广东汕尾市城区2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级道德与法治试卷

★启用前注意保密 2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级 道德与法治 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1、答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名 和班级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答 题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答 案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要 求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并 交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.习近平强调：“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会 得‘软骨病’。”这句话启示我们中学生 () A树立人生目标，找准人生方向 B.理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小 C,根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想 D.要长期做一件事情，惊艳世界 【七年级道德与法治第1页（共8页）】 2.2025年9月，我们作为七年级新生期待满满地走进校园，参加军训、开学典 礼、新的研学…我们将在新学校里度过人生美好的青春年华。初中阶段之 所以美好是因为 ( ) ①让我们站在新的起点上，决定了我们的人生②能为我们的发展提供新的 机会③激发我们的潜能，让每个人都能成才成名④对我们的人生具有独 特的价值，给我们无限发展的可能 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.下图漫画《家·洗脚》启示我们 题3图 A父母做什么，子女就应该跟着做什么 B.家庭教育只需行动，不需要言语交流 C.优良家风能引导人们向上向善，促进家庭幸福和睦 D.我国的家文化都值得我们继承和发扬 4,亭亭说：“地理老师普通话不够标准，讲课语速还快，我的笔记记得七零八 落，思路跟不上…”面对这种情况，亭亭应该 () ①承认老师的差别，多了解老师，发现老师的优点②不听这位新老师的课， 自主学习③与老师进行沟通，把真实感受告诉老师 ④尊重老师，学会接 受风格不同的老师 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5,孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是每个公民必须履行的法定义务。下 列诗句中，最能充分体现孝敬父母之情的是 () A.举头望明月，低头思故乡 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.海内存知己，天涯若比邻 D.我生待明日，万事成蹉跎 【七年级道德与法治 第2页（共8页）】 6.教师王雪梅大学毕业后，选择到青藏高原的一所乡村学校支教，至今已坚守 三十载。面对高寒缺氧的艰苦环境，她不仅出色完成教学任务，还像母亲一 样悉心照料学生们的起居，被孩子们亲切地称为“阿妈老师”。因为有了王老 师，高原的孩子们感受到了知识的温暖，拥有了追逐梦想的勇气。下列名句 与王老师的事迹最相符的是 A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 D.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 7.安安性格比较内向，不太擅长表达自己，和同学相处时常常觉得有些困难。 他因此感到烦恼，甚至觉得自己没什么优点。针对这种情况，下列适合给他 的建议有 () ①每个人都有自己的特点，要学会接纳自己②听取别人的意见会不自信， 不用理睬别人的说法③相信自己，努力发掘自己的潜能④发现自已的长 处，学会欣赏自己 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.“友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得起时间的 考验和风雨的洗礼。”下列古诗文适合用作证明这一观点的是 () A.师者，所以传道受业解惑也 B.道同气合志相感，虽旷百世如同僚 C.学而不思则罔，思而不学则殆 D.孝弟也者，其为仁之本与 9.昨天，小维注意到好朋友小飞有些反常，一直耷拉着脑袋，下课也独自对着 窗外发呆。放学路上，小维关切地询问他是不是遇到了什么事。小飞欲言又 止，最后略显烦躁地甩下一句：“你别再问了，我现在不想说。”面对这个情 况，你想对小维说 ) ①交友时需要学会尊重对方( ②交友时只需要用心去关怀对方 ③给朋友一 些空间，把握好界限和分寸④学会同多数人和睦相处，对所有人坦诚相待 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【七年级道德与法治第3页（共8页）】 10.奥斯特洛夫斯基曾说过：“谁若认为自已是圣人，是埋没了的天才，谁若与 集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站 得稳。”这句话告诉我们 () A.集体是有组织的群体 B.集体生活成就个人，是我们共同成长的园地 C.集体的发展离不开个人 D.个人对集体而言非常重要 11.“人生路上哪有永远的顺风顺水，就算为了一个目标努力了99次都遭遇失 败，我也不会就此停下脚步，反而要咬着牙再试最后一次，努力把这‘99 次’凑成圆满的‘100次’，用这份执拗给自己的坚持一个交代。”从这句话 中你得到的启示是 () ①增强自控能力，想方设法压抑自己②勇敢地面对困难和挫折，及时调整 心态③保持乐观向上的人生态度，使我们更加自信和从容④挫折只会使 我们心灰意冷、消极懈怠 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2025年7月25日是第5个世界预防溺水日。近年来，溺水成为我国儿童意 外伤亡事故的“头号杀手”。这警示未成年人 ( ) ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害②提高自己的游泳技术，杜绝溺水 可能③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动④增强风险意识，远离危险 区域 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 13.