高二语文春季开学第—课：向上吧，青年（全国通用）

这是一份高中语文高二下学期开学课件，包含35页内容。以寒假生活回顾与状态诊断为起点，通过“趁年轻”“敢作为”“无畏惧”“去征服”四章节，结合《陈情表》《项脊轩志》等课文及反转新闻、达尔文科学精神等案例，搭建语文学习与成长引导的支架，辅以学习习惯、分类积累等具体方法指导。 资料特色鲜明，融合文化自信（传统课文精神传承）、语言运用（文言实词积累、分类整理）、思维能力（反转新闻论证辨析）、审美创造（文本深度赏析）。创新点在于将语文工具性与青年担当结合，如用李密《陈情表》阐释孝之作为，用达尔文事例培养科学思维。高二学生处于高中转型期，面临学习难度加大与心态波动，此课件能帮助学生调整状态、培养自律，为教师开展教学提供素材，助力学生巩固基础、奠基高三备考。

向 上 ！ 青 年 吧 高二下学期开学第一课 目录 CONTENT 第一章 第二章 第三章 终章 趁年轻 敢作为 无畏惧 去征服 寒假生活回顾 昼夜游戏 胡吃海喝 网络达人 朋友聚会 增长技能 出行游玩 增强体魄 弯道超车 哪一个是你？ 回顾丰富多彩的寒假生活，下面哪一个是你？ 寒假生活回顾 你的寒假学习计划有完成吗？ 刚刚过去的寒假，你最开心的事情是什么？不开心的呢？ 你为接下来的学习做了什么准备？ ....... 开学来得太快，就像龙卷风 告别寒假时光 满脑子都是短视频 晚上不想睡，早上起不来 疲惫困倦，没有精神。 焦虑 烦躁 想玩手机 看到作业就头疼 怀念寒假 失眠 专注不了一点 谁进入状态快，谁就赢得了先机！ 如果有3项及以上，说明你还没进入开学状态！ 诊断-你调整好自己的状态了吗 趁年轻 才有改变的可能 看见世界的裂缝 《生命树》的倔强生长 在海拔4800米的雪域高原，巡山队员们在极端恶劣的环境下，与盗猎分子展开殊死搏斗，用血肉之躯守护生灵。 平凡英雄的坚守 趁年轻 不是挥霍时光， 而是像巡山队员那样 在看似不可能的地方 用坚持浇灌出生命的绿洲。 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 8 学习斩杀线 成绩瓶颈期 知识的盲区 心态的疲惫 当你觉得怎么学都提不了分，怎么背都记不住的时候，你其实就站在那条“斩杀线”上。往前一步，根断了，人废了；再坚持一下，用尽全力再钻一寸，你就斩断了困住你的枷锁，迎来了质的飞跃。 真正的坚持，不是愤怒呐喊，而是用理性之笔，刺破幻象；不是随波逐流，而是以笃定之行，奔赴远方。杜甫在茅屋为秋风所破时，仍呼 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是困境中的坚守；白居易听闻卖炭翁 “心忧炭贱愿天寒”，以诗为刃，剖开现实，是对良知的坚守；范仲淹登岳阳楼而思 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把小我执念升华为远大理想，是对信念的坚守。高二下学期，正是爬坡过坎、蓄力冲刺的关键期，外界的浮躁、学习的疲惫、暂时的迷茫，都是成长的考验。所谓 “坚守线” 背后，是青春对未来的承诺，是少年对梦想的负责。 趁年轻 不要怕痛 不要怕难 我们要做的 就是在那条线上 狠狠地“杀”出一条生路！ 坚持，就是你最锋利的武器！ 敢作为 于无人喝彩处 扛千钧之重 于无声处担山河 吴越国王钱弘俶，主动‘纳土归宋’，放弃王位，保境安民。在那个群雄割据、以武力争天下的时代，他没有选择打，而是选择不打。 这不是怯懦，而是大勇——一种以苍生为念的清醒与担当。在《项脊轩志》中反复写一扇破窗、一棵枇杷树、一句祖母的叮咛，这又算不算‘作为’？ 