3.2. 1 10000以内数的意义 课件-2025-2026学年二年级下册数学冀教版

冀教版数学二年级（下） 三、生活中的大数 第1课时 10000以内数的意义 10000以内的数 2 1 学习目标 1.结合商品标价中的典型数据，经历认识10000以内的数的过程。知道9999再添上1是10000，初步了解万以内数的组成。 2.借助计数器认识万位，知道10个千是1个万，能认、读、写一万。 3.体会一万的实际意义，形成初步的数感。 【难点】 体会10000的实际意义。 【重点】 认识万位，理解10000以内数的意义和组成，知道10 个千是1个万。 3 课堂导入 随着人们生活水平的提高，各种电器走进了千家万户，方便了人们的生活。 探究新知 （1）说出下面电器的价钱。 2098元 3200元 4080元 9999元 这些电器的价钱都在1000元以上。 你发现了什么？ 1 课本第44页例1 （2）每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百元、几个十元和几个一元。 空调：2098元，价钱中有2个一千元、9个十元和8个一元。 冰箱：3200元，价钱中有3个一千元和2个一百元。 洗衣机：4080元，价钱中有4个一千元和8个十元。 电视：9999元，价钱中有9个一千元、9个一百元、9个十元和9个一元。 2098元 3200元 4080元 9999元 2098元 3200元 4080元 9999元 由2个千、9个十和8个一组成。 由3个千和2个百组成。 由4个千和8个十组成。 由9个千、9个百、9个十和9个一组成。 如果不说价钱，只说数，你能说出它们的组成吗？ 10000以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。 （3）电视的价钱再加1元是多少元？ 电视的价钱再加1元是1万元。 9999加1等于10000。 2098元 3200元 4080元 9999元 （4）把电视的价钱在计数器上表示出来。 9 9 9 9 1 0 0 0 0 计数器上增加了万位。 万位上1颗珠子表示10000。 你能读写出10000吗？ 表示1个万 读作： 一万 写作： 1 0 0 0 0 0都不读。 10000是一个五位数，读作：10000。 下面每个正方体是由1000个小正方体组成的。一千一千地数一数。 一千 二千 三千 四千 五千 六千 七千 八千 九千 一万 10个千是1个万。 2 课本第44页例2 “万”是比“千”更大的计数单位。 课堂练习 （1）4172中有（ ）个千、（ ）个百、（ ） 个十和（ ）个一。 1. （2）3018中有（ ）个千、（ ）个十和（ ） 个一。 （3）由5个千、6个百、2个十组成的数是（ ）。 4 1 7 2 3 1 8 5620 课本第45页第1题 2.看图填空。 100个 ( )个 ( )个 1盒有100个，一箱（10盒）就是10个100，是1000个； 1000 1箱有1000个，10箱就是10个1000，是10000个。 10000 课本第45页第2题 1640= + + 2831= + + 6085= + + 9007= + + 1000 600 40 2000 800 30 1 6000 80 5 9000 7 千位上是几，就能写成几千，百位上是几，就能写成几百…… 3. 拓展提升 一条跑道长100米，一名运动员要在这条跑道上完成10000米长跑训练任务。这名运动员要跑多少个来回？       答：这名运动员要跑50个来回。 运动员跑一次是100米，一个来回是200米，5个来回是1000米，50个来回是10000米。 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 1.9999加1是10000。 2.万位上1颗珠子表示10000，也可以说万位上的1表示1个万。 3.“万”是比“千”更大的计数单位，10个千是1个万。 4.一万写作10000，10000读作一万，10000是一个五位数。 16 相关练习。 02 01 课后“练一练”第3题。 课后作业 $