精品解析：福建省厦门市同安区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

（在此卷上答题无效） 2025-2026学年第一学期七年级期末阶段练习 生物 （满分：100分；时长：60分钟） 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案。） 1. 下列生物分类单位，等级最高的是（　　） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 2. “活化石”水杉结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 3. 观察是科学探究的基本方法，下列说法错误的是（　　） A. 提前制定观察计划 B. 真实记录观察内容 C. 观察时不伤害生物 D. 只能利用肉眼观察 4. 下列是番茄植株的不同结构层次示意图，属于器官的是（　　） A. B. C. D. 5. 下列动物中，属于线虫动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 6. 下列有关无脊椎动物与人类生活的关系，不正确的是（　　） A. 蛔虫寄生在人体内，对人体有利 B. 蝗虫啃食农作物，会降低农作物产量 C. 蚯蚓粪便富含养分，可提高土壤肥力 D. 利用蛭唾液中的蛭素生产抗血栓药物 7. 下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。①②③④依次是（ ） A. 细胞、细胞核、染色体、DNA B. 细胞核、细胞、DNA、染色体 C. 染色体、DNA、细胞、细胞核 D. DNA、染色体、细胞核、细胞 8. 如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 脊柱能支撑整个身体 B. 体表常常有鳞片覆盖 C. 用于呼吸的器官是鳃 D. 游泳主要通过鳍摆动 9. 给虚弱不能进食的病人输入葡萄糖，细胞内分解葡萄糖释放能量的主要结构是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 10. 科学家将雌性乌金猪的去核卵细胞与雄性巴马香猪的体细胞融合，再将融合细胞在体外培养成早期胚胎，通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪的性别和长像分别为（ ） A 雌性、巴马香猪 B. 雌性、乌金猪 C. 雄性、巴马香猪 D. 雄性、陆川猪 11. 水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 3个，6条 B. 4个，24条 C. 4个，12条 D. 8个，24条 中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。完成下面小题。 12. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗描绘了苔藓植物的生长繁殖，其中的“苔花”是指（　　） A. 孢蒴 B. 假根 C. 茎 D. 果实 13. “银杏为谁黄，秋霜昨夜忙。”诗中的银杏属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”出自唐诗《咏蟹》，诗中的“骨”是指螃蟹的（　　） A. 外骨骼 B. 角质层 C. 刺细胞 D. 贝壳 15. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句体现了青蛙的繁殖现象，以下描述不符合青蛙生殖发育特征的是（　　） A. 卵生 B. 体内受精 C. 幼体在水中发育 D. 生殖离不开水 16. 下列关于细菌和真菌的描述正确的是（　　） A. 都是单细胞生物 B. 都需要氧气 C. 都有遗传物质 D. 都用孢子繁殖 17. 在斑马鱼尾鳍再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分成两份 D. 形成新细胞壁 18. 种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度，原因是棉花的顶端有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 19. 下列草履虫的特点与生物共同特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 表膜——生物能进行呼吸 B. 伸缩泡——生物的生活需要营养 C. 草履虫的分裂——生物能繁殖 D. 草履虫的趋性——生物能对外界刺激作出反应 20. 下图模型中，序号表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（　　） A. 油菜没有的结构层次是c B. ①表示细胞分化，d表示器官 C. 油菜的种子与c属于同一结构层次 D. ①遗传物质不改变，②遗传物质改变 21. “血雪”现象是由于气温升高后，雪衣藻（一种单细胞藻类）从休眠状态苏醒，并迅速增殖呈现红色引起的。下列关于雪衣藻说法错误的是（　　） A. 通过神经对刺激作出反应 B. 条件适宜，增殖速度很快 C. 不具有根、茎、叶的分化 D. 能独立完成各项生命活动 22. 冬虫夏草的形成离不开真菌。真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，长出菌丝吸收营养，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法正确的是（　　） A. “夏草”属于单细胞生物 B. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 C. “夏草”的细胞中有叶绿体 D. 真菌能产生芽孢感染新的蝙蝠蛾幼虫 23. 皮肤是人体的防卫屏障，图示皮肤结构，①～④表示构成皮肤的组织，下列叙述正确的是（　　） A. ①代表上皮组织 B. ④代表肌肉组织 C. 皮肤疼痛主要与②有关 D. 皮肤流血主要与③有关 24. 图示吴同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，据图分析正确的是（　　） A. ④是最基本的分类单位 B. ③包含生物的共同特征比②多 C. 狼和狐的亲缘关系比狼和虎的更近 D. 图中分类等级从高到低依次是①②③④ 25. 为比较校园花坛和操场土壤中的微生物含量，生物小组做了以下探究：①配制两组相同的培养基，经高温灭菌后冷却备用；②用无菌取样器分别采集花坛和操场表层土壤，等量均匀地撒在对应培养基表面；③将两组培养皿放在恒温培养箱中培养3天，统计菌落数量。下列说法正确的是（　　） A. 采集土壤所使用的取样器无需进行无菌处理 B. 培养基高温灭菌后立即撒入土壤样本，避免杂菌污染 C. 两组实验中土壤样本的量可以不同，只要培养条件一致即可 D. 