安徽阜阳市太和县2025-2026学年上学期期末检测八年级语文试卷

2025一2026学年上学期期末检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)山川之美，古来共谈。王绩《野望》“ ”是秋意颇浓的山野 之美；李清照《渔家傲》中“ ”是云雾翻涌、银河流转之美； 刘桢《赠从弟（其二）》中“ 可是松枝的刚劲之美。 (2)雄者咏壮志，贤士家国心。李贺从声音、色彩两个角度渲染悲壮的气氛，以“ ”(《雁门太守行》)表现了战争的残酷；透过“ ”(杜甫《春望》)两句，我们可以看到一个因忧国忧民、伤时思家而逐渐衰老僬悴的诗人 形象。 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分) 【甲】谁也想象不到，隔壁新来的战友，竞有这样超人的顽强意志，被担架抬进牢房时，已经 是奄奄一息，才过了短短的几天，谁能想到他竞挺身站起，哪怕拖着满身刑具，哪怕即将到临的 更残酷的摧残，哪怕那沉重的铁镣钢锯似的磨锯着皮开肉绽沾满脓血的uⅰ骨，那充溢着胜 利信心的脚步，正是对敌人的极度轻è，迎着初升的红日，从容不迫地在魔窟中顽强地散步。 他用硬朗的脚步声，铁镣碰响的当哪声，向每间牢房致意，慰藉着战友们的关切；并且用钢铁的 音节磨励着他自己的和每一个人的顽强斗争的意志。 【乙】她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优 美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青云旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着丝绒 线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透着淡淡的红润。瘦削的脸频，显示着考验留下的痕迹。 可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①奄()奄一息②hui( )骨③轻miè( ④瘦削( (2)甲段画线句中含有错别字的词语是“ ”,应改为“ ”。(2分) (3)请联系整本书内容思考，甲段中“新来的战友指的是 ,乙段中江姐“带着兴 奋的微笑”是因为 (3分) (4)红岩精神是中华民族精神的重要组成部分。请联系上述语段，概括其内涵。(3分) 3.文化遗产是历史留给人类的财富，是具有历史、艺术和科学价值的文物。大江中学801班将开 展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分) (1)【活动一：拟写宣传】班级准备用一副对联作为本次活动的宣传标语，已给出上联，请你对出 下联。(3分) 上联：手牵手保护文化遗产 下联： (2)【活动二：诗词传承莪们身边很多优秀的文化遗产如名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都 被写进了诗词歌赋里。下面的诗词中有哪些相关的文化遗产？请写在下面。(2分) ①日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 文化遗产： ②国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 文化遗产：」 (3)【活动三：文化探究】阅读材料，写出你的探究结果。（写出两点）(4分) 【材料一】贴春联是过年的活动之一，春联文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临 时，家家户户在门上张贴对联，借此寄托人们对风调雨顺、国泰民安的祈盼 【材料二】元宵灯会是年俗之一，灯的花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫 灯端庄稳重。它们无不具有民间艺术的奇特魅力。彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛 围，是中国传统的吉祥象征物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花 八年级语文试题卷第1页（共4页） 园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 我探究的结果是： (4)【活动四：建议保护】加强文化遗产保护刻不容缓，请你对文化遗产的保护提出两条合理的 建议。