是从1903年开始的？ 提示：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，标志着列宁主义的形成。 [概念阐释]　列宁主义 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。革命伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中，坚持将马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级斗争的新经验，概括了20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义理论达到了一个新阶段，即列宁主义阶段。 3．内容 (1)____________是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 (2)由于资本主义发展的不平衡规律，________________是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 (4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立________________。 4．意义 (1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把______________基本原理与俄国革命具体实际结合起来。 (2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列______________和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 [思维点拨]　十月革命爆发的原因 俄国资本主义经济的发展；无产阶级工人队伍壮大；国内阶级矛盾尖锐；无产阶级政党——布尔什维克党日益成熟；列宁主义的形成和指导。 [答案自填] 资本主义经济　专制统治　社会民主工党　布尔什维克党　布尔什维主义 帝国主义　俄国　无产阶级专政　马克思主义　社会主义革命 学术观点——列宁的观点 史料　帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜……社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦；如果没有战争(注：“战争”指第一次世界大战)，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。 ——摘编自[苏]列宁《帝国主义论》 [思考]　史料中列宁的观点是什么？根据史料并结合所学分析，列宁提出上述观点的依据是什么？ 提示：观点：社会主义革命可以在俄国率先爆发并取得胜利。依据：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段，帝国主义“是无产阶级社会革命的前夜”；由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；俄国参加一战，进一步激化了各种社会矛盾；布尔什维克党的建立和列宁主义的诞生。 [素能认知] 历史解释——列宁主义对马克思主义继承和发展的表现 (1)帝国主义理论：指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，“是无产阶级社会革命的前夜”，发展了马克思主义的政治经济学理论。 (2)无产阶级革命理论：提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。 (3)建设社会主义的理论：提出了新经济政策，找到了落后国家如何过渡到社会主义的道路。 (4)无产阶级专政的理论：列宁主义丰富了马克思主义国家学说，指出无产阶级专政是其精髓，其阶级基础是工农联盟。 (5)新型无产阶级政党理论：指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、工人阶级的领导者。 (6)民族和殖民地问题理论：指出殖民地问题是世界无产阶级革命问题的组成部分。只有国际无产阶级和被压迫民族联合起来才能推翻帝国主义。认为被压迫民族可以直接过渡到社会主义。 知识点二　十月革命的胜利 [导学任务]　阅读教材第二目(P92、P93)。思考：俄国二月革命取得了怎样的成果？《四月提纲》主张如何推进俄国革命的发展？ 1．过程 (1)二月革命 ①爆发：1917年3月8日，即俄历2月23日，俄国爆发二月革命。 ②结果：推翻了沙皇统治，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人与资产阶级临时政府达成协议，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位。 ③影响：资产阶级临时政府虽然进行了一些改革，但它继续进行__________________，并镇压人民的反抗。 [教材小练1]　阅读教材P92“历史纵横”：二月革命。 思考：如何认识二月革命的性质？ 提示：推翻了封建沙皇专制统治，是资产阶级革命。 (2)指明方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向__________革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。 (3)占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 [教材小练2]　阅读教材P92“十月革命中革命武装攻占冬宫(绘画作品)”。 思考：革命武装攻占冬宫的意义是什么？ 提示：冬宫在1917年二月革命后成为资产阶级临时政府所在地，是临时政府的基地和象征。革命武装攻占冬宫彻底推翻了资产阶级临时政府的统治，是十月革命取得胜利的标志性事件。 (4)建立政权：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的__________政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 [概念阐释]　苏维埃 苏维埃意为“会议”或“代表会议”。俄国1905年革命时首创“工人代表苏维埃”，其成为领导革命斗争的组织形式。1917年二月革命后，彼得格勒工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府形成两个政权并存局面。布尔什维克掌握苏维埃领导权后，发动十月革命，推翻临时政府，建立无产阶级专政的苏维埃政权，简称“苏维埃俄国”(苏俄)。在苏俄(联)国家体制中，最高苏维埃是国家立法机构。 2．意义 (1)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 (2)十月革命建立了人类历史上第一个____________领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (3)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 (4)从此，资本主义和______________两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 [答案自填] 帝国主义战争　社会主义 苏维埃　无产阶级　社会主义 史料证史——十月革命的过程 史料一　俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 ——[苏]列宁《四月提纲》 史料二　现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号…… ——《1917年8月俄国社会民主工党(布) 第六次代表大会关于政治形势的决议》 [思考]　(1)史料一中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命？各自的主要任务是什么？ 提示：革命的第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制制度；革命的第二阶段是社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。 (2)据史料二，指出布尔什维克党夺取政权的两种方式。其最终选择的是哪一种方式？ 提示：方式：和平发展与暴力夺权。最终选择：暴力夺权。 [素能认知] 历史解释——俄国十月革命的特点 (1)从理论的角度看：发展了马克思主义的传统观念。即在资本主义经济相对落后的资本主义国家也能单独取得革命胜利，这是对马克思主义的发展。 (2)从革命的道路看：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。 (3)从革命的性质看：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质的革命阶段。 (4)从革命的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权，这印证了马克思主义的一般规律。 以图论史——十月革命胜利的意义 史料　右图漫画《列宁清扫地球》中，列宁弯着腰，双手紧握扫把，眼睛直盯着地球上的污秽，用力地清扫着。 [思考]　漫画中列宁清扫的对象有哪些？体现了十月革命怎样的历史意义？ 提示：对象：资产阶级、帝国主义(资本主义)势力、封建势力等。 历史意义：十月革命打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度，推动了国际社会主义运动的发展。 [素能认知] 历史解释——十月革命胜利的意义 (1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，使马克思列宁主义传遍世界，极大地震撼了资本主义世界。 (2)十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实，它在人类历史上第一次消灭剥削和压迫的不平等社会，第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会。 (3)十月革命沉重地打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动。 (4)改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。 知识点三　苏联建设社会主义的实践 [导学任务]　阅读教材第三目(P93～P95)。思考：如何评价战时共产主义政策？新经济政策中的“新”指的是什么？斯大林创立的“苏联模式”具有怎样的特点？ 1．战时共产主义政策 (1)背景：十月革命胜利后，苏俄面临内忧外患的局面。 (2)时间：1918年夏，国内战争开始后。 (3)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (4)内容：最重要的是________________，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 (5)评价 ①积极性：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。 ②消极性：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 2．新经济政策 (1)时间：1921年3月。 (2)内容 ①农业：调整国家与农民的关系，通过__________等市场机制建立工农联盟。 ②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以__________等形式在一些经济部门引入外国资本。 (3)意义：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 [教材小练1]　阅读教材P94“学思之窗”。 思考：列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明？ 提示：战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策，它的功劳是有限度的。新经济政策的实质是尊重经济规律，按照市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。战时共产主义政策向新经济政策转变就是根据形势的变化纠正错误。 3．苏联模式 (1)背景 ①1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 ②1924年1月，列宁逝世。 (2)过程：在斯大林领导下，苏联先后实施“__________________”和“农业集体化”。 (3)成就：到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 (4)表现 ①经济上：生产资料__________，实行自上而下的指令性计划体制。 ②政治上：权力高度集中。 (5)影响 ①积极：苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为取得____________的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 ②消极：苏联模式排斥市场经济，片面发展____________，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。 [概念阐释]　苏联模式 苏联模式是指苏联历史上在斯大林执政时期形成的政治经济模式。苏联模式在经济上表现为实行高度集中的指令性计划经济体制；政治上表现为权力高度集中；思想上表现为个人崇拜盛行，严密控制文化。这一发展模式与后来苏联解体有非常重要的关系。 [教材小练2]　阅读教材P96“学习拓展”。邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。……后来苏联的模式僵化了。” 思考：“苏联的模式僵化了”指的是什么？ 提示：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，采取强制手段实行农业集体化。 [答案自填] 余粮收集制　粮食税　租让制　社会主义工业化　公有制　卫国战争 重工业 史料证史——列宁对社会主义建设道路的探索 史料一　我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了，为了做好向共产主义过渡的准备(通过多年的工作来准备)，需要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段。 ——[苏]列宁《十月革命四周年》， 《列宁全集》第四十二卷 史料二　在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——[苏]列宁《关于共和国的对内和 对外政策》，《列宁全集》第四十二卷 [思考]　根据史料并结合所学知识，指出新经济政策与战时共产主义政策的主要区别。 提示：战时共产主义政策是用“无产阶级国家直接下命令”的办法来调整产品生产和分配，而新经济政策则是通过市场机制来调节；战时共产主义政策是向社会主义直接过渡的政策，新经济政策是向社会主义间接过渡的政策；战时共产主义政策中的余粮收集制损害了农民的利益，新经济政策实行粮食税，调动了农民的生产积极性。 [素能认知] 历史解释——新经济政策“新”的表现及作用 (1)表现 ①所有制：允许私有制的存在，出现了多种所有制形式。 ②分配形式：实行按劳分配。 ③流通领域：允许自由贸易。 ④过渡方式：按经济规律办事，从直接过渡转变为逐步过渡。 (2)作用 ①新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济，巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固。 ②探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法，推动了生产力的发展，为在苏联实现社会主义工业化和农业集体化，实现向社会主义过渡创造了条件。 ③从实践上说明采用什么方式过渡到社会主义和建立什么样的社会主义模式，必须和本国的具体实际相适应。 学习情境——苏联模式的特点 史料　 [思考]　图片反映了什么现象？这体现了斯大林时期经济建设的什么特点？ 提示：现象：重工业增长最快，轻工业次之，农业由“一五”计划时期负增长到“二五”计划时期的缓慢增长。 特点：注重制定经济发展计划及优先发展重工业。 [素能认知] 历史解释——苏联社会主义建设模式的成因及评价 (1)成因 ①根本原因：苏联小农生产占优势的社会经济结构，经济文化落后。 ②客观原因：过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。 ③主观原因：斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。 ④历史原因：长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人迷信的残余。 (2)评价 ①积极方面：苏联的社会主义建设取得了突出成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化。苏联模式开辟了一种计划经济体制和新型的工业化相结合的模式，为其他国家和民族提供了借鉴。 ②消极方面：后来逐渐僵化，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。