将土壤样本撒在培养基上的操作，属于微生物培养的接种环节 二、非选择题（共8题，每空1分，共50分。[ ]内的答案请在答题卡中相应位置填涂，可多选：[ ]____全对才得分。） 26. 下图是小孟同学绘制的动植物细胞结构概念图，甲、乙代表细胞，a、b代表细胞结构，请分析判断。 （1）甲可表示人体肌细胞。（ ） （2）乙可表示蚕豆根尖细胞（ ） （3）控制物质进出细胞的结构是a。（ ） （4）番茄中酸甜可口的物质主要存在于b。（ ） 27. 洋葱是常用的生物学实验材料。图甲示洋葱植株，其管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。图乙示小敏同学制作洋葱叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图丙示显微镜结构，图丁示其观察到的不同视野。据图回答： （1）洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是_________，该结构位于_________（填“管状叶”或“鳞片叶”）的叶片细胞中。 （2）图乙步骤正确顺序为_________。若出现图丁a视野，可能是图乙中步骤[_________]操作不当。 （3）图丁视野中，a→b，需转动图丙中的[_________]，转换成_________（填“4×”或“40×”）的物镜；b→c，需转动[_________]使物像更清晰。 28. 在同安区“探索生命奥秘，实践创造未来”的发酵食品制作比赛中，小媛同学用酵母发酵制作馒头，酵母中含有酵母菌，图示制作馒头的基本过程。据图回答： （1）步骤①中，加入的糖和面粉主要为微生物生存提供_________；步骤②中，“保持在30℃1小时”是为了给微生物生存提供_________。 （2）经步骤②，面团的体积会膨大，原因是其中的_________（生物）分解葡萄糖产生了气体，该气体是_________。发酵过程中会有酒味，原因是无氧条件下葡萄糖被分解产生了_________。 （3）除馒头外，生活中很多食品的制作也离不开细菌和真菌。下列食品与所用的菌种相匹配的是_________。 A. 泡菜——霉菌 B. 酸奶——醋酸菌 C. 腐乳——乳酸菌 D. 味精——棒状杆菌 29. 图甲、乙分别是菜豆种子和玉米种子的基本结构。据图回答： （1）据图甲中[ ]__________的数目可判断菜豆属于双子叶植物。 （2）甲、乙虽然形态各异，但许多结构是相同的，甲的[④]对应乙的[_________]。乙中储存营养物质的主要结构是[_________]。 （3）乙中，新植物的幼体是__________，其由[_________]四个结构组成。 （4）菜豆种子和玉米种子外都有果皮包被，因此属于__________植物。 30. 脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。据图回答： （1）甲动物的[①]鳃丝呈鲜红色且密布__________，利于气体交换，其具有运动器官__________与游泳生活相适应；乙中与飞行相适应的特征是有[ ]__________辅助肺呼吸；丙中狼的牙齿比兔多了[_________]的分化，使其更适应食肉生活。 （2）从体表特点分析，丁动物的皮肤__________，适于在水域及其附近生活；戊动物的体表有__________，可减少水分蒸发，适于__________生活。 31. 图示部分微生物。据图回答： （1）没有细胞结构的生物是图_________，其增殖方式是：依靠自己_________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。 （2）多细胞生物是图_________，它繁殖后代的结构是_________。 （3）丙被称为原核生物，是因为它虽具有_________，却没有成形的__________。 32. 武夷山具有丰富、独特的生物资源，图示部分物种，杨同学制作了检索表对这些动物进行分类。据图回答： （1）检索表中“？”应填__________。 （2）中华粘猎蝽在检索表中的位置是[__________]；D代表的生物是__________，其身体呈__________，前肢变成__________，适于滑翔，进行短距离飞行。 （3）通过比较上述动物在__________、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，可知藏酋猴与检索表中[__________]亲缘关系更近。 33. 世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。为检测不同品牌洗手液的抑菌效果，研究人员做了如下实验： ①在无菌固体培养基表面均匀涂抹大肠杆菌； ②将等量的无菌蒸馏水、不同品牌的洗手液分别滴加在圆形滤纸片（已灭菌）； ③将上述圆形滤纸片同时放置在步骤①的培养皿中，标记为甲、乙、丙，丁，如图一所示； ④将该培养皿置于37℃恒温箱中培养48小时，一段时间后观察实验结果如图二所示。 回答下列问题： （1）本实验中，变量是__________，甲组的作用是__________。 （2）为避免杂菌干扰，实验中的相关操作步骤有__________（写1点即可）。 （3）步骤③中的圆形滤纸片放置在同一个培养皿中的目的是__________。 （4）分析实验结果，品牌[__________]洗手液的抑菌效果最好，理由是__________。这给我们的生活启示是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （在此卷上答题无效） 2025-2026学年第一学期七年级期末阶段练习 生物 （满分：100分；时长：60分钟） 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案。） 1. 下列生物分类单位，等级最高的是（　　） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】A．种是生物分类的最基本单位，等级最低，是具有共同特征最多、亲缘关系最近的生物类群，故A不符合题意。 B．科属于分类单位中中间层级，等级远低于界和纲，故B不符合题意。 C．纲的分类等级高于目、科、属、种，但低于门和界，并非最高等级，故C不符合题意。 D．界是生物分类单位中等级最高、范围最广的单位，生物分类的基本等级从高到低依次为：界→门→纲→目→科→属→种，故D符合题意。 故选D。 2. “活化石”水杉结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。水杉是我国特有的珍稀裸子植物，被誉为植物界的“活化石”，其结构和功能的基本单位是细胞。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，水杉作为多细胞植物，其根、茎、叶、花、果实、种子等所有结构，都由细胞分裂、分化形成，各项生命活动也都在细胞内或细胞参与下完成，故A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，是细胞分化的结果，属于比细胞更高一级的结构层次，并非结构和功能的基本单位，故B不符合题意。 