（4分) 二、阅读(55分) 【一】(22分) 你等着，我去给你买橘子 肖遥 ①小时候每次跟我妈回姥姥家，去的时候无论多么欢欢喜喜，离开时都会变得鬼鬼祟祟：寒 冷的冬日凌晨，我妈叫醒我，不许我出声，连灯都不敢开，我至今还记得紧张中被穿反了的外 套…还有行李包，它们被胡乱地塞进了衣物、食物，舍不得吃的蛋糕被压扁。我们摸黑梳洗，悄 悄地行动，生怕惊动了姥姥。【甲】 ②那些发生在凌晨的我妈和我姥姥的博弈，规则是“看谁起得早”。我妈能5点起来，我姥姥 就敢4，点蹲守厨房。每次我妈都以为这次起得够早，拉着我蹑手蹑脚地往外溜，也都会看见厨房 里透出的微微光亮一灶台底下的火苗早就一蹿一蹿地舔着锅底了。【乙】 ③被我姥姥和她做的早餐成功拦截后，她们就开启了新一轮的对峙：我妈拒绝吃早餐，姥姥 拎过来一大兜煮鸡蛋非要让我妈提上再走。母女俩都憋着气。我妈说：“你看看行李还能装下 不？”我姥姥就拿我说事儿：“孩子早上不能饿着！”几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的 食物，气呼呼地走了。【丙】 ④当我也成了妈妈的时候，我的母亲变成了“姥姥”。往昔重现，当我离开时，任凭我说“啥也 不需要”，她仍会收拾一大包地里种的青莱、芥莱、菠莱塞给我。【丁】我拎着沉句句的莱蔬挤地 铁、等公交，辗转旅途，恼怒之余，才理解了多年前我妈为啥动气一除了嫌沉，更多的是对姥姥 说不出口的心疼。她气姥姥节省，舍不得吃鸡蛋，还气姥姥为了赶早做早饭，一夜都不曾睡踏实。 与其说姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负担，不如说姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感 到了委屈和内疚 ⑤最近我去看我妈，她在给我们装葱的时候，我很想说“不要装了，家里还有”，可是出口却成 了“这哪里来的”。我妈说葱是在屋内的花盆里种的。我喃喃道：“自己种的就好。”我忽然很害 怕，害怕我父母不种地了。这种害怕，就像我从前责备我爸妈退休后还要种地那样强烈，因为他 们在劳作时没少受伤；摘佛手瓜摔伤了腰，给豆角搭架子扭伤了脚…可无论你再怎么阻止，也 挡不住开春他们还要挖地，松土，播种。而我现在才惊觉，如果他们不种地，说明他们种不动了。 ⑥从我妈家回来，我把葱放在阳台上。出太阳时，我怕葱被晒坏，盖上一层报纸；刮大风时， 又怕它们被吹干，套上一层保鲜膜…从前，获得过太多鲜花、赞美和闪耀的礼物，食物这种最有 烟火气、最寻常的东西不足以打动我；现在，当需要我自己张罗一粥一饭的时候，我觉得新鲜食物 是最珍贵的礼物，因为在一粥一饭中，才能深深感受到这些食物里的良苦用心和爱意。 ⑦寒假结束，送女儿去机场，临行时她对我“严防死守”，说“行李都多得夸张了”，其实只不过 是一个双肩书包。这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。当然，我自知没有胜算，也不会强人 所难。在她下车往航站楼走去的瞬间，我就想起朱自清《骨影》中的一句话：“我买几个橘子去。 你就在此地，不要走动。”刚好我车上有一小包橘子，是准备上班当美食的，就掏出来递给她。她 一边嗔怪“你咋跟姥姥一样”，一边哭笑不得地接过去。她知道她妈妈尽管很想变得和姥姥不一 样，但妈妈还是妈妈，还是不失时机地给自己娃嘴里、兜里塞吃的，还是以喂养好孩子为本能。 ⑧经过了几代人关乎牵挂和分离的战斗，这种战斗本身的方式也变了，从剑拔弩张变成嬉皮 笑脸，感情表达变得越来越轻盈，但貌似很多情感也变得轻易甚至轻率。可是，尽管新新人类排 斥一切沉重的事物，但只要身为人类，就无法摆脱情感的重量。 (选自《读者·原创版》，有删改) 4.把下面的句子还原到文中，恰当的一项是()(3分) 我很是惊慌，疾步追上去，紧紧揪住她的衣角 A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处 5.文中的故事好似三集“平淡而隽永的连续剧”，每集都拨动着我们的心弦。请你阅读文章，补全 下面的内容。