山东枣庄市2025-2026学年度第一学期学业综合素养监测七年级道德与法治试题

2025~2026学年度第一学期期末考试 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.D9.B10.A 11.D12.C13.A14.C15.A16.B17.D18.A19.B20.D 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(14分) (1)所拟主题应围绕“生命安全”，如守护生命安全、筑牢生命安全防线等。（2分) (2)①增强意识：增强安全意识、树立规则意识、增强风险意识； ②提升能力：提高危险预判能力、提高避险和逃生能力、学习防护和急救的知识与技能。 (从增强意识和提升能力两方面作答，每个方面两个要点即可，每个要点3分，共12分) 22.(12分) (1)①关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式。(6分) (2)活动：符合题意即可。如学习戏剧、参观博物馆、走进大自然、志愿服务等。(2分) 感悟：针对上述具体活动，写出参与其中的收获与感受。如提升能力、拓展阅历、提升 境界、获得丰富的精神世界、保持心理健康、磨砺意志等。(4分) 23.(15分) (1)针对第一位同学的成长建议：①告诉同学，青春期我们身体发育的节奏各有不同：②既 不因自己的生理变化而自卑，也不应嘲弄他人的生理变化：③在塑造身体、仪表等外在美 的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。（答出其中两个方面即可给6分) 针对第二位同学的成长建议：①与异性交往要把握好尺度；②注意交往的方式、场合、 时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；③我们要学会 恰当地与异性交往，让这份友谊成为青春美好的见证；④面对生活中可能出现的朦胧情 感，我们应该慎重对待，理智处理。（答出其中两个方面即可给6分) (2)①自重自爱，言谈举止不越界；②学会自我保护；③掌握有效的应对方法和策略，学会 运用法律武器维护自己的合法权益；④与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律 意识，遵守中学生日常行为规范。（答出其中三个方面即可给9分） 道德与法治试题参考答案及评分标准第1页（共2页） 24.(19分) (1)①要做有梦想的少年；②要树立远大志向；③要紧扣时代脉搏，共享成长机会；④从自 身实际出发，考虑兴趣爱好等：⑤应当与国家、民族和人民的利益相结合；⑥在追逐梦 想和目标的过程中实现人生价值。（答出其中两个方面即可给4分） (2)①生活中难免会遇到各种困难。逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而 上；②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境 就有可能转化为顺境：③即使身处“狂风暴雨”，只要我们正确对待成败得失，逆境也 可以成为人生成长的阶梯，让我们变得更加强大。（答出其中两个方面即可给6分） (3)(9分) 评分量表： 等级 等级描述 能紧密结合材料，充分阐述论证如何成就精彩人生，且观点 水平4(7~9分) 明确、层次清晰、术语规范，符合短文格式，总字数在140 字左右。 能结合材料，较充分阐述论证如何成就精彩人生，且观点较 水平3(46分) 明确、层次较清晰、术语规范，符合短文格式，总字数在120 字左右。 未结合材料，仅简单回答如何成就精彩人生，观点不够明确、 水平2(1~3分) 层次不够清晰、术语不够规范，不符合短文格式，总字数在 100字左右。 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关，总字数不足60字。 参考样例： 孙颖莎的成长历程，生动诠释了如何在奉献中成就精彩人生。 她将对乒乓球的热爱升华为“为国争光”的坚定梦想，将小我融入祖国体育事业的大 我之中。面对成长路上的“狂风暴雨”，她立足岗位勤恳奋斗，用汗水践行责任，在踏实 奋进中绽放光彩。正是这种将个人命运与国家荣誉紧密相连的信念，使孙颖莎不仅实现个 人价值，更在代表国家与亚洲时，书写了崭新的人生篇章。 道德与法治试题参考答案及评分标准第2页（共2页）学业综合素养监测 七年级道德与法治试题 2026.1 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.