C．器官是由不同组织按照一定次序结合在一起，行使特定功能的结构，如水杉的叶、茎、根等，属于比组织更高一级的结构层次，不是基本单位，故C不符合题意。 D．系统是动物体内由多个器官构成的、完成特定生理功能的结构层次，植物没有系统这一层次，故D不符合题意。 故选A。 3. 观察是科学探究的基本方法，下列说法错误的是（　　） A. 提前制定观察计划 B. 真实记录观察内容 C. 观察时不伤害生物 D. 只能利用肉眼观察 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是科学研究的基本方法，强调客观、系统、有计划的记录和观察，可能借助工具（如显微镜、望远镜等），而不仅限于肉眼。 【详解】A．科学观察需要有目的性和计划性，提前制定计划能明确观察目的、对象、步骤，让观察更有序、高效，避免盲目观察，故A不符合题意。 B．真实记录是科学探究的基本要求，只有客观记录观察到的现象和数据，才能为后续分析、得出结论提供可靠依据，避免主观臆断，故B不符合题意。 C．科学观察需遵循爱护生物、保护生物圈原则，尤其是对活体生物的观察，不能随意伤害生物，保证观察对象的正常生存，故C不符合题意。 D．科学观察的工具并非只有肉眼，为了观察到更细微、遥远的对象，还可以借助放大镜、显微镜、望远镜、照相机等仪器和工具，拓展观察的范围和精度，故D符合题意。 故选D。 4. 下列是番茄植株的不同结构层次示意图，属于器官的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞分裂、分化产生了不同的组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】图中A是植物体，B是果实，属于器官层次，C是细胞群组成的组织层次，D是一个细胞，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 下列动物中，属于线虫动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 【答案】B 【解析】 【分析】线虫动物的身体呈两侧对称、三胚层、消化管有口和肛门的动物，又称线形动物。 【详解】A．涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门，属于扁形动物，A不符合题意。 B．蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层；前端有口后端有肛门，属于线虫动物，B符合题意。 C．沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，C不符合题意。 D．蜈蚣的身体表面有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D不符合题意。 故选B。 6. 下列有关无脊椎动物与人类生活的关系，不正确的是（　　） A. 蛔虫寄生在人体内，对人体有利 B. 蝗虫啃食农作物，会降低农作物产量 C. 蚯蚓粪便富含养分，可提高土壤肥力 D. 利用蛭唾液中的蛭素生产抗血栓药物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）线形动物的主要特征是身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，部分线形动物是营寄生生活的，会对宿主造成危害。 （2）环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓能改良土壤，水蛭的蛭素可用于医学。 （3）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蝗虫等一些节肢动物会危害农作物。 【详解】A．蛔虫寄生在人体的小肠内，它会吸食人体的营养物质，并且可能会引起人体腹痛、肠梗阻等疾病，对人体是有害的，A错误。 B．蝗虫是一种农业害虫，它以农作物的茎、叶等为食。当蝗虫大量啃食农作物时，会导致农作物的叶片受损，影响光合作用，使农作物无法正常生长和发育，从而降低农作物的产量，B正确。 C．蚯蚓在土壤中生活，它以土壤中的有机物为食，通过消化和分解作用，将有机物转化为自身可利用的物质，同时排出粪便。蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够改善土壤结构，提高土壤肥力，对农作物的生长有利，C正确。 D．水蛭的唾液中有一种天然的抗凝血物质——蛭素。蛭素可以防止血液凝固，在医学上可以利用蛭素生产抗血栓药物，用于治疗血栓等疾病，D正确。 故选A。 7. 下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。①②③④依次是（ ） A. 细胞、细胞核、染色体、DNA B. 细胞核、细胞、DNA、染色体 C. 染色体、DNA、细胞、细胞核 D. DNA、染色体、细胞核、细胞 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，概念图的关系为④包含③，③包含②，②包含①。 【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子； DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。分析可知，①DNA，②染色体，③细胞核，④细胞。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　） A. 脊柱能支撑整个身体 B. 体表常常有鳞片覆盖 C. 用于呼吸的器官是鳃 D. 游泳主要通过鳍摆动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱。鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，脊柱能支撑整个身体，A正确。 B．鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片表面有一层黏液，起保护作用，且游泳时能减小水的阻力，B正确。 C．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，C正确。 D．鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D错误。 故选D。 9. 给虚弱不能进食的病人输入葡萄糖，细胞内分解葡萄糖释放能量的主要结构是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】葡萄糖在细胞内通过呼吸作用分解并释放能量，该过程主要发生在线粒体中。