（4分) 第一集（第①~③段）： 第二集（第④~⑥段）：我将妈妈给我准备好的、亲手种的菜全都带回，并精心呵护。 第三集（第⑦段）： 6.离开姥姥家时，我和妈妈“生怕惊动了姥姥”的原因是什么？(4分) 7.赏析文中画线语句。(6分) ①几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。（从人物描写的角度) ②这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。（从修辞手法的角度） 8.读完这篇文章，你对亲情有了怎样的认识？请说说你的感悟。(5分) 八年级语文试题卷第2页（共4页） 【二】(17分)》 【材料一】 伴随着移动互联网的发展，新型网络诈骗手法层出不穷，让人防不胜防。其实，再高明的网 络诈骗术，也是利用了人性弱点。作为治理网络诈骗的关键，网民不仅需要“技术防护”，更需要 “思想防护”。增强反诈骗意识与能力，筑牢思想认识防护线，堵住信息“决堤口”，才能最大限度 压缩网络诈骗的生存空间。 (摘编自《中国青年报》，有删改) 【材料二】 你或周围人遇到过下面哪些斯型网络诈骗？ 0 10 20 30 40 50 网络购物 ☐55.7% 网贷诈骗 ☐44.1% 仿冒身份欺诈 ■41.3% “兼职赚外快”诈骗 ■40.3% 荐股类欺诈 136.9% 航班取消、改签诈骗 ☐23.4% “克隆”好友诈骗 ■21.2% “虚拟金币”诈骗 17.6% 冒用基金名义诈骗 15.8% 都没有遇到过 ☐5.5% 其他口1.5% 如果遇到新型网络诈骗，64.2%的受访者表示能第一时间加以识别，12.4%的受访者表示不 能，23.4%的受访者表示不好说。 北京某高校员工杨婕（化名）不久前就遇到一次诈骗，差点中招。“先是有个号码一直给我打 电话，我就接了一下，想看看到底是什么事。对方说我快递丢了，他们是快递官方客服，要以3倍的 价钱赔付我。把哪家的快递、哪里发出的、快递单尾号都说得很准确，我就相信了，算了一个3倍的 价线告诉对方，是104.7元，结果对方说赔我108元，让我加他的QQ号。到这里我就意识到了不对 劲，如果是赔付直接走官方平台就好了，怎么会要求加QQ号，于是我没搭理，挂了电话。” “大概过了一个多小时，国家反诈中心的客服小姐姐就给我打电话告诉我，刚刚我接了个诈 骗电话，问我有没有配合他们操作，听到我说没有，她才放下心来。之后我还接到了联通的提示 短信，告知我诈骗电话是境外电话。”杨婕说，她感觉在反诈骗方面国家已作了很大努力，并且初 见成效，我们每个普通人都时刻被保护着。 调查中，73.2%的受访者期待公安机关、企事业单位、学校、社区等组织共同重视“反诈骗宣 传”工作。首先，继续加大宣传是必不可少的，可以针对在不同年龄段和特定职业人群中发案率 较高的诈骗类型，进行有重点地分类宣传。共次，需要督促企业对个人隐私信息加强保护，如今 随便注册一个软件就需要不少隐私信息，如果这些信息泄露出去，骗子在一开始就能学握你的关 键信息，博取信任，就很容易实施犯罪活动。 如果人人都是反诈高手，那么骗子自然无处遁形，相关部门要及时对出现的新骗术进行研究 和公示，帮助大众了解、识别新型骗术。 (摘自光明网，有删改) 【材料三】 打击网络诈骗，大家还有哪些期待？调查中，71.3%的受访者建议宣传的形式多样化，不局 限于贴海报、发传单等，63.7%的受访者认为要督促企业对个人隐私信息加强保护，58.5%的受 访者建议将反诈骗宣传的工作加入绩效考核，起到监督和引导作用，41.0%的受访者认为各部门 应形成合力，加强对犯罪分子的打击力度。 第一，相关监管部门，包括公安部门、司法部门等，要加大对网络诈骗等犯罪行为的打击力度， 形成一种常态的工作机制，这是长期且艰巨的任务；第二，相关企业特别是互联网企业，要采取更多 技术措施，发现某些网址、二维码或软件的问题，提醒用户谨慎访问，同时及时把线索提供给监管部 门；第三，每个人都应该提高安全上网的意识，了解一些网络诈骗常用的手段和防骗方法。 (摘自财经头条，有删改) 【材料四】 诈骗技术、诈骗手段的不断翻新，呼吁全民共同增强反诈骗意识，提升反诈骗能力。每个人 都应该了解反诈骗的基本常识与手段，同时还要教会身边的家人以及周国可能遭遇诈骗的人 此外，在亲人遭受电信诈骗后，还应该少一点苛责，多一点爱和包容。遭受诈骗的人，内心已经非 常脆弱，这时更需要言语上的关怀、行动上的关爱。