表面看，一个是帝王抉择，一个是书生琐记。但他们的‘作为’，共同指向什么？ 吴越国王钱弘俶，主动‘纳土归宋’，放弃王位，保境安民。在那个群雄割据、以武力争天下的时代，他没有选择打，而是选择不打。 这不是怯懦，而是大勇——一种以苍生为念的清醒与担当。在《项脊轩志》中反复写一扇破窗、一棵枇杷树、一句祖母的叮咛，这又算不算‘作为’？ 表面看，一个是帝王抉择，一个是书生琐记。但他们的‘作为’，共同指向什么？ 吴越国王钱弘俶，主动‘纳土归宋’，放弃王位，保境安民。在那个群雄割据、以武力争天下的时代，他没有选择打，而是选择不打。 这不是怯懦，而是大勇——一种以苍生为念的清醒与担当。在《项脊轩志》中反复写一扇破窗、一棵枇杷树、一句祖母的叮咛，这又算不算‘作为’？ 表面看，一个是帝王抉择，一个是书生琐记。但他们的‘作为’，共同指向什么？ 吴越国王钱弘俶，主动‘纳土归宋’，放弃王位，保境安民。在那个群雄割据、以武力争天下的时代，他没有选择打，而是选择不打。 这不是怯懦，而是大勇——一种以苍生为念的清醒与担当。在《项脊轩志》中反复写一扇破窗、一棵枇杷树、一句祖母的叮咛，这又算不算‘作为’？ 表面看，一个是帝王抉择，一个是书生琐记。但他们的‘作为’，共同指向什么？ 纳土 归宋 对于高二学子，“敢作为”不一定是拯救世界。 它是面对难题时，不推诿、死磕到底的学术担当； 它是班级事务中，主动向前一步的集体担当； ”。 所谓“太平”，从来不是从天而降的馈赠，而是钱弘俶、赵匡胤等人“敢作为”的结果。 对于高二学子，“敢作为” 是面对难题时，不推诿、死磕到底的学术担当； 是班级事务中，主动向前一步的集体担当； 是未来规划里，将个人理想融入国家发展的时代担当。 愿你们如剧中人，心中有山河，手下有真章，以青春之我，创建青春之“太平”。 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 14 《陈情表》 李密辞官奉亲 孝之作为 《项脊轩志》 归有光守屋忆亲 情之作为 《归去来兮辞》 陶渊明归隐田园 志之作为 《兰亭集序》 王羲之感怀生死 对生命尊严的郑重作为 真正的担当，未必震耳欲聋。它可以是钱弘俶放下王冠时的决然，是归有光抚摸枇杷树时的凝望，是李密跪呈《陈情表》时的恳切。这些静默的选择，如春雨润物，却撑起了一个民族的精神脊梁。 敢作为，不是要做惊天动地的大事，而是在关键时刻，敢于守住心中的人字——上为天下，下为苍生，中间是你我不可退让的良知。愿你们心中有山河，手下有真章，以青春之我，创建青春之“太平”。 这，才是新时代青年应有的作为！ 无畏惧 在反转中守住真诚 在喧嚣中保持清醒 这个寒假，有没有一件事，你一开始深信不疑，后来发现是断章取义？ 比如某明星‘塌房’，全网都在骂，结果聊天记录被证实是伪造的…… 这时，你会怎么做？ 是跟着情绪走，还是像读一篇论述文那样，去追问： 论点是什么？ 论据可靠吗？ 推理严密吗？ 反转 热搜 未说“我觉得进化是对的”，而是用大量观察、实验、比较，构建严密论证链； 预判反对意见，主动回应质疑，展现可证伪、可检验、可修正的科学精神的核心。 本文梳理地心说与日心说之争。 最终胜出的，不是嗓门最大的，而是证据最扎实、逻辑最自洽的那一方。 你真的了解语文吗？ 语文不是让我们记住结论，而是教我们识别好论证与坏论证。 这，就是无畏惧的第一步 ——不盲从，会辨析！ 回顾一下那句话有改变 去征服 也征服自己 用语文 征服高三 苏翊鸣 单板滑雪男子坡面障碍技巧（中国首金） 谷爱凌 自由式滑雪女子 U 型场地技巧 徐梦桃 自由式滑雪女子空中技巧（卫冕） 22 谷爱凌在最后一跳前，妈妈建议她求稳，但她选择了挑战从未做过的动作。