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，主要功能是储存和传递遗传信息，并不负责分解葡萄糖释放能量，故A不符合题意。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它的作用是通过光合作用合成葡萄糖，而不是分解葡萄糖，动物细胞中没有叶绿体，故B不符合题意。 C．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，它可以将葡萄糖等有机物分解，释放其中的化学能，为细胞的生命活动提供能量，给病人输入的葡萄糖，就是在线粒体中被分解释放能量的，故C符合题意。 D．液泡主要存在于植物细胞中，功能是储存水分、营养物质和色素等，与能量释放无关，故D不符合题意。 故选C。 10. 科学家将雌性乌金猪的去核卵细胞与雄性巴马香猪的体细胞融合，再将融合细胞在体外培养成早期胚胎，通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪的性别和长像分别为（ ） A. 雌性、巴马香猪 B. 雌性、乌金猪 C. 雄性、巴马香猪 D. 雄性、陆川猪 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞核移植的概念动物细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称克隆动物。 【详解】科学家将雌性乌金猪的去核卵细胞与雄性巴马香猪的体细胞融合。关键步骤在于，虽然卵细胞来自雌性乌金猪，但其细胞核已被去除，因此不携带任何遗传信息。而雄性巴马香猪的体细胞则提供了完整的细胞核，包括其遗传物质。由于遗传物质来自雄性巴马香猪的体细胞，因此克隆猪也将是雄性的。关于长相，由于遗传物质完全来自巴马香猪，克隆猪的长相也将与巴马香猪相同。因此，克隆猪的性别和长像分别为雄性、巴马香猪，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 3个，6条 B. 4个，24条 C. 4个，12条 D. 8个，24条 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是4（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，水稻体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是24条，因此ACD错误，B正确。 故选B。 中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。完成下面小题。 12. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗描绘了苔藓植物的生长繁殖，其中的“苔花”是指（　　） A. 孢蒴 B. 假根 C. 茎 D. 果实 13. “银杏为谁黄，秋霜昨夜忙。”诗中的银杏属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 14. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”出自唐诗《咏蟹》，诗中的“骨”是指螃蟹的（　　） A. 外骨骼 B. 角质层 C. 刺细胞 D. 贝壳 15. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句体现了青蛙的繁殖现象，以下描述不符合青蛙生殖发育特征的是（　　） A. 卵生 B. 体内受精 C. 幼体在水中发育 D. 生殖离不开水 【答案】12. A 13. C 14. A 15. B 【解析】 【分析】1、苔藓植物没有真正的根，只有假根用于固定植株。苔藓植物通过孢子繁殖，其生殖器官是孢蒴，“苔花” 实际是指苔藓植物的孢蒴，里面含有大量孢子。 2、裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被；被子植物种子外有果皮包被形成果实。银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。 3、螃蟹属于节肢动物，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。诗中 “骨” 指的就是螃蟹的外骨骼。 4、青蛙属于两栖动物，其生殖方式为卵生，体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。 【12题详解】 A．苔藓植物无花、果实和种子，依靠孢子繁殖，诗中的“苔花”并非真正的花，而是苔藓植物的孢蒴（孢子囊），其外形小巧如米，是苔藓产生和释放孢子的结构，对应诗句中“如米小”的形态特征，故A符合题意。 B．苔藓的假根仅起固定植株的作用，无吸收水分和无机盐的功能，形态为纤细的丝状，与“花”的形态和特征无关，故B不符合题意。 C．苔藓的茎矮小纤细，是其营养结构，并非繁殖相关结构，也无“如米小”的形态特点，不能对应“苔花”，故C不符合题意。 D．果实是被子植物特有的结构，由子房发育而来，苔藓植物属于孢子植物，无花和果实的分化，因此不可能是果实，故D不符合题意。 故选A。 【13题详解】 A．苔藓植物无真正的根，只有假根，也无花、果实、种子，依靠孢子繁殖；银杏有发达的根、茎、叶，依靠种子繁殖，与苔藓植物特征完全不符，故A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，无花、果实和种子；银杏能产生种子，并非孢子繁殖，故B不符合题意。 C．裸子植物的核心特征是有根、茎、叶和种子，能通过种子繁殖，无花和果实，种子裸露，无果皮包被；银杏的“白果”并非果实，而是裸露的种子，银杏无真正的花，符合裸子植物的核心特征，故C符合题意。 D．被子植物种子有果皮包被被子植物又叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被；银杏既无真正的花，也无果实，种子裸露，不符合被子植物特征，故D不符合题意。 故选C。 【14题详解】 A．螃蟹属于节肢动物，节肢动物的典型特征是身体和附肢分节，体表有外骨骼；外骨骼质地坚硬，能起到支撑身体、保护内部器官的作用，故A符合题意。 B．角质层是蛔虫等线形动物的体表结构，作用是防止被寄主消化液侵蚀，螃蟹无此结构，且角质层柔软无“骨”的坚硬特征，故B不符合题意。 C．刺细胞是水螅等腔肠动物的特有结构，用于攻击和防御，螃蟹作为节肢动物不具备刺细胞，故C不符合题意。 D．贝壳是河蚌、蜗牛等软体动物的结构，螃蟹属于节肢动物，无贝壳这一结构，其坚硬的体表结构为外骨骼而非贝壳，故D不符合题意。 故选A。 【15题详解】 A．青蛙属于两栖动物，繁殖时雌蛙将卵产在水中，雄蛙同步排精，受精卵在水中发育，属于典型的卵生生殖方式，故A不符合题意。 B．青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中完成结合，并非在雌蛙体内完成受精，这是两栖动物的核心生殖特征之一，故B符合题意。 