应当鼓励他们迅速走出被骗的心理阴影，振 作起来。更重要的是，必须合理运用法律手段雏权。遭遇诈骗之后，应及时向公安机关报案、向 电信企业反馈问题，寻找合理、合法雏权办法。惟其如此，才能警示他人，防止悲剧再次发生。 (摘自《人民日报》，有删改) 八年级语文试题卷第3页（共4页） 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.伴随着移动互联网的发展，骗子利用人性弱点实施诈骗，新型网络诈骗手法层出不穷，防不胜防。 B.国家在反诈骗方面作了很大努力，并初见成效，相关部门要及时对出现的新骗术进行研究 和公示，帮助大众识别新型骗术。 C.公安部门要采取更多技术措施，发现某些网址、二维码或软件的问题，提醒用户谨慎访问。 D.亲人遭受电信诈骗后更需要言语上的关怀、行动上的关爱，应当鼓励他们迅速走出被骗的 内疚心理，振作起来。 10.根据文章内容，将下面的表格补充完整。(4分) 问题 解答 治理网络诈骗的关键两点 ① 网络诈骗最突出的两种表现 ② 加大宣传的两个重点 ③ 期待最大的两项 ④ 11.打击网络诈骗，群众有哪些期待？（概括出三点即可）(6分) 12.邻居张阿姨被冒充银行人员的骗子骗了几千元，张阿姨的丈夫李叔叔埋怨张阿姨。如果你在 现场，请你对李叔叔进行劝说。(4分) 【三】(16分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔救举于海，百 里奚举宇市。故关蒋降天任子是人也，必先苦其心志，劳其筋济，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；因于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册《生于忧患，死于安乐》) 【乙】贞观”初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存。百姓。若损百姓以奉共身，犹割股以啖腹， 腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，晋面嗜欲以成其祸。若晓心嗜滋味， 流悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳 目皆为敝①，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等， 以为朕之耳目。英以天下无事四海安宁便不存意。” (节选自《贞观政要》，有删改) 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④敞：通“蔽”。⑤九重：深宫 之内。⑥存意：用心操劳国事。 13.解释下列加点的词。(4分) ①衡于虑 衡： ②而后喻 喻： ③犹割股以啖腹股： ④若耽嗜滋味 嗜： 14.给【乙】文中画横线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）(2分) 莫以天下无事四海安宁便不存意。 15.翻译下列句子。(4分) ①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②古之昏君，其耳目皆为敝。 16.理解填空。(6分) 【甲】【乙】两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。【甲】文强调国家兴盛内要有 ”,外要有“ ”:【乙】文强调为君之道，首先是“ 其次是“ ”,还要了广开言路，居安思危。，（用原文作答）。【甲文画波液线部分 从正面人手运用了 论证方法，【乙】文画波浪线部分从反面着笔运用了 论证 方法。 三、作文(55分)】 17.阅读下面的文字，按要求作文。 一学期的初中生活转瞬即逝。在这一学期里，也许老师或同学的一句话、一个微笑让你 的心暖暖的，也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的 举动让你的心暖暖的。 请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“暖意”为话题，写一篇作文 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于 600字。 