恰同学少年，风华正茂，我们将踏上新的旅程，每次关键性选择都将对未来 产生重要影响。走好人生的每一步，我们应该作出的合理选择是 （) A只考虑自己的兴趣和爱好，刻意追求个性化 B.在树立人生目标时，应从自身实际出发 C,遇到困难与挫折就消极逃避，全由家长做主 D.只要怀抱对美好未来的憧憬，我们就一定可以实现人生价值 【七年级道德与法治第4页（共8页）】 14.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金 钱、地位等都是“1”后面的“0”，有了生命“1”，后面的“0”才有价值， 并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名 誉、金钱、地位等再多也是“0”。这告诉我们 () A.有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能 B.生命是不可逆的，生命只有一次 C.生命无比珍贵，不容他人侵犯 D.生命在，荣誉就唾手可得 15.吕正红出生在洪泽湖边一个“就医难”的小渔村里，她从小就萌发了做一名 医生的念头。毕业后，她如愿成为村医，每天划着一叶小舟送医到渔船。多 年如一日的敬业工作和数之不尽的温暖善举，千辛万苦只为一句话：“我是 湖区医生，我是渔家闺女。”吕正红的可敬之处在于 () ①创造了宝贵的物质财富②对他人和社会作出了贡献 ③在踏实奋进中绽 放人生的光彩④能够结合社会需要树立人生目标 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要滋养心灵。下列行为属于滋 养心灵的是 () ①诵读经典，涵养内在品格②学习书法，品味艺术之美③攀比消费，追 求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.小菲很苦恼一“语文老师夸我学习很刻苦，英语老师则批评我学习不用 功；邻居说我勤快懂事，妈妈却总说我懒。”面对小菲的苦恼，你应该告诉 她要 () A.保持乐观心态，忽视他人评价 B.接受他人攒美，漠视他人批评 C.正确对待他人评价，客观冷静分析 D.全面接受他人评价，成为更好的自己 【七年级道德与法治第5页（共8页）】 18.2025年6月26日是第38个国际禁毒日，某市各区各部门积极开展各种形式 的禁毒宣传教育活动，这有助于同学们 () A.学会珍爱生命，认清毒品的危害 B.增强防护意识，拒绝与人交往 C.学会依法自律，减少毒品犯罪 D.打击毒品犯罪，加强依法惩处 19、“平等、双向”是友谊的基石，它体现在相互尊重、信任与支持中。下列古 诗文最能印证这一点的是 () A.交友投分，切磨箴规 B.友直，友谅，友多闻，益矣 C.近朱者赤，近墨者黑 D.投我以桃，报之以李 20.2025年9月14日，西藏日喀则市定日县发生地震，引发周边区域次生灾害 风险，造成部分房屋损毁与群众受困。习近平高度重视并作出重要指示，要 最大限度减少人员伤亡。军委联指中心依案迅速启动应急指挥机制，指导西 战区、武警部队组织地面力量和空中力量高效展开救援行动。这体现了 () A.生命的平凡与伟大 B.生命的独特性和永恒性 C.对生命的尊重与敬畏 D.人们对天灾人祸的无奈 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题 16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 情景一：小学时，小宇特别胆怯，课堂上从不敢举手发言，连向老师请教问 题都要犹豫很久；进入初中后，小宇在同桌的主动邀请下加入了班级篮球小组， 在一次次配合传球、并肩比赛的过程中变得越来越大方，后来还成为了小组队 长，不仅会主动组织训练，还会帮助基础薄弱的同学提升技巧，成了班里很有号 召力的人。 (1)请你结合情景一和所学知识，说说集体对个人的影响。(4分) 【七年级道德与法治第6页（共8页）】 情景二：某中学为增强同学们的团队协作能力，策划了一场校级拔河比赛。 七年级(2)班要和其他班级展开竞争，小阳力气很大，是班里公认的“大力 士”，同学们都提议让他站在队伍核心位置发力，但他表示自己更爱独自参加跑 步比赛，不愿加入拔河队伍。 (2)运用“共建美好集体”的相关知识，请你对小阳的言行进行评析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一：每个周六，我都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。爸爸妈妈买点蔬菜、 水果，进行一下卫生大扫除。我呢，要和爷爷奶奶说说话，同时检查一下老家的 电器、网络，保证他们安全使用。邻居们都夸我们孝顺。 一小奇自述 材料二：在广东汕尾，年过八旬的陈姓老药师将十余本亲笔缮写的中医典籍 赠予在市人民医院工作的孙子。老人祖籍陆丰，毕生从事中医药工作，退休后整 理毕生搜集的药方和临床笔记，编撰成涵盖内科、正骨及老年病防治的实用手 册。书中特别融入汕尾非遗“东山陈氏正骨疗法”等地方特色医术。老人以“医 者当如汕尾港的灯搭”寄望孙子，盼其成为扎根地方、服务百姓的全科医生。 (1)结合以上两则材料，请你谈谈对中国人的“家”的认识。(6分) (2)作为家庭成员，你认为哪些做法有利于家庭建设，让家更美好？(8分) 【七年级道德与法治第7页（共8页）】 23.阅读材料，回答问题。（16分) 某中学七年级(6)班准备召开关于“生命的思考”的主题班会，请你参与 其中。 【敬畏生命】 生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的。长生不 老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃死亡。 (1)材料描述了生命的哪些特点？（4分) 【生命的韧性】 受挫折的过程就像经历一场雨，雨后会有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵 的财富，是一段美妙的音乐… (2)为什么要将挫折比作雨后的彩虹、宝贵的财富、美妙的音乐？(6分) 【探问生命】 汕尾市城区捷胜镇的何忆义，从小怀揣足球梦想，12岁时却因确诊恶性骨肉 瘤被迫截肢。面对命运的重击，他没有放弃，在汕尾市残联的推荐下，通过游 泳、爬山等刻苦训练强健体魄，如愿进入广东省残联田径队，在全国残运会上多 次斩获金银牌。他更未割舍足球梦，拄着拐杖在绿茵场反复练习，用坏几十副拐 杖后重新驰骋赛场，还组建肢残者足球队，回到汕尾参加公益活动，向青少年和 残疾人分享励志故事，倡导扶残助残风尚，用体育传递生命力量。 (3)结合何忆义的事迹，运用所学知识，谈谈青少年怎样活出生命的精彩。 (6分) 【七年级道德与法治第8页（共8页）】