C．青蛙的受精卵发育成蝌蚪（幼体），蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，依靠水中的藻类等为食，整个幼体阶段均在水中完成发育，故C不符合题意。 D．青蛙的体外受精需要在水中进行，且幼体蝌蚪的呼吸、生活都依赖水，因此其生殖和发育全过程都离不开水分，故D不符合题意。 故选B。 16. 下列关于细菌和真菌的描述正确的是（　　） A. 都是单细胞生物 B. 都需要氧气 C. 都有遗传物质 D. 都用孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，无成形的细胞核，多为单细胞，通过分裂繁殖；真菌属于真核生物，有细胞核，包括单细胞（如酵母菌）和多细胞（如霉菌），主要通过孢子繁殖。 【详解】A．细菌的全部个体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物。真菌的类型多样，既有单细胞真菌，也有大量多细胞真菌，多细胞真菌由菌丝构成，并非单细胞，故A错误。 B．部分细菌（如乳酸菌）进行无氧呼吸，真菌中酵母菌可兼性厌氧，并非所有细菌和真菌都需氧气，故B错误。 C．细菌属于原核生物，细胞内有DNA集中的区域（拟核），DNA是其遗传物质。真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，细胞核中的染色体（由DNA和蛋白质组成）是其遗传物质，故C正确。 D．细菌的主要生殖方式是分裂生殖，一个细菌分裂成两个，繁殖速度极快，不产生孢子。真菌的主要生殖方式是孢子生殖，部分单细胞真菌如酵母菌还可进行出芽生殖，并非所有真菌都只靠孢子繁殖，且细菌完全不进行孢子生殖，故D错误。 故选C。 17. 在斑马鱼尾鳍再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．在细胞分裂的过程中，首先细胞核会一分为二，这是细胞分裂的重要标志之一，A不符合题意。 B．在动物细胞的分裂过程中，细胞膜会向内凹陷并最终缢裂，从而将细胞一分为二，B不符合题意。 C．细胞质在细胞分裂时也会分成两份，分别进入两个新的细胞中，C不符合题意。 D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞壁，斑马鱼属于动物，动物细胞没有细胞壁，因此在斑马鱼尾鳍再生的过程中，细胞不会出现新的细胞壁，D符合题意。 故选D。 18. 种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度，原因是棉花的顶端有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】A 【解析】 【分析】分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 【详解】A．棉花顶端的芽中有分生组织，分生组织具有很强的分裂能力，掐掉顶端的芽破坏了分生组织，从而抑制了细胞分裂，控制了植株高度，故A正确。 B．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，与控制植株高度无关 ，故B错误。 C．机械组织起支持和保护作用，与控制植株高度无关，故C错误。 D．薄壁组织又称营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，与控制植株高度无关，故D错误。 故选A。 19. 下列草履虫的特点与生物共同特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 表膜——生物能进行呼吸 B. 伸缩泡——生物的生活需要营养 C. 草履虫的分裂——生物能繁殖 D. 草履虫的趋性——生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草履虫通过表膜完成氧气的摄入和二氧化碳的排出，实现呼吸作用，对应生物能进行呼吸的共同特征，故A正确。 B．草履虫的伸缩泡（及收集管）的功能是收集并排出体内多余的水分和废物，完成排泄；而其获取营养依靠口沟、食物泡等结构，并非伸缩泡，故B错误。 C．草履虫通过细胞分裂的方式产生新个体，实现繁殖后代，对应生物能繁殖的共同特征，故C正确。 D．草履虫的趋性（如趋利避害、向光/向温等）是其对外界各种刺激产生的规律性反应，对应生物能对外界刺激作出反应的共同特征，故D正确。 故选B。 20. 下图模型中，序号表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（　　） A. 油菜没有的结构层次是c B. ①表示细胞分化，d表示器官 C. 油菜的种子与c属于同一结构层次 D. ①遗传物质不改变，②遗传物质改变 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。（2）图中：a细胞，b组织，c器官，d系统，①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程。（3）细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．油菜是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，没有系统（d）这一层次，A错误。 B．①过程是细胞分裂（细胞数目增加），不是分化；d表示系统，不是器官，B错误。 C．油菜的种子是器官，c也代表器官，因此二者属于同一结构层次，C正确。 D．①细胞分裂和②细胞分化过程中，遗传物质都不会发生改变，D错误。 故选C。 21. “血雪”现象是由于气温升高后，雪衣藻（一种单细胞藻类）从休眠状态苏醒，并迅速增殖呈现红色引起的。下列关于雪衣藻说法错误的是（　　） A. 通过神经对刺激作出反应 B. 条件适宜，增殖速度很快 C. 不具有根、茎、叶的分化 D. 能独立完成各项生命活动 【答案】A 【解析】 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．雪衣藻是单细胞藻类，整个生物体仅由一个细胞构成，无组织、器官、系统的分化，不存在神经结构，无法通过神经对刺激作出反应；其对外界刺激的反应是通过单个细胞的生理活动完成的，故A错误。 B．单细胞生物在温度、营养等环境条件适宜时，繁殖（增殖）速度通常极快，雪衣藻气温升高后能迅速增殖引发 “血雪”，也印证了这一特点，故B正确。 C．雪衣藻属于藻类，藻类的核心特征之一就是无根、茎、叶的分化，依靠整个身体从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用，故C正确。 D．单细胞生物的单个细胞就是一个完整的生物体，能独立完成呼吸、繁殖、营养、对外界刺激作出反应等所有生命活动，雪衣藻也不例外，故D正确。 故选A。 22. 冬虫夏草的形成离不开真菌。