八年级语文试题卷第4页（共4页）2025一2026学年上学期期末检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分)】 1.默写。(10分) (1)山川之美，古来共谈。王绩《野望》“ ”是秋意颇浓的山野 之美；李清照《渔家傲》中“ ”是云雾翻涌、银河流转之美； 刘桢《赠从弟（其二）》中“ ”是松枝的刚劲之美。 (2)雄者咏壮志，贤士家国心。李贺从声音、色彩两个角度渲染悲壮的气氛，以“ ”(《雁门太守行》)表现了战争的残酷；透过“ ”(杜甫《春望》)两句，我们可以看到一个因忧国忧民、伤时思家而逐渐衰老僬悴的诗人 形象。 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分) 【甲】谁也想象不到，隔壁新来的战友，竞有这样超人的顽强意志，被担架抬进牢房时，已经 是奄奄一息，才过了短短的几天，谁能想到他竟挺身站起，哪怕拖着满身刑具，哪怕即将到临的 更残酷的摧残，哪怕那沉重的铁镣钢锯似的磨锯着皮开肉绽沾满脓血的uⅰ骨，那充溢着胜 利信心的脚步，正是对敌人的极度轻iè，迎着初升的红日，从容不迫地在魔窟中顽强地散步 他用硬朗的脚步声，铁镣碰响的当啷声，向每间牢房致意，慰藉着战友们的关切；并且用钢铁的 音节磨励着他自己的和每一个人的顽强斗争的意志。 【乙】她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优 美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青云旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着丝绒 线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透着淡淡的红润。瘦削的脸频，显示着考验留下的痕迹。 可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①奄()奄一息 ②huai( )骨③轻miè( ) ④瘦削( (2)甲段画线句中含有错别字的词语是“ ”,应改为“ ”。(2分) (3)请联系整本书内容思考，甲段中“新来的战友”指的是 ,乙段中江姐“带着兴 奋的微笑”是因为 。 (3分) (4)红岩精神是中华民族精神的重要组成部分。请联系上述语段，概括其内涵。(3分) 3.文化遗产是历史留给人类的财富，是具有历史、艺术和科学价值的文物。大江中学801班将开 展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分) (1)【活动一：拟写宣传】班级准备用一副对联作为本次活动的宣传标语，已给出上联，请你对出 下联。(3分) 上联：手牵手保护文化遗产 下联： (2)【活动三：诗词传承】我们身边很多优秀的文化遗产如名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都 被写进了诗词歌赋里。下面的诗词中有哪些相关的文化遗产？请写在下面。(2分) ①日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 文化遗产： ②国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 文化遗产： (3)【活动三：文化探究】阅读材料，写出你的探究结果。（写出两点）(4分) 【材料一】贴春联是过年的活动之一，春联文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临 时，家家户户在门上张贴对联，借此寄托人们对风调雨顺、国泰民安的祈盼。 【材料二】元宵灯会是年俗之一，灯的花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫 灯端庄稳重。它们无不具有民间艺术的奇特魅力。彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛 围，是中国传统的吉祥象征物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花 八年级语文试题卷第1页（共4页） 园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 我探究的结果是： (4)【活动四：建议保护】加强文化遗产保护刻不容缓，请你对文化遗产的保护提出两条合理的 建议。