“无畏惧”不是为了表演给别人看，而是为了超越昨天的自己。 徐梦桃，经历了四次冬奥的伤病和失败，她在决赛中那一跳，是对所有苦难的“斩杀”。 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 23 我眼中的高二 我眼中的高二 稳住心态 相互抱怨 开始熬夜 物理太难 冷静 自卑 不自信 化学方程式记不住 自我怀疑 我有大学梦 信心爆棚 焦虑 目标明确 身心俱疲 埋头苦干 只要学不死就往死里学 不知所措 摒弃有的非智慧心态 告别假努力，做到真自律 上课不集中注意力听课，而是奋力抄老师的板书和PPT； 错题搬运到错题本上、整理的很工整，再也不看； 学半个小时奖励自己玩一个小时； 做题只做擅长的，不克服短板；遇到不会的题就翻答案，不主动思考； 报复性熬夜学习，不光效率低还影响第二天的学习； 计划做的很完美，但从来都坚持不下去； 容易感动自己，努力了一下就觉得自己很辛苦； 疯狂刷题，急于求成，只注重结果，不注重过程。 “假努力”自查，你中了几个？ 高中学习的重要转型阶段 (2月-4月底） 理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性， 成绩容易下滑，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪滋生，学生两极分化程度开始加深。 2月 4月 5月 6月 7月 高二学年最后收官，实力基本定型(7月初） 两极分化达到顶峰，高中过渡阶段宣告结束，学习习惯和实力基本定型。 高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段 (5月-6月） 各科难度和容量最为集中的时期，很多同学前期积累的问题开始集中爆发。 高二下学期 重要时间 现代汉语词典 古代汉语常用字字典 笔记本 早自习 建议使用活页本，分门别类整理文言词汇、文学文化常识、词语辨析、答题模板、作文素材等。印发的资料要保存好。 大声朗读，拿笔拿纸（易写错的字，知识框架、知识要点、文言文常识、课文层次……） 课堂 课前预习，课上及时做好笔记，不做与语文学习无关的事情。按时按量完成作业。 学习习惯 壹 哇哦， 原来如此！ 哇哦， 原来如此！ 日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。 强记勤记 贰 29 文言文 记 起 来 记 起 来 学 了 不 记 等 于 零 组 队 记 有目的地克制自己，强制记忆 强 记 叁 原文 注释 翻译 作文素材 新闻事件 人物故事 名言警句 字音、 字形、 含义、 原文 翻译 重点赏析 音形义 古诗词 分类积累 小说 文言实词的积累 要求我们把每一张试卷上的文言文中的词语查出来，还会不定期听写。 古代诗文积累 虽然很多典故题目都会给，但是写这个的原因是可以查到很多历史小故事，而且天下文章很多都有借鉴前人的习惯 所以其实很多词语是有特定意义的。 分主题积累 作文素材 为节省时间，偶尔可剪切。但研读时，圈点批注却是必不可少的。 反转是常态，坚持是姿态。不要害怕现在的低谷，只要你不畏惧，下一秒就是逆风翻盘。让我们带着这份勇敢、冷静、专注、勇敢地滑向高三！ wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 38 不要定义现在的自己，你的未来无限可能！ 你远比想象中更优秀 趁年轻，你要敢于坚持到底； 敢作为，你要学会奋斗担当； 无畏惧，你要始终清醒如初； 去征服，你要用语文照亮前路。 向上，是青年唯一的姿态 感谢观看！ $