真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，长出菌丝吸收营养，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法正确的是（　　） A. “夏草”属于单细胞生物 B. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 C. “夏草”的细胞中有叶绿体 D. 真菌能产生芽孢感染新的蝙蝠蛾幼虫 【答案】B 【解析】 【分析】真菌属于真核生物，具有细胞核；多数真菌为多细胞生物，不含叶绿体，营腐生或寄生生活；繁殖主要依靠孢子，而非芽孢。 【详解】A．“夏草”是真菌从虫体头部长出的棒状菌体，属于多细胞真菌的子实体，由大量菌丝构成，是多细胞生物，并非单细胞生物，故A错误。 B．真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核；蝙蝠蛾是动物，也属于真核生物，其细胞同样具有成形的细胞核。二者均为真核细胞，都具备细胞核这一结构，故B正确。 C．真菌的营养方式为异养，自身不能进行光合作用制造有机物，其细胞内没有叶绿体，只能依靠吸收现成的有机物生存，故C错误。 D．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，并非真菌的繁殖结构，该真菌依靠产生孢子进行繁殖，孢子飘散后，遇到适宜的宿主，才会侵染新的幼虫，而非通过芽孢感染，故D错误。 故选B。 23. 皮肤是人体的防卫屏障，图示皮肤结构，①～④表示构成皮肤的组织，下列叙述正确的是（　　） A. ①代表上皮组织 B. ④代表肌肉组织 C. 皮肤疼痛主要与②有关 D. 皮肤流血主要与③有关 【答案】A 【解析】 【分析】皮肤是人体最大的器官，由上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织构成，具有保护、分泌、调节体温和感受外界刺激等功能。图中①是上皮组织，②是汗腺导管，③是肌肉组织，④是结缔组织。 【详解】A．人体中，覆盖在体表或管腔内壁的组织是上皮组织。皮肤表面的①由上皮细胞紧密排列而成，能够阻挡外界病原体和异物入侵，起到保护作用，故A正确。 B．肌肉组织的核心特征是由肌细胞构成，能够收缩和舒张。而④是结缔组织，细胞间质发达，包含血管、脂肪等结构，主要功能是运输营养、连接和支持，不具备肌肉组织的收缩舒张能力，故B错误。 C．②为汗腺导管，它仅具备运输汗液到皮肤表面的功能，并不具备传导神经冲动的能力。皮肤疼痛的感受依赖于真皮层中的神经组织，也就是神经末梢，而这类神经组织并不属于汗腺导管的结构，因此皮肤疼痛与②汗腺导管无关，故C错误。 D．皮肤流血是由于血管破裂导致的，血管属于结缔组织，对应图中的④结构。③是肌肉组织，功能为收缩和舒张，与血管出血无直接关联，故D错误。 故选A。 24. 图示吴同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，据图分析正确的是（　　） A. ④是最基本的分类单位 B. ③包含生物的共同特征比②多 C. 狼和狐的亲缘关系比狼和虎的更近 D. 图中分类等级从高到低依次是①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的种类就越少，生物的亲缘关系就越近。图中①种，②属，③科，④目。 【详解】A．生物最基本的分类单位是种，而图中④是包含狼、狐、郊狼、虎的最高等级，不是种，故A错误。 B．③的分类等级比②低（层级更靠下），包含的生物种类更少，因此共同特征应该更多。但结合图中层级，②包含的生物种类少于③，所以③的共同特征比②少，故B错误。 C．狼和狐在③层级就被分到一起，而狼和虎只在④层级才在同一类，说明狼和狐的共同分类等级更低，因此亲缘关系更近，故C正确。 D．生物分类等级从高到低是包含的生物种类从多到少，图中④包含的生物最多，是最高等级，①包含的生物最少，是最低等级。因此正确顺序应为④③②①，故D错误。 故选C。 25. 为比较校园花坛和操场土壤中的微生物含量，生物小组做了以下探究：①配制两组相同的培养基，经高温灭菌后冷却备用；②用无菌取样器分别采集花坛和操场表层土壤，等量均匀地撒在对应培养基表面；③将两组培养皿放在恒温培养箱中培养3天，统计菌落数量。下列说法正确的是（　　） A. 采集土壤所使用的取样器无需进行无菌处理 B. 培养基高温灭菌后立即撒入土壤样本，避免杂菌污染 C. 两组实验中土壤样本的量可以不同，只要培养条件一致即可 D. 将土壤样本撒在培养基上的操作，属于微生物培养的接种环节 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的过程是从提出问题开始，作出假设后设计并实施实验，收集分析证据，得出结论并进行表达交流，还可对探究结果进一步反思与拓展。 【详解】A．采集土壤的取样器若未灭菌，可能引入杂菌污染样本，导致实验结果不准确，故A错误。 B．培养基高温灭菌后温度较高，立即撒入土壤样本会杀死微生物，应冷却后再操作，故B错误。 C．实验中土壤样本量必须相同，否则无法保证单一变量（仅土壤来源差异），故C错误。 D．将土壤样本撒在培养基上的操作，是将待测微生物转移到培养基的过程，属于接种环节，故D正确。 故选D。 二、非选择题（共8题，每空1分，共50分。[ ]内的答案请在答题卡中相应位置填涂，可多选：[ ]____全对才得分。） 26. 下图是小孟同学绘制的动植物细胞结构概念图，甲、乙代表细胞，a、b代表细胞结构，请分析判断。 （1）甲可表示人体肌细胞。（ ） （2）乙可表示蚕豆根尖细胞。（ ） （3）控制物质进出细胞的结构是a。（ ） （4）番茄中酸甜可口的物质主要存在于b。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）错误 （4）错误 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体（植物的绿色部分有）；动物细胞结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞和动物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞有动物细胞没有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体。图中：a细胞核，b叶绿体，甲是动物细胞，乙是植物细胞。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，有些植物细胞还有叶绿体；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，没有细胞壁、液泡和叶绿体。由概念图可知，甲细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体，人体肌细胞属于动物细胞，所以甲能表示人体肌细胞，故题干说法正确。 