(4分) 二、阅读(55分) 【一】(22分) 你等着，我去给你买橘子 肖遥 ①小时候每次跟我妈回姥姥家，去的时候无论多么欢欢喜喜，离开时都会变得鬼鬼祟崇：寒 冷的冬日凌晨，我妈叫醒我，不许我出声，连灯都不敢开，我至今还记得紧张中被穿反了的外 套…还有行李包，它们被胡乱地塞进了衣物、食物，舍不得吃的蛋糕被压扁。我们摸黑梳洗，悄 悄地行动，生怕惊动了姥姥。【甲】 ②那些发生在凌晨的我妈和我姥姥的博弈，规则是“看谁起得早”。我妈能5点起来，我姥姥 就敢4点蹲守厨房。每次我妈都以为这次起得够早，拉着我蹑手蹑脚地往外溜，也都会看见厨房 里透出的微微光亮一灶台底下的火苗早就一蹿一蹿地舔着锅底了。【乙】 ③被我姥姥和她做的早餐成功拦截后，她们就开启了新一轮的对峙：我妈拒绝吃早餐，姥姥 拎过来一大兜煮鸡蛋非要让我妈提上再走。母女俩都憋着气。我妈说：“你看看行李还能装下 不？”我姥姥就拿我说事儿：“孩子早上不能饿着！”几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的 食物，气呼呼地走了。【丙】 ④当我也成了妈妈的时候，我的母亲变成了“姥姥”。往昔重现，当我离开时，任凭我说“啥也 不需要”，她仍会收拾一大包地里种的青莱、芥莱、菠莱塞给我。【丁】我拎着沉甸旬的莱蔬挤地 铁、等公交，辗转旅途，恼怒之余，才理解了多年前我妈为啥动气 一除了嫌沉，更多的是对姥姥 说不出口的心疼。她气姥姥节省，舍不得吃鸡蛋，还气姥姥为了赶早做早饭，一夜都不曾睡踏实。 与其说姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负担，不如说姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感 到了委屈和内疚。 ⑤最近我去看我妈，她在给我们装葱的时候，我很想说“不要装了，家里还有”，可是出口却成 了“这哪里来的”。我妈说葱是在屋内的花盆里种的。我喃喃道：“自己种的就好。”我忽然很害 怕，害怕我父母不种地了。这种害怕，就像我从前责备我爸妈退休后还要种地那样强烈，因为他 们在劳作时没少受伤：摘佛手瓜摔伤了腰，给豆角搭架子扭伤了脚…可无论你再怎么阻止，也 挡不住开春他们还要挖地，松土，播种。而我现在才惊觉，如果他们不种地，说明他们种不动了。 ⑥从我妈家回来，我把葱放在阳台上。出太阳时，我怕葱被晒坏，盖上一层报纸；刮大风时， 又怕它们被吹干，套上一层保鲜膜…从前，获得过太多鲜花、赞美和闪耀的礼物，食物这种最有 烟火气、最寻常的东西不足以打动我；现在，当需要我自己张罗一粥一饭的时候，我觉得新鲜食物 是最珍贵的礼物，因为在一粥一饭中，才能深深感受到这些食物里的良苦用心和爱意。 ⑦寒假结束，送女儿去机场，临行时她对我“严防死守”，说“行李都多得夸张了”，其实只不过 是一个双肩书包。这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。当然，我自知没有胜算，也不会强人 所难。在她下车往航站楼走去的瞬间，我就想起朱自清《骨影》中的一句话：“我买几个橘子去。 你就在此地，不要走动。”刚好我车上有一小包橘子，是准备上班当美食的，就掏出来递给她。她 一边嗔怪“你咋跟姥姥一样”，一边哭笑不得地接过去。她知道她妈妈尽管很想变得和姥姥不一 样，但妈妈还是妈妈，还是不失时机地给自己娃嘴里、兜里塞吃的，还是以喂养好孩子为本能。 ⑧经过了几代人关乎牵挂和分离的战斗，这种战斗本身的方式也变了，从剑拔弩张变成嬉皮 笑脸，感情表达变得越来越轻盈，但貌似很多情感也变得轻易甚至轻率。可是，尽管新新人类排 斥一切沉重的事物，但只要身为人类，就无法摆脱情感的重量。 (选自《读者·原创版》，有删改) 4.把下面的句子还原到文中，恰当的一项是( )(3分) 我很是惊慌，疾步追上去，紧紧揪住她的衣角 A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处 5.文中的故事好似三集“平淡而隽永的连续剧”，每集都拨动着我们的心弦。请你阅读文章，补全 下面的内容。(4分) 第一集（第①~③段）： 第二集（第④~⑥段）：我将妈妈给我准备好的、亲手种的菜全都带回，并精心呵护。 第三集（第⑦段）： 6.离开姥姥家时，我和妈妈“生怕惊动了姥姥”的原因是什么？(4分) 7.赏析文中画线语句。(6分) ①几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。（从人物描写的角度） ②这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。（从修辞手法的角度） 8.读完这篇文章，你对亲情有了怎样的认识？请说说你的感悟。(5分) 八年级语文试题卷第2页（共4页） 【二】(17分) 【材料一】 伴随着移动互联网的发展，新型网络诈骗手法层出不穷，让人防不胜防。其实，再高明的网 络诈骗术，也是利用了人性弱点。作为治理网络诈骗的关键，网民不仅需要“技术防护”，更需要 “思想防护”。增强反诈骗意识与能力，筑牢思想认识防护线，堵住信息“决堤口”，才能最大限度 压缩网络诈骗的生存空间。 (摘编自《中国青年报》，有删改) 【材料二】 你或周围人遇到过下面哪些新型网络诈骗？ 0 10 20 30 40 50 网络购物 ☐55.7% 网贷诈骗 ☐44.1% 仿冒身份欺诈 ☐41.3% “兼职赚外快”诈骗 ▣40.3% 荐股类欺诈 136.9% 航班取消、玫签诈骗 ☐23.4% “克隆”好友诈骗 □21.2% “虚拟金币”诈骗 ☐17.6% 冒用基金名义诈骗 ☐15.8% 都没有遇到过 ☐5.5% 其他1.5% 如果遇到新型网络诈骗，64.2%的受访者表示能第一时间加以识别，12.4%的受访者表示不 能，23.4%的受访者表示不好说 北京某高校员工杨婕（化名）不久前就遇到一次诈骗，差点中招。“先是有个号码一直给我打 电话，我就接了一下，想看看到底是什么事。对方说我快递丢了，他们是快递官方客服，要以3倍的 价钱赔付我。把哪家的快递、哪里发出的、快递单尾号都说得很准确，我就相信了，算了一个3倍的 价钱告诉对方，是104.7元，结果对方说赔我108元，让我加他的QQ号。到这里我就意识到了不对 劲，如果是赔付直接走官方平台就好了，怎么会要求加QQ号，于是我没搭理，挂了电话。” “大概过了一个多小时，国家反诈中心的客服小姐姐就给我打电话告诉我，刚刚我接了个诈 骗电话，问我有没有配合他们操作，听到我说没有，她才放下心来。之后我还接到了联通的提示 短信，告知我诈骗电话是境外电话。”杨婕说，她感觉在反诈骗方面国家已作了很大努力，并且初 见成效，我们每个普通人都时刻被保护着。 调查中，73.2%的受访者期待公安机关、企事业单位、学校、社区等组织共同重视“反诈骗宣 传”工作。首先，继续加大宣传是必不可少的，可以针对在不同年龄段和特定职业人群中发案率 较高的诈骗类型，进行有重点地分类宣传。其次，需要督促企业对个人隐私信息加强保护，如今 随便注册一个软件就需要不少隐私信息，如果这些信息泄露出去，骗子在一开始就能掌握你的关 键信息，博取信任，就很容易实施犯罪活动。 如果人人都是反诈高手，那么骗子自然无处遁形，相关部门要及时对出现的新骗术进行研究 和公示，帮助大众了解、识别新型骗术。 (摘自光明网，有删改) 【材料三】 打击网络诈骗，大家还有哪些期待？调查中，71.3%的受访者建议宣传的形式多样化，不局 限于贴海报、发传单等，63.7%的受访者认为要督促企业对个人隐私信息加强保护，58.5%的受 访者建议将反诈骗宣传的工作加入绩效考核，起到监督和引导作用，41.0%的受访者认为各部门 应形成合力，加强对犯罪分子的打击力度。 第一，相关监管部门，包括公安部门、司法部门等，要加大对网络诈骗等犯罪行为的打击力度， 形成一种常态的工作机制，这是长期且艰巨的任务；第二，相关企业特别是互联网企业，要采取更多 技术措施，发现某些网址、二维码或软件的问题，提醒用户谨慎访问，同时及时把线索提供给监管部 门；第三，每个人都应该提高安全上网的意识，了解一些网络诈骗常用的手段和防骗方法。 (摘自财经头条，有删改) 【材料四】 诈骗技术、诈骗手段的不断翻新，呼吁全民共同增强反诈骗意识，提升反诈骗能力。每个人 都应该了解反诈骗的基本常识与手段，同时还要教会身边的家人以及周围可能遭遇诈骗的人。 此外，在亲人遭受电信诈骗后，还应该少一点苛责，多一，点爱和包容。遭受诈骗的人，内心已经非 常脆弱，这时更需要言语上的关怀、行动上的关爱。