从仰望星空的少年，到心怀宇宙的青年教授，2025年度中国青年五四奖章获得者桂 海潮把航天梦想书写在星辰大海，点亮了无数青少年摘星揽月的志向。这说明 A.紧扣时代脉搏，梦想就一定能够实现 B.做有梦想的少年，应当树立远大志向 C.每个人的人生志向都必须指向星空宇宙 D.做好规划，学习是成就梦想的唯一路径 2.小泽在《学生成长手册》中写道：“我经常羡幕同桌写作时的文采飞扬，羡慕同学在 运动场上的英姿飒爽，觉得自己不够优秀。”在小组互评部分，最适合的鼓励是 A.忽略他人评价，自我全面分析 B.模仿榜样言行，塑造完美形象 C。专注学习提升，屏蔽外界干扰 D.学会接纳自己，不断完善自己 3.下图中两位同学“虽然…但我知道…”的对话内容，启示我们在成长中要 虽然有一种冷，叫“妈妈觉得我冷”，但我知 道那是妈妈表达爱的方式。 虽然数学老师很严肃，但我知道他是想要我们学好。 ①学会相处之道 ②增强合作意识 ③懂得换位思考 ④学会理解尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.李白以“桃花潭水深千尺”起兴，终叹“不及汪伦送我情”；王维在渭城朝雨中“劝 君更尽一杯酒”，只因“西出阳关无故人”；王勃却以“海内存知已，天涯若比邻”一语荡 开愁绪，将山河远隔化为心神相邻。以上笔墨皆聚焦主题 A.友谊的真谛，是心灵的相遇 B.交友的智慧，无需界限和分寸 C.丰富的旅程，见证发展机遇 D.慎重地选择，讲究交友的原则 5.2025年，习近平总书记在《注重家庭，注重家教，注重家风》一文中指出，“无论 时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家 庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”“不可替代”是因为 ①父母是我们的最后一任老师，言传身教很重要 ②家风有无形力量，优良家风引导我们向上向善 我喜欢每天录扬 小山，你到底存欢 ③家庭成员需要相互关爱，绝对避免矛盾和冲突 学生的老师！ 什么样的老师啊？ ④家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 6.我们的成长离不开老师的悉心教导。对右图漫画 解读合理的是 A.我们就应该只喜欢幽默风趣的老师 B.要学会正确对待老师的表扬和批评 道德与法治试题第1页（共6页) C,老师要不断改变工作方式适应我们 D.表扬一定会让我们变得骄傲和自满 7.七年级(2)班准备设计班徽。小佳的构思被部分采纳，她有些失落没被全部采用。 班长说：“你的创意是基石，集体的智慧让它更完美！”这告诉我们 A.在集体中展示才华，不要有个性和差异 B.共建美好集体，就要遵守集体共同规则 C.个人和集体相互促进和成就，共同发展 D.坚持集体主义原则，保障个人正当利益 8.“花有重开日，人无再少年。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” 对这两句话理解正确的是 ①生命是大自然的奇迹。要感恩生命的获得 ②每个人的生命都是独特的，是与众不同的 ③生命是不可逆的，但精神生命是不断传承的 ④有限的个人生命也可以进发无限的生命意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.面对生死抉择，他们是毅然冲进火海的“消防红”，他们是奔赴灾后阵地的“军人绿”， 他们是守护健康一线的“医护白”…他们用行动诠释着 A.仁者爱人，放弃自我的生命 B.人民至上，关爱和敬畏生命 C.生命至上，拒绝生命的脆弱 D.遵循规律，悼念和默哀灾难 10.2025年11月，教育部等五部门印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，大力 践行健康第一教育理念，激励学生提升体质健康。健康从“个人小事”升级为“国家大事” 说明 A。身体健康关系个人的成长，也关系着社会的发展 B.我们要在生活实践中扩展生活阅历，过有意义人生 C.积极主动获取健康信息，可以确保身体处于正常状态 D。杜绝不良嗜好，教育部是学生身体状况的直接责任人 11.身体健康，才能拥抱世间的美好。下列能够体现初中学生小飞对生命和身体负责的 行为是 A。经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌B.经常在学校午休时间去网吧打游戏 C.邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日D.始终坚决拒绝表哥让他吸烟的尝试 12.遇到下列突如其来的事故，对应方法恰当的有 序号 场景 方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水冲洗，不要直接用冰敷，可以强行撕扯粘连的衣物 ② 连商场时遭遇火灾 用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿墙壁向安全出口撤离，不使用电梯 ③ 室内发生煤气泄漏 打开电灯来照明，打开排风扇等进行通风，现场拔打求救电话 ④ 发现有人触电倒地 迅速关闭电源或用干燥木棍挑开电线，不用手直接拉拽触电者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13,“没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图：没目标的人生叫流浪，有目标的人 生叫航行。”这说明 A,要积极主动规划人生，树立正确的人生目标 道德与法治试题第2页（共6页） B.正确的人生目标会有激励，让我们必然优秀 C.近期目标和长远目标一样，确定一个就可以 D.制定初中规划，应当制定最高远的人生目标 14.人生路漫漫，有阳光也有风雨。右图漫画中，女 积 孩的言行启示我们 A.挫折是无法抗拒的，我们无能为力 B、人生只要经历挫折，就肯定能成功 公 C. 保持豁达积极的人生态度，从容面对生活 。 D.珍惜美好时光，勇于战胜所有挫折和困难 15.2025年8月，清华大学博士研究生庞众望当选“感动中国2024年度人物”。从孝 心少年到励志青年，生活的困顿从未磨灭他对知识的渴望，更未压垮他坚韧的意志。他坚定 地表示：“我们这一代的时代使命，就是科研报国！”下列分析与其事迹不相符的是 A.自信自强一一盲目自信自大，以坚韧意志开拓人生道路 B.努力学习一一学习成就梦想，也是报国为民的重要基础 C.孝顺父母一一不辜负家人期望，传承孝亲敬长传统美德 D.人生价值一一立足国家需要，彰显新时代青年使命担当 16.熊熊炉火前坚守，滚滚麦浪间耕耘，隆隆轰鸣中焊接…车间田间，大街小巷，各 种生产场景中，总有一个个身影在坚持。他们一步一个脚印，铿锵的奋进足音见证着 ①无数人在平凡的岗位干出了不平凡的业绩 ②职业不同、岗位有别，创造了同样的价值 ③无数追梦人在劳动中积蓄力量、孕育希望 ④劳动创造了物质财富，比精神财富意义大 A.①② B.①③ C.②④ D.,③④ 17.《伤仲永》是北宋王安石创作的一篇散文，讲述了一个名叫方仲永的神童自幼展现 出惊人的文学天赋。方仲永的父亲并未引导他深造，而是四处炫耀。方仲永本人也沉迷于夸 赞，逐渐荒废了学业，最终泯然众人。这个故事告诉我们 A.家长的引导大多数是错的，不要听信B.天赋非常重要，不学习也能够有所成就 C.他人夸赞是实现自我价值的最好方式D.身处顺境不能骄傲懈怠，要有忧患意识 18.下图为某班级“男生女生共同进步”主题手抄报的部分内容。此部分旨在表达 男生女生拥有各自的性别优势。例如男生通常在空间思维、体力等方面有优势，女 生在语言表达、细腻感知上表现更突出。在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男 生和一名女生参加。他们一起查阅资料，一起准备比赛。女生语言清晰、口齿伶俐，男 生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 A.男女生要互相学习，取长补短 B.男女生有不同，要让自己最优秀 C.在异性面前，一心想表现自己 D.与异性交往，对成长有消极作用 19.进入青春期后，很多同学会发现自己有时候会陷入心理矛盾。下列对青春期心理矛 盾的应对方式，恰当的是 A.把所有心事埋在心底 B.积极参加集体活动 C.保持绝对的独立自主 D.消极思维看待问题 道德与法治试题第3页（共6页） 20.2025年最后一天，国家主席习近平连续第13年发表新年贺词，与全国人民一起回 望过往的奋斗路，跳望前方的奋进路。回顾贺词部分摘录，字里行间隐藏的心声和期盼是 分耕耘，一分收获。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 2017年 2026年 2014年 2023年 天上不会掉馅饼，努力奋斗 山海寻梦，不觉其远； 才能梦想成真。 前路迢迢，阔步而行。 A.劳动是衡量人生价值的唯一尺度 B.努力就可以达成所有的愿望 C.