内容正文:
研究河北新考情 更懂中考新方向
河北新中考
物理
精讲册
1
2
第一部分 系统复习 成绩基石
板块一 声、光、热现象
第二章 光现象与透镜
2.1 光现象
3
知识体系构建
重点夯基训练
重点实验突破
聚焦河北中考考法
4
发光
方向
理想模型
3 . 0×10⁸
>
>
>
同种均匀
反射
斜射
偏折
不变
改变
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5
同 一平面内
两侧
增大
同 一平面内
法线
靠近
小于
远离
大于
可逆
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平行
四面八方
光的反射
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7
光的反射定律
虚像
大小
垂直
对称
相等
发散
会聚
分解
折射
单色光
红、绿、蓝
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例1. (RJ 八上 P90 素材)小孔成像是由于光的 形成的 (选填“虚像” 或“实像”)。若将蜡烛远离小孔(如图所示) ,所成的像将 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。
直线传播
实像
变小
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例2. ( RJ 八上 P97 素材)自行车尾灯由许多角反射器组成( 如图所示),它实际上相当于多组互相垂直的 组合而成,当汽车的 灯光从任意方向射向它时,它能使光线沿与原光线 (选填“平行”或“垂直”)的方向反射回去,从而引起司机的注意。
平面镜
平行
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例3. (RJ 八上 P103 素材)如图所示的碗中,起初看起来是空的,当慢慢往碗中倒水后,就会发现碗中还藏着一枚硬币。前者看不到硬币,是因为光的 ;后者看到硬币,是因为光从 (选填“空气射入水”或 “水射入空气”)中发生折射。
直线传播
水射入空气
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例4. (RJ 八上 P102 素材 )检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示。
(1)被测者能从平面镜中看到视力表的像,这是光的 现象,被测者在各个方向都能 看到视力表,这是因为光在视力表上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。
(2)视力表在镜中的像与被测者相距 m, 若视力表全长为0.6 m, 当被测者靠近镜子
反射
漫
4.2
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时,视力表在镜中的像 (选填“变大” “变小”或“不变”) , 此时镜中所成的像是
(选填“实”或“虚”)像。
(3)通过平面镜检查视力,这样安排的好处是 。
不变
虚
节省空间
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例5.光学作图(1) (JK 八 上 P72 素材改编)如图所示,小明想用一块平面镜使与水平面成30° 角的太阳光竖直射入井中,在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
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(2)(RJ八 上 P102 素材改编)如图,作出物体 AB 在平面镜中所成的像A'B'。
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(3)(JK 八上 P78 素材)小猫叉不到鱼,作图可解释。请完成小猫看见鱼(图中A 点)的折射光路图。
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实验一 探究光的反射定律
例1. 晚上小明在书桌前写作业,台灯光照到桌面镜子上,墙上突然出现亮斑。他挪了挪镜子,亮斑跟着动;调整台灯角度,亮斑位置也变,他好奇光反射的规律,想通过实验一探究竟。
1. 实验器材
(1)平面镜:作为光的反射面。
(2) :测量角度。
(3)可折叠的粗糙纸板:①使光发生 反射显示传播路径;②探究“三线共面”。
量角器
漫
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(4)激光笔:提供入射光线。
(5)直尺、铅笔:辅助绘制光路和法线。
2. 实验环境:实验需在较 (选填“亮”或“暗”) 的环境中进行,目的是
。
3.进行实验
暗
使光路更清晰可见
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(1)组装器材:
①将平面镜放在水平桌面上,把纸板 立在平面镜上,使纸板上的直线 ON(法线)与镜面 。
②激光笔贴近纸板,让光线贴着纸板由E 点射入O点,连接OE 和 OF, 此时OE 与 ON 之间的夹角 i是 (选填“入射”或“反射”)角。
(2)探究两线分居及反射角与入射角的关系: ①多次转动激光笔,改变入射角度,使入射光线沿O点逆时针转动,则反射光线沿 (选填“顺”或“逆”)时针方向转动。
②记录每次转动激光笔后入射角和反射角如下表,由此可知,入射角 反射角。
实验次数 入射角 反射角
1 20° 20°
2 30° 30°
3 40° 40°
竖直
垂直
入射
顺
等于
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③上述过程中,反射光线和入射光线一直位于法线两侧。
(3)探究“三线共面”:
①将纸板沿法线ON 向后折,在折后的纸板上 不能看到反射光线;
②将纸板恢复原样后发现又能看到反射光线;
③上述现象说明 。
(4)探究光路可逆性:让红色激光笔沿E 点 射向O点,用绿色激光笔沿F 点射向O点,观察到光屏上的红色与绿色光束混合后变成浅黄色,说明:在光的反射现象中,
。
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
光路可逆
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1 . [实验细节]实验中,若纸板未与平面镜垂直, 会导致 。多次改变入射角进行实验,是为了 。
2 . [数据分析]某同学的实验记录如下表所示。第 3组实验数据错误,你认为原因可能是 。
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 60° 30°
4 75° 75°
在纸板上观察不到反射光束
避免实验的偶然性,得出普遍规律
测量的不是反射角,而是反射光线与镜面的夹角
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3. [结论验证]实验结束后,小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没能做到,你认为没能做到的原因是
。
4 . [动态情境]如图丙所示,将一束光照射到平面镜上,光屏上呈现一个光斑,减小入射光与平面镜的夹角,光斑将会向 (选填“上” 或“下”)移动。
光的反射现象中,光路可逆
下
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实验二 探究平面镜成像的特点
例 2 .图甲是小龙参观博物馆全息文物数字展厅时拍的照片。询问老师后知道,展示过程中利用了平面镜成像的原理来增强视觉效果,于是 小龙利用实验探究“平面镜成像的特点”。
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1. 实验原理: 。
2. 实验器材
(1)薄玻璃板:代替平面镜;
(2)两支 的蜡烛:用于比较像与物的大小关系;确定像的位置。
(3)白纸、刻度尺:记录、测量像与物到薄玻璃板的距离。
(4)笔:标记物、像和薄玻璃板的位置。
3. 实验环境:实验需在 的环境中进行, 目的是 。
4. 进行实验
(1)安装器材:
光的反射
完全相同
较暗
使蜡烛的像更清晰
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①将玻璃板竖直立在白纸上,在纸上画出玻璃板的位置线,以固定玻璃板位置,保证后续测量准确。
②把玻璃板 纸面,放置在直线上。
(2)探究像与物的大小关系:
如图乙所示,将蜡烛A 点燃放在玻璃板前,蜡烛B (选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板后,移动蜡烛B 直至在蜡烛A 侧观察到与像完全重合,说明像与物 。
(3)探究像与物的位置关系:
①多次改变物的位置,记录物、像和玻