应当鼓励他们迅速走出被骗的心理阴影，振 作起来。更重要的是，必须合理运用法律手段维权。遭遇诈骗之后，应及时向公安机关报案、向 电信企业反馈问题，寻找合理、合法维权办法。惟其如此，才能警示他人，防止悲剧再次发生。 (摘自《人民日报》，有删改) 八年级语文试题卷第3页（共4页） 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.伴随着移动互联网的发展，骗子利用人性弱点实施诈骗，新型网络诈骗手法层出不穷，防不胜防。 B.国家在反诈骗方面作了很大努力，并初见成效，相关部门要及时对出现的新骗术进行研究 和公示，帮助大众识别新型骗术。 C.公安部门要采取更多技术措施，发现某些网址、二维码或软件的问题，提醒用户谨慎访问。 D.亲人遭受电信诈骗后更需要言语上的关怀、行动上的关爱，应当鼓励他们迅速走出被骗的 内疚心理，振作起来 10.根据文章内容，将下面的表格补充完整。(4分) 问题 解答 治理网络诈骗的关键两点 ① 网络诈骗最突出的两种表现 ② 加大宣传的两个重点 ③ 期待最大的两项 ④ 11.打击网络诈骗，群众有哪些期待？（概括出三点即可）(6分) 12.邻居张阿姨被冒充银行人员的骗子骗了几千元，张阿姨的丈夫李叔叔埋怨张阿姨。如果你在 现场，请你对李叔叔进行劝说。(4分) 【三】(16分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百 里奚举于市。故关将降大任子是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行那乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册《生于忧患，死于安乐》) 【乙】贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存⑦百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹， 腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味， 统悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳 目皆为散④，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等， 以为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意而。” (节选自《贞观政要》，有删改) 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宫 之内。⑥存意：用心操劳国事。 13.解释下列加点的词。(4分) ①衡于虑 衡： ②而后喻 喻： ③犹割股以啖腹股： ④若耽嗜滋味 嗜： 14.给【乙】文中画横线的句子断可，用“7”在句中标出。（限划2处）(2分) 莫以天下无事四海安宁便不存意。 15.翻译下列句子。(4分) ①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②古之昏君，其耳目皆为敝。 16.理解填空。(6分) 【甲【乙】两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。【甲】文强调国家兴盛内要有 ”,外要有 ”:【乙】文强调为君之道，首先是“ 其次是“ ,还要广开言路，居安思危。（用原文作答）。【甲文画波浪线部分 从正面人手运用了 论证方法，【乙】文画波浪线部分从反面着笔运用了 论证 方法。 三、作文(55分) 17.阅读下面的文字，按要求作文。 一学期的初中生活转瞬即逝。在这一学期里，也许老师或同学的一句话、一个微笑让你 的心暖暖的，也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的 举动让你的心暖暖的。 请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“暖意”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于 600字。 八年级语文试题卷第4页（共4页）