走向成功必须做有意义的大事情 D.梦想要靠劳动和奋斗来实现 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(14分) 围绕七年级道德与法治第三单元相关学习内容，7年级（1)班同学们开展了项目式学 习，搜集整理到以下资料。 2025年5月，枣庄市教育局发布《家校携手，守护孩子交通安全一一致全 资料1 体学生家长的倡议书》，倡议家长做文明交通的“示范者”，做安全出行的“引导 者”，做平安校园的“守护者”，共同营造安全、文明的出行环境。 2025年12月，《束庄市中小学校幼儿园周边环境管理条例》颁布，这是 资料2 全省首部关于学校周边环境管理的地方性法规，于2026年1月1日起施行。 该《条例》进一步规范学校周边安全管理，守护师生安全、维护社会稳定。 2025年12月，学校给同学们印发了一份安全提示，要求同学们不食用“三 无”食品；不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西；不爬野山，不游野泳； 资料3 严禁驾驶电动自行车和摩托车；不轻信网友，不擅自与网友会面；预防火灾、 踩踏等事件等。 (1)结合资料，提炼此次项目式学习的主题。(2分) (2)班级准备开展一次宣讲活动作为学习成果展示，请你从增强意识和提升能力两个 方面列出宣讲提纲。(12分) 道德与法治试题第4页（共6页) 22、(12分) 保持身心健康是提高生命质量的关键，希望我们“身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚 下有力”。为此，小阳同学邀请你一起来“打卡”，记录生活点滴感悟。 活动1：参加体育锻炼 德搴缥矗 感悟：运动时付出的每一分努力，都会在身体里留下痕迹。 运动带给我最直观的改变，就是越来越健康、越来越有活力。 我们要从“使用”身体，慢慢学会“爱护”身体。 可适度增加运动 活动2：图书馆阅读 感悟：读史使人明智，读诗使人灵秀…凡有所学，皆成 性格。腹有诗书气自华，当我们的内心拥有智慧的支撑，便能 更好地安顿自我。缕缕书香，伴随我们成长的每一步，点亮我 们前行的道路。 活动3： 感悟： (1)除活动1所示，我们还可以怎样“爱护”身体？(6分) (2)以活动2为例，邀请你一起来“滋养心灵打卡”，写出活动和感悟。(6分) 要求：①符合主题，体现正能量；②不得与材料内容重复或雷同；③字数在50字左右。 23.(15分) 青春，如约而至。青春里，有篮球场上激昂的呐喊加油，有阳光下初绽的栀子花香，还 有镜子前反复审视的焦虑，日记本里隐藏的心事。结合两位同学的发言，回答下列问题，获 得真实的成长力量。 进入初中后，许多同学都长高了，我却没怎么长个，脸上 还冒起了痘痘，这让我有些焦虑，害怕同学嘲笑我。 我和异性同桌关系很好，经常一起上放学，单独待在一起。时 间久了，心里产生了不一样的感觉。如何破解，我有些困扰。 (1)针对其中一位同学的烦恼，给出成长建议。(6分) (2)随着身体发育，我们逐渐走向性成熟。在此过程中，我们如何保护好自己？(9 分) 道德与法治试题第5页（共6页） 24、(19分) 孙颖莎，中国女子乒乓球运动员，2022一2025连续四年登顶女子单打世界第一，2025 年取得6个单打冠军，外战保持全胜，获评新华社体育部“2025年中国十佳运动员”。她 曾用三个关键词“梦想、成长和幸福”诠释人生。 关键词 诠释 “我喜欢乒乓球，好像就是因为我喜欢打乒乓球。”“如果说最开始接触 梦想 乒乓球是一种偶然，那么我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光 的梦想。” “成长的路从来都不会是一帆风顺的。有人说孙颖莎的人生是开挂的人 成长 生，其实每个人的生命中都免不了遇到狂风暴雨。” “在我们最痛苦的时候， 可能也是成长最快的时候，杀不死我们的终会让我们更加强大。” “有一个梦想能让自己拼尽一切去为之奋斗，我觉得这就是最大的幸福。” 幸福 “在巴黎奥运会的闭幕式上，我代表亚洲运动员与巴赫主席以及各大洲运动员 一起吹灭奥运圣火。那一刻我是幸福的。” (1)孙颖莎关于梦想的诠释，对我们追逐梦想和树立人生目标有哪些启示？（4分)· (2)你如何理解孙颖莎成长中“免不了遇到狂风暴雨”“杀不死我们的终会让我们更 加强大”？(6分) (3)结合材料，以“成就精彩人生”为题，写一篇短文。(9分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字 数在160字左右。 道德与法治试题第6页（共6页)