二战后被其他社会主义国家照搬，成为东欧剧变的历史根源。 1．列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 2．二月革命是无产阶级领导的资产阶级民主革命，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新时代。 3．从战时共产主义政策到新经济政策，是列宁对社会主义建设道路的探索。斯大林时期的社会主义建设，奠定了强大国家的基础，也带来了许多问题。 4．苏联模式导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，影响了苏联的发展。 【随堂检测】 [基础达标] 1．(2024·北京丰台区高一期中)“布尔什维主义和布尔什维克党的产生，标志着与西欧社会民主党根本不同的、新型的马克思主义政党的出现。”“新型”主要是指其(　　) A．以实现无产阶级专政为目标 B．以暴力革命为斗争手段 C．积极推动国际工人运动发展 D．以列宁为首的坚强领导 解析：选A。根据材料并结合所学知识可知，“新型”主要是指其代表无产阶级的根本利益，以实现无产阶级专政为目标，故选A项。 2．(2023·湖北合格考)列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列的社会主义革命和社会主义建设理论。这些理论的首次成功实践是(　　) A．巴黎公社 B．二月革命 C．四月提纲 D．十月革命 解析：选D。据所学可知，人类历史上首次成功的社会主义革命是十月革命，D项正确。 3．(2024·广东东莞高一期末)十月革命胜利时，列宁提出“计算和监督”是社会主义；1918年，他提出“大家都想过好日子”是社会主义，合理地分配粮食是“活生生的社会主义”；1922年，他又提出被人民群众肯定“这比旧制度好”的事物是社会主义。这体现了列宁(　　) A．重视农业生产与粮食的供给 B．关注殖民地半殖民地的解放 C．注重社会主义革命理论建设 D．不断发展自己的社会主义观 解析：选D。列宁从“计算和监督”是社会主义，到“大家都想过好日子”是社会主义、合理地分配粮食是“活生生的社会主义”，再到被人民肯定是社会主义，体现了列宁对社会主义的认识不断加深，说明列宁不断发展自己的社会主义观，故选D项。“计算和监督”包括计划经济、经济核算、劳动管理、价格政策、市场和货币管理、工资政策等，与重视农业生产与粮食的供给无关，排除A项；殖民地半殖民地的解放指殖民地半殖民地人民反对帝国主义列强的殖民，争取民族独立的斗争，与材料主旨不符，排除B项；社会主义革命理论建设与材料无关，排除C项。 4．(2023·江苏合格考)经过两个五年计划，到1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42.1%上升到77.4%，主要工业部门的产量上升为欧洲第1位和世界第2位。取得这些成就的主要原因是推行了(　　) A．战时共产主义政策 B．“苏联模式” C．农奴制改革 D．“新经济体制”改革 解析：选B。根据题目时间和取得的工业成就可以判断是斯大林推行的“苏联模式”，故B项正确。 [能力提升] 5．(2024·江苏扬州一中高一月考)普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。符合这一论述的是(　　) A．二月革命具有历史的进步性 B．社会主义革命条件已经成熟 C．《四月提纲》符合俄国实际 D．十月革命受到科学理论指导 解析：选A。据材料“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”和所学可知，二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，具有历史进步性，故选A项。 6．(2024·江西宜春高一期末)二月革命后，资产阶级临时政府继续进行战争，不能为俄国人提供足够的食物，拒绝进行土地改革。最后，这些政策使得在工人和农民中产生一种共识，即他们的问题只能由苏维埃来解决。这说明，当时的俄国(　　) A．列宁主义开始成为工人革命的指导思想 B．逐步具备了社会主义革命的群众基础 C．需要进一步深化资产阶级民主革命 D．战时共产主义政策造成民众生活艰难 解析：选B。二月革命后，资产阶级临时政府继续进行战争，无法解决民众最迫切的和平与面包问题，材料表明民众对苏维埃充满了期待，当时的俄国逐步具备了社会主义革命的群众基础，故选B项。 7．(2024·湖北恩施高一期末)苏俄政府原计划在1921年8月15日以前用工业品交换3 200万普特粮食，但到10月1日只完成原计划的6.8%，这种非市场的交换因遭到农民的抵制而陷于失败，私人买卖日趋活跃。政府不得不改变方针，允许农民等将劳动产品拿到市场自由买卖，恢复国内自由贸易。这表明苏俄(　　) A．在逐步向新经济政策过渡 B．面临着资本主义复辟的危险 C．放弃了对社会经济的干预 D．开始调整国家与农民的关系 解析：选A。据材料“允许农民等将劳动产品拿到市场自由买卖，恢复国内自由贸易”可知，粮食短缺的问题长期得不到解决和私人交易活跃迫使苏俄政府进行政策调整，逐渐允许农产品自由买卖和国内自由贸易，这表明苏俄在逐步向新经济政策过渡，故选A项。 8．(2024·福建福州高一期末六校联考)下图反映的是1913年至1937年苏俄(联)工业发展情况，其在20世纪20年代之后实现迅速增长的原因是(　　) A．大力发展了集体农庄 B．启动两个“五年计划” C．优先发展农业、轻工业 D．突破了计划经济体制 解析：选B。据题图信息得出，苏俄(联)在20世纪二三十年代工业飞速发展，结合所学可知，1924年斯大林上台，在其领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，经过1928—1937年的两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，工业得到飞速发展，故选B项。 学科网（北京）股份有限公司 $