【小问2详解】 蚕豆根尖细胞属于植物细胞，具有细胞壁和液泡，但根尖细胞中没有叶绿体，而乙细胞包括叶绿体，所以乙不可表示蚕豆根尖细胞，故题干说法错误。 【小问3详解】 细胞膜能控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。由概念图可知，a结构是细胞核，细胞核是遗传和控制中心，故题干说法错误。 【小问4详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，番茄中酸甜可口的物质主要存在于液泡的细胞液中。由概念图可知，b结构是叶绿体，故题干说法错误。 27. 洋葱是常用的生物学实验材料。图甲示洋葱植株，其管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。图乙示小敏同学制作洋葱叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图丙示显微镜结构，图丁示其观察到的不同视野。据图回答： （1）洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是_________，该结构位于_________（填“管状叶”或“鳞片叶”）的叶片细胞中。 （2）图乙步骤正确的顺序为_________。若出现图丁a视野，可能是图乙中步骤[_________]操作不当。 （3）图丁视野中，a→b，需转动图丙中的[_________]，转换成_________（填“4×”或“40×”）的物镜；b→c，需转动[_________]使物像更清晰。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 管状叶 （2） ①. ④②①③ ②. ③ （3） ①. C ②. 40× ③. b 【解析】 【分析】图乙中①盖，②展，③染，④滴，图丙中A粗准焦螺旋，B细准焦螺旋 小问1详解】 光合作用的场所是叶绿体，叶绿体只存在于植物的绿色部分，因此洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是叶绿体，该结构位于管状叶的叶片细胞中。 【小问2详解】 制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）。可见，图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是：④滴、②展、①盖上盖玻片、③染色。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，若出现图丁a视野，可能是图乙中步骤①盖盖玻片操作不当。 【小问3详解】 图丁视野中，a→b放大倍数增大，需转动图丙中的C转换器，转换成40×的物镜；b→c物像变清晰，需转动B细准焦螺旋使物像更清晰。 28. 在同安区“探索生命奥秘，实践创造未来”的发酵食品制作比赛中，小媛同学用酵母发酵制作馒头，酵母中含有酵母菌，图示制作馒头的基本过程。据图回答： （1）步骤①中，加入的糖和面粉主要为微生物生存提供_________；步骤②中，“保持在30℃1小时”是为了给微生物生存提供_________。 （2）经步骤②，面团的体积会膨大，原因是其中的_________（生物）分解葡萄糖产生了气体，该气体是_________。发酵过程中会有酒味，原因是无氧条件下葡萄糖被分解产生了_________。 （3）除馒头外，生活中很多食品的制作也离不开细菌和真菌。下列食品与所用的菌种相匹配的是_________。 A. 泡菜——霉菌 B. 酸奶——醋酸菌 C. 腐乳——乳酸菌 D. 味精——棒状杆菌 【答案】（1） ①. 有机物 ②. 适宜的温度 （2） ①. 酵母菌 ②. 二氧化碳 ③. 酒精 （3）D 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水； 在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。 【小问1详解】 微生物的生活需要适宜的温度和有机物，因此步骤①中，加入的糖和面粉主要为微生物生存提供有机物；步骤②中，“保持在30℃1小时”是为了给微生物生存提供适宜的温度。 【小问2详解】 经步骤②，面团的体积会膨大，原因是其中的酵母菌分解葡萄糖产生了气体，该气体是二氧化碳。发酵过程中会有酒味，原因是无氧条件下葡萄糖被分解产生了酒精。 【小问3详解】 AB．泡菜和酸奶制作主要依赖乳酸菌的发酵作用。乳酸菌在无氧条件下能将有机物转化为乳酸，使泡菜和奶具有独特的风味和口感，故AB错误。 C．腐乳的制作需要霉菌的发酵，故C错误。 D．味精制作需要谷氨酸棒状杆菌，故D正确。 故选D。 29. 图甲、乙分别是菜豆种子和玉米种子的基本结构。据图回答： （1）据图甲中[ ]__________的数目可判断菜豆属于双子叶植物。 （2）甲、乙虽然形态各异，但许多结构是相同的，甲的[④]对应乙的[_________]。乙中储存营养物质的主要结构是[_________]。 （3）乙中，新植物的幼体是__________，其由[_________]四个结构组成。 （4）菜豆种子和玉米种子外都有果皮包被，因此属于__________植物。 【答案】（1）⑤子叶 （2） ①. ⑦ ②. ⑩胚乳 （3） ①. 胚 ②. ⑦⑧⑨⑪ （4）被子 【解析】 【分析】图中①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是果皮和种皮，⑦是胚芽，⑧是胚轴，⑨是胚根，⑩是胚乳，⑪是子叶。 【小问1详解】 菜豆属于双子叶植物，“双子叶” 的核心特征就是种子里有2片子叶。图甲中的⑤是子叶，它有2片，因此根据⑤子叶的数目可判断菜豆是双子叶植物。 【小问2详解】 图甲中的④是胚芽，图乙中的⑦也是胚芽。胚芽将来会发育成植物的茎和叶，是菜豆种子和玉米种子共有的结构。乙中储存营养物质的主要结构是⑩胚乳 玉米是单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳里。 【小问3详解】 胚是种子的核心部分，是新植物的幼体，包含了发育成完整植株的所有结构，胚的组成结构玉米种子的胚由 ⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、⑪子叶四部分组成 【小问4详解】 被子植物的定义是种子外有果皮包被。菜豆种子外有豆荚（果皮）包被，玉米种子外有果皮和种皮紧贴在一起，因此都属于被子植物。 30. 脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。据图回答： （1）甲动物的[①]鳃丝呈鲜红色且密布__________，利于气体交换，其具有运动器官__________与游泳生活相适应；乙中与飞行相适应的特征是有[ ]__________辅助肺呼吸；丙中狼的牙齿比兔多了[_________]的分化，使其更适应食肉生活。 （2）从体表特点分析，丁动物的皮肤__________，适于在水域及其附近生活；戊动物的体表有__________，可减少水分蒸发，适于__________生活。 【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 鳍 ③. ③气囊 ④. ⑤犬齿 （2） ①. 裸露、可辅助呼吸 ②. 角质的鳞片 ③. 陆地（或干燥） 【解析】 【分析】图甲是鱼类，①是鳃，乙家鸽属于鸟类，②是肺，③是气囊，图丙是哺乳类，④是门齿，⑤是犬齿，⑥是臼齿，图丁是两栖动物，戊是爬行动物。 【小问1详解】 甲动物用鳃呼吸，①鳃丝呈鲜红色且密布毛细血管，利于气体交换，其具有运动器官鳍与游泳生活相适应；乙是鸟类，其与飞行相适应的特征是有发达的③气囊辅助肺进行双重呼吸；丙是哺乳类，狼的牙齿比兔多了⑤犬齿的分化，使其更适应食肉生活。 【小问2详解】 丁属于两栖动物，戊属于爬行动物，从体表特点分析，丁动物的皮肤裸露且具有黏液，能辅助呼吸，戊动物的体表有角质鳞片，可减少水分蒸发，适于陆地生活。 31. 图示部分微生物。据图回答： （1）没有细胞结构的生物是图_________，其增殖方式是：依靠自己_________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。 （2）多细胞生物是图_________，它繁殖后代的结构是_________。 （3）丙被称为原核生物，是因为它虽具有_________，却没有成形的__________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ②遗传物质 （2） ①. 乙 ②. ③孢子 （3） ①. ⑤DNA集中区域 ②. 细胞核 【解析】 【分析】图中①蛋白质外壳，②遗传物质，③孢子，④直立菌丝，⑤DNA集中区域，⑥细胞膜，⑦细胞壁。 【小问1详解】 病毒（图甲）是唯一没有细胞结构的生物，它不具备细胞膜、细胞质、细胞核等细胞基本结构，病毒不能独立进行生命活动，必须寄生在宿主活细胞内。它依靠自己②遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的原料、能量和细胞器来复制自身的遗传物质，并合成蛋白质外壳，最终组装成新的病毒个体。 【小问2详解】 图乙是青霉，属于多细胞真菌。它由大量的菌丝构成，包括深入营养物质内部的营养菌丝和向上生长的直立菌丝，具有明显的多细胞结构特征。青霉的③孢子可以产生大量孢子，孢子成熟后会飘散到各处，在适宜的环境条件下萌发形成新的个体，这是真菌的主要繁殖方式。 【小问3详解】 丙是细菌，它具有⑤DNA集中区域，但这个区域没有核膜包被，因此没有成形的细胞核。此外，细菌也没有线粒体、叶绿体等复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，这些都是原核生物的典型特征。 32. 武夷山具有丰富、独特的生物资源，图示部分物种，杨同学制作了检索表对这些动物进行分类。据图回答： （1）检索表中“？”应填__________。 （2）中华粘猎蝽在检索表中的位置是[__________]；D代表的生物是__________，其身体呈__________，前肢变成__________，适于滑翔，进行短距离飞行。 （3）通过比较上述动物在__________、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，可知藏酋猴与检索表中[__________]亲缘关系更近。 【答案】（1）胎生 （2） ①. A ②. 黄腹角雉 ③. 流线型 ④. 翼 （3） ①. 形态结构 ②. D 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【小问1详解】 由检索表可知，动物根据其有无由脊椎骨组成的脊柱分为A无脊柱和有脊柱。有脊柱的动物又可以按照体温是否恒定进行划分，体温恒定的动物按照生殖方式可以分为卵生和胎生。检索表中“？”属于体温恒定中的胎生。 【小问2详解】 中华粘猎蝽属于昆虫，昆虫具有三对足、两对翅等特征。根据有无脊柱，中华粘猎蝽属于无脊柱的无脊椎动物，故在检索表中的位置为A。 由检索表可知，D属于脊椎动物中的卵生恒温动物。题目给出的动物类型中黄腹角雉属于鸟类，符合这一特点。 黄腹角雉属于鸟类，身体呈流线型，可减小飞行的阻力。其前肢特化为翼，适于滑翔，进行短距离飞行。 【小问3详解】 生物分类的依据是生物在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度。形态结构越相似，亲缘关系越近。 藏酋猴属于哺乳动物，其属于脊椎动物中的胎生恒温动物，所以藏酋猴与检索表中[D]亲缘关系更近，两者均体温恒定。 33. 世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。为检测不同品牌洗手液的抑菌效果，研究人员做了如下实验： ①在无菌固体培养基表面均匀涂抹大肠杆菌； ②将等量的无菌蒸馏水、不同品牌的洗手液分别滴加在圆形滤纸片（已灭菌）； ③将上述圆形滤纸片同时放置在步骤①的培养皿中，标记为甲、乙、丙，丁，如图一所示； ④将该培养皿置于37℃恒温箱中培养48小时，一段时间后观察实验结果如图二所示 回答下列问题： （1）本实验中，变量是__________，甲组的作用是__________。 （2）为避免杂菌干扰，实验中的相关操作步骤有__________（写1点即可）。 （3）步骤③中的圆形滤纸片放置在同一个培养皿中的目的是__________。 （4）分析实验结果，品牌[__________]洗手液的抑菌效果最好，理由是__________。这给我们的生活启示是__________。 【答案】（1） ①. 不同品牌的洗手液 ②. 对照 （2）无菌操作（如培养基高温灭菌、滤纸片灭菌等） （3）控制单一变量，保证除洗手液外其他条件相同 （4） ①. A ②. 其抑菌圈最大 ③. 生活中应选择抑菌效果好的洗手液（或勤洗手） 【解析】 【分析】对照实验就是在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 实验的目的是检测不同品牌洗手液的抑菌效果，所以变量是不同品牌的洗手液。甲组滴加的是无菌蒸馏水，作用是对照，用来和其他实验组进行对比，从而判断洗手液是否有抑菌作用。 【小问2详解】 实验需要避免杂菌干扰，所以实验材料（培养基、滤纸片）要灭菌，操作过程也要保证无菌环境。所以为避免杂菌干扰，实验中的相关操作步骤有无菌操作（如培养基高温灭菌、滤纸片灭菌等）。 【小问3详解】 把圆形滤纸片放在同一个培养皿中，是为了控制单一变量，保证除洗手液外其他条件相同，确保实验结果的差异只来自于洗手液的不同。 【小问4详解】 根据题干提示“滤纸片周围出现的抑菌圈越大，抑菌效果越好”，图二中乙组（品牌A洗手液）的抑菌圈最大，说明其抑菌效果最好。这一结果可以指导我们在生活中应选择抑菌效果好的洗手液（或勤洗手）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $