广东佛山市三水区2025-2026学年三年级上学期期末语文试卷

2025-2026学年第一学期教学质量检测 三年级语文参考答案和部分试题评定说明 考试时间100分钟，总分110。 口读书·积累运用(44分) 一、看拼音写词语，把内容补充完整。(8分) 晒、观察、翠绿、茂密、飘扬、冒、迅速、倒映、凌乱 (赋分标准：每个字0.5分) 二、根据要求选择最恰当的一项。（填序号）(9分) 1.D(赋分标准：2分) 2.A(赋分标准：2分) 3.(1)B (2)A (3)C(赋分标准：每空1分) 4.B(赋分标准：2分) 三、补充词语，再从中选择合适的词语填空（填序号）。(8分) ①井（然）有（序） ②流连（忘）（返） ③（美）不胜（收） ④（口）干（舌）燥 ⑤一本（正)（经） ⑥（刻）（苦）钻研 (1)① (2)⑤ (赋分标准：一个字0.5分，一个序号1分) 四、按要求完成句子。(6分) 1.示例：落叶在林中跳舞。 (赋分标准：能写出拟人句，即可得2分。每个错别字扣0.5分，最多扣1分。) 2.示例：宁静的竹林里有一群可爱的小鸡。 (赋分标准：能发现顶针的规律，并合理补充句子，语句通顺。每个错别字扣0.5 分，最多扣1分。) 3.“天气真好，”小全说，“我们一起去放风筝。” (赋分标准：2分。标点错误或有错别字，每个扣0.5分，最多扣1分。) 踩 4.全运会开幕式上，运动员们睬着鼓点进场。 (赋分标准：2分。可以使用“睬”或“踏”，没有使用修改符号，不得分。) 五、理解意思并填空。(10分) 1.①任重而道远 ②其利断金 ③仁者爱人 2.④意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ⑤知有儿童挑促织 3.⑥天门中断楚江开 ⑦千里江陵一日还 ⑧月黑见渔灯，孤光一点萤。 (赋分标准：一条横线1分，错别字每个0.5分，一个空错两个字不得分。) 六、语文实践。(4分) 1. 12月6日星期六 晴 今天，我坐公交车去参加活动。我看见了一位姐姐主动给老奶奶让 座。这时，旁边的叔叔正用手机大声看视频，周围乘客都皱起了眉。 (赋分标准：1分，写错日期不给分。错别字每个0.5分) 2.示例：①我认为姐姐主动让座的行为很有爱心，值得我们学习。②我觉叔叔外 放声音影响他人的行为给人带来不好的影响，我们在公共场所应该保持安静。 (赋分标准：能清楚写出看法，语句通顺，即可得2分：每个错别字扣0.5分， 最多扣1分。) 读思·厚积薄发(23分) 七、读文言文回答问题。(5分) 1.A(赋分标准：1分) 2.C(赋分标准：2分) 3.B(赋分标准：2分) 八、课外阅读。（19分) 1.(1)×(2)√(3)× (赋分标准：每个1分) 2.瑰丽：形容景色极其美丽。文中指朝霞在东方形成的美丽图画。 (赋分标准：学生能用自己的表达相近意思即可得分。每个错别字扣0.5分，最 多扣1分。) 3.这是多么美丽的景色，人们赞美着朝霞。 (赋分标准：2分，没有画完整不得分。) 诗人 画家 音乐家 (1)诗句 (2)画笔 (3) 乐曲 (赋分标准：每空2分，有错别字不得分。) 4.(1)激动/兴奋/高兴（赋分标准：1分，意思相近也可得分。） (2)羞愧（赋分标准：1分，意思相近也可得分。） (3)骄傲/自大/自负/虚荣/不安分（赋分标准：2分，意思相近也可得分。） 5.示例：①浮云可能会悄悄地飘回太阳身边，重新披上金色的霞光，从此甘愿做 一片衬托朝阳的普通云彩。 ②浮云可能会把自己的教训告诉其他云朵，让大家明白朝霞的美丽来自太阳，要 学会谦逊。 (赋分标准：能根据情节预测结局，言之成理即可，语句通顺，表达清楚，即可 得分。) 读写妙笔生花(30分) 习作总分30分，标题不符合要求扣2分。具体赋分标准如下： 选题一： 类别及分值 具体标准 特优类(28 题目契合主题，选材恰当，结构清晰，语言流畅，内容生动， 30分) 表达清楚，说明记忆深刻的理由，情感真挚。300字以上。 优秀类(25 题目恰当，选材合理，结构清晰，内容表达清楚，语言通顺， 27分) 说明记忆深刻的理由，情感真实。300字左右。 良好类(22 题目符合要求，选材合理，内容基本完整，表达基本清楚，内 24分) 容基本能说明记忆深刻的理由。基本能达到250字。 合格类(18 题目与主题基本相关，选材普遍，内容较简略，表达基本清楚。 21分) 内容没有突出“记忆深刻”。200-250字。 不合格类(18 题目偏离主题，选材不够恰当，内容不太完整，语言不通顺， 分以下) 结构混乱。 选题二 类别及分值 具体标准 特优类(28-30 题目契合主题，语句流畅，展开丰富合理的想象，表达清楚， 分) 故事情节生动，充满创意。300字以上。 优秀类(25-27 题目恰当，语句通顺，想象合理，表达清楚，故事情节较生动， 分) 故事情节完整。300字左右。 类别及分值 具体标准 良好类(22-24 题目符合要求，语句通顺，有一定想象力，内容完整，表达基 分) 本清楚。基本能达到250字。 合格类(18-21 题目与主题相关，语句基本通顺，能展开简单想象，表达基本 分) 清楚，故事情节基本完整。200-250字。 不合格类（18 题目偏离主题，语句不通顺，想象缺乏逻辑，表达不清楚，故 分以下) 事情节不完整或偏离要求。 附加题(10分) 1.示例：《睡美人》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》《勇敢的小裁缝》 (赋分标准：故事名称出自本书即可得分，每空1分。每个错别字扣0.5分，扣 完即止。) 2.B(赋分标准：2分) 3.(1)×(2)×(3)√（赋分标准：每空1分，共3分） 4.示例： ①我最喜欢的人物是《坚定的锡兵》中的锡兵，因为他不畏惧困难，特别勇敢。 ②我最喜欢《海的女儿》中的小美人鱼。因为她善良勇敢，为爱付出却不伤害他 人，内心充满光明。 ③我最喜欢《拇指姑娘》里的主人公。她虽身体微小，却十分坚强、独立，是我 学习的榜样。 (赋分标准：人物出自《安徒生童话》，能说清楚喜欢他/她的理由，即可得分。 语句不通顺，或表达不清楚，酌情扣分。人物不是出自《安徒生童话》，本题不 得分。)2025-2026学年第一学期教学质量监测 三年级语文科试卷 题号 读书 读思 读写 附加题 总分 得分 考试时间100分钟，总分110。 读书·积累运用(46分) 一、看拼音写词语，把内容补充完整。(8分) shai guan cha cuìIǜ 小全边()着太阳，边( )着湖边（ )的柳树。微风吹过， mao mi piao yang mao xun su )的柳枝正轻轻( ),小鱼偶尔()出水面，又( dao ying ling luan 游走，让( )在水中的柳树影子更加( )了。 二、根据要求选择最恰当的一项。（填序号）(9分，2+2+3+2) 1.下面的各项中，加点字读音全都正确的一项是（ ) ying xi jido chon A.一应俱全 兴奋 B.角色 冲着 zhòu kuàng ji C.系红领巾 演奏 D.眼眶 浸润 2.下列各项中说法正确的一项是( A.闹哄哄（形容声音多而杂乱） B.鲨鲤鲫渔（都是鱼类） C.万物复苏硕果累累（都是描写春天景色的词语） 3.给下面的句子选择合适的词语填空。 A.美妙 B.优美 C.鲜美 (1)雨后的西湖风景( ),让人忍不住驻足拍照。 (2)夜莺的歌声( )动听，打破了夜晚的宁静。 (3)这道蘑菇炖鸡汤，味道十分( ). 4.下面的选项中说法错误的一项是( A.“众皆弃去”（皆：全，都） B.“儿得活”（儿：指司马光） C.“水迸”（迸：涌出，喷出） 第1页/共4页 三年级语文科试卷 三、补充词语，再从中选择合适的词语填空（填序号）。(8分) ①井()有() ②流连()(） ③()不胜() ④()干()燥 ⑤一本()()⑥()()钻研 风筝节开始，队伍(1)，小全(2) 地对风筝说：“飞高点，别迷路！” 四、按要求完成句子。(8分) 1.湿润的东风在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句） 2.小全说：“天气真好，我们一起去放风筝。”（改为提示语在中间） 3。那小村后面有一条清澈的小溪，清澈的小溪旁有一片宁静的竹林， 。 (根据句子特点，把句子补充完整) 4.全运会开幕式上，运动员们睬着鼓点进场。（用修改符号修改病句） 五、理解意思并填空。(10分) 1.【诗中有理】爸爸告诉我要有远大志向，勇担责任，正如《论语》所说：“士不 可以不弘毅，① 。”我和伙伴一起攻克难关时，常互相鼓励：“二人同心， ②。”从《孟子》的“③，有礼者敬人”中，我们体会到爱是尊重。 2.【诗中童趣】袁枚看到牧童为了捕蝉全神贯注，站定不出声，写下诗句： “④ 。”读到“⑤ ,夜深篱落一灯明”时，我仿佛看 到儿童在灯下拨弄蟋蟀的有趣场景。 