湖南株洲市2025年下学期小学四年级期末质量监测试卷语文

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2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

2025年下学期小学四年级期末质量监测试卷 语 文 、 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 (时量: 80分钟 满分:100分) 一、 看拼音写词语。(10分) yang yi mào sheng gù wǚ hénji kui bai ( )( ) ( ) ( ) sha shi jing pei pan děng che huan zhù wei ( )( ( ) ) ( ) ( 二、单选题。将所选答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( 洳 A.薄(báo)雾 潜入(qin) B.笨拙(zhuo) 惩罚(chěng) C.骨链(suI)花围(pú) D.土坑(kang) 系铃铛(1)】 2.下列词语书写有错误的一组是( ) A.苍蝇幻想 B.即使旋转 C.缓缓著明 D.训斥分量 . 3.下列加点字词意思相同的一项是( A.炎帝之少女 少男少女 B.诸儿竞走取之 兔走触株 条 C.尝与诸小儿游勇于尝试 D.可怜九月初三夜 楚楚可冷 4.下列词语和人物搭配不恰当的一项是() A神机妙算一诸葛亮 B.铁面无私 一包拯 阳 C.三头六臂一盘古 D.精忠报国—岳飞 5.下列说法不正确的一项是( ) A.写信时,称呼要空两格写,署名和日期写在右下角。 B.《暮江吟》中的“吟”是古代诗歌的一种体裁。 C.做事遭到拒绝或者受到挫折时,我们可以使用“破钉子”这个词语。 D.《扁鹛治病》告诉我们要善于听取别人正确的意见,否则后果不塔设想。 三、按要求写句子。(6分) 1.我喜欢雄伟的高山、清澈的河流、碧蓝的天空。(改写成反复的句式) 2.用动作描写表现人物“怒气冲冲”的画面。 (小学四年级语文期考试卷共四面第1面) 四、按课文内容和题目要求填空。(16分) 1.自然之中皆美景。钱塘江大潮,自古以来被称为 。潮来时,那 声音如同 好像大地都被 “走月亮”的意思是 。 阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看 看看我采过野花的地方,诗人王维静观幽深的山林,看到了“返景入深林, ”的景色。 2.处处留心皆学问。“ 半江是层半江红.”“瑟瑟” 一词让我们看到此时的江面呈 (颜色):气象谚语“八月里来雁门开 ”告诉我们大雁一旦南飞,就表示要下霜了:《陀螺》一文 中“人不可效相,海水不可斗量”告诉我们一个道理: 3.神话中有很多个性鲜明的人物,如 的精卫和 的女 娟。我认识了被称为医药之神的 我也阅读了不少课外的神话故事, 有《 》 《 五、 综合性学习。(8分 4+2+2) 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年,全国多地开展“环 保小卫士”公益活动,鼓励青少年参与生态保护。你所在的学校计划举办“小手 拉大手,共护好家因”的主题分享会.请你根据提示完成以下准备练习。 1.我们身边存在哪些环境问题?请从不同方面列举2项。 2.讨论时,哪位同学的发言没有围绕“我们可以做什么”这一主题?() A.小华:我们应该减少使用塑料包装,自带水杯和购物袋。 B.小林:我觉得以前河水很清激,现在污染太严重了,真让人难过。 C.小云:过期药品要投放到指定的“有害垃圾”回收点,不随意丢弃。 D.小明:平时我们要节约资源,最后离开教室的同学要记得关灯。 3.邻居王叔叔在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你运用恰当的 语气提醒他:“ 六、阅读古诗,回答问题。(8分)》 出塞 凉州词 【唐】王昌龄 【唐】王翰 泰时明月汉时关, 葡萄美酒夜光杯, 万里长征人未还. 欲饮昆琶马上催。 但使龙城飞将在, 醉卧沙场君莫笑, 不教胡马度阴山。 古来征战儿人回? (小学四年级语文期考试卷共四面第2面) 比较两首古诗的相同点和不同点,把表格填写完整。 相同点 不同点 朝代 题材 主要人物 作者 主要景物 (或事物) 表达情感 王昌龄 唐 诗 王翰 七、阅读课外材料,回答问题。(12分) ①很久很久以前,人们不知道有火,也不知道用火。到了黑夜,四处一片涂 黑,野兽的吼叫声此起彼伏,人们缤在一起又冷又怕。由于没有火,人们只能吃 生的食物、经常生病,寿命也很短。燧人氏看了心情非常沉重。 ②燧人氏踏上了追寻火种的道路。他翻过一座座高山、涉过一条条大河、穿 过一片片森林,历尽千辛万苦,终于来到了一个叫递明的小国.这个国家很奇特, 没有四季更迭,没有白天黑夜的区别,只有一片黑暗。这个小国最神奇的是因中 有一稞火树,名叫燧木、这火树大极了,枝干向四周伸展,覆盖了整个国家,没 有树皮,没有树叶,只有树干,看起来光秃秃的。但树上住了一些大鸟,它们的 嚎坚硬如铁,日夜不停地啄去树干,在每一次啄击中,树千都发出耀眼的光芒。 遂明国里的人都到此处寻取火种,取暖做饭,燃灯照明,生活很是惬意 ®燧人氏看到这一情景,灵光一闪,满怀期待地折了一些燧木的树枝。用小 树枝去钻大树枝,树枝上果然闪出火光,可让人想不通的是,火却始终着不起来 遂人氏不灰心、坚信自己一定能成功。于是,他找来各种树枝,耐心地用不同的 树枝快速摩擦.经过不断地尝试,终于,树枝上冒烟了,他又钻了几下,只听“噗” 的一声,树枝开始燃烧起来!他终于钻出了真正的火! ④从此,人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了。燧人氏也因给人类带来了温 暖与光明,被人们本为“三皇之首”,受到人们的尊敬和仰慕。 1.读完全文,用简洁的语言把故事的起因、经过、结果写下来。(4分) 起因 经过 结果 ② ① ④ ③ 2.读画线的句子,你感受到燧人氏具有怎样的个性特点?(2分) 3.用“ 画出选文中的神奇之处,并写下批注。(3分) 4.我发现选文的故事和古希腊神话中《 》讲的都是神为百姓取 火的事,其中燧人氏的火是 而来的,后者的火是 来的。(3分) (小学四年级语文期考试卷共四面第3面) 八、作文。(30分) 题目:我得到了 " 同学们,留心生活,你会发现我们“得到”过许多:一次宝贵的机会,一份 特别的礼物,或者你还得到过夸奖、教训、勇气…这些“得到”,连接着温暖 和成长。想一想,你最特别的一次“得到”是什么?请把题目补充完整,写清楚 事情的经过和当时的感受。 (小学四年级语文期考试卷共四面第4面)

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