3.【诗中有景】李白用“⑥ 碧水东流至此回”描写天门山的壮阔与 江水的浩荡，还用“朝辞白帝彩云间，⑦ ”描写顺水行舟时心情之愉悦： 查慎行用“⑧ ”描写黑夜中水面闪现的渔灯。 六、语文实践。(3分，1+2) 12月6日，小全参加风筝节活动回来 星期六 晴 后，写了一篇日记。请你读日记完成练习。 今天，我坐公交车去参加 1.按日记的格式，补全横线上缺少的内容。 活动。我看见了一位姐姐主动 2.你怎样看待姐姐或叔叔的行为，写下你的 给老奶奶让座。旁边的叔叔却 用手机大声播放视频，周围乘 看法。 客都皱起了眉。 第2页/共4页 三年级语文科试卷 督桥 读思·厚积薄发(24分) 七、读文言文，回答问题。(5分，1+2+2) 猫捕鱼 缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲②捕食之，失足坠③水中，急跃®起，全身 皆湿。 注释：①伏：趴，脸向下，体前屈 ②欲：想要 ③坠：落，掉下 ④跃：跳 1.“欲捕食之”中“之”指的是 (A.金鱼 B.猫)。 2.猫“失足坠水中”的原因是( A.猫在玩水 B.猫想游泳 C.猫想捉水中的金鱼 3.结合注释理解，猫“失足坠水中”后立刻做的事是( ) A.继续捕鱼 B.跳起 C.呼救 D.游走 八、课外阅读。（19分，3+2+6+4+4) 凝班 浮云 黎明，破晓的晨风吹散了轻纱似的薄雾，在东方展开了一幅瑰丽的图画。云 海深处，朝阳射出万道金光，云彩被染红了。金色的波澜，在天空中翻腾、闪耀， 光彩夺目，变幻无穷。 这是多么美丽的景色，人们赞美着朝霞。诗人用诗句描绘她缤纷的色彩，画 家以画笔勾勒她变幻的光影，音乐家将她的灵动谱成悠扬的乐曲… 在人们的赞美声中，有一片浮云被激动得不安分起来了。他想：我可不是一 片普普遍遍的云呀！他不愿意再躲在地平线的边缘上了，他要飘到天空中间去， 要让世界上所有的眼晴都能看到他。于是，这片浮云飘荡了起来，直向蓝天的中 央飞去。 但是，当他离开了朝阳的照耀，便突然失去了光辉，变得暗谈起来。这时候， 他才觉察到自己丢掉了什么。回头看时，啊，原来背上那件金光灿灿的披肩早已 不见了！再向东方望去一太阳正在人们的颂歌声中冉冉上升，原来是她那辉煌 的光芒，透过云层，才织成了灿烂的朝霞。 这片浮云羞愧地垂下了头… (选自仇春霖《浮云》，有删改) 1.根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。 第3页/共4页三年级语文科试卷 (1)朝霞的光芒是云朵自己发出的。 0(2) (2)浮云为了让大家都能看到自己，飘到了天空中央。 (3)当浮云离开太阳后，它变得更加光彩夺目了。 ) 2.联系上下文，解释“瑰丽”一词的意思： 3.读第②自然段，用“”画出关键句，人们用什么方式赞美朝霞写在横线上。 诗人 画家 音乐家 (1) (2) (3) 乐曲 4.浮云离开太阳前的心情是(1) 离开太阳后的心情是(2) 读到这里，这片浮云给你留下的印象是(3) 5.故事最后“这片浮云羞愧地垂下了头…”请你预测故事的结局是什么样，把 它写下来。 读写·妙笔生花(30分) 【选题一】你的心里一定有许多深刻的记忆：一个熟悉的人，一次有趣的观察， 一个美丽的地方，一件难忘的事…请选择其中一个内容写下来和大家分享吧。 要求：①题目自拟；②把内容写清楚；③字数300字左右 【选题二】土拨鼠贝贝住在自己亲手挖的地洞里，地洞很简陋，他每天都把自己 弄得灰头土脸的。一天，它看着天上的白云出神：要是住到白云上就好了… 土拨鼠贝贝能实现这个想法吗？他是怎么做的？会遇见谁，发生什么事？ 要求：①根据情节，展开想象，把故事写清楚；②题目自拟：③字数300字左右 附加题(10分) 1.我知道出自《格林童话》的故事有《 》(2分) 2.《坚定的锡兵》的主角“锡兵”和其他锡兵最不一样的地方是()(2分) A.他举着毛瑟枪B.他只有一条腿 C.他穿着红衣蓝裤 3.根据阅读判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)《野天鹅》中，公主编织了丝绸围巾来拯救哥哥们。 (2)《夜营》中的夜营被人们赶走以后再也没有飞回来。 (3)《稻草人》中稻草人之所以感到痛苦，是因为无法帮助别人。( 4.阅读《安徒生童话》时，你最喜欢的人物是谁？为什么喜欢他/她。(3分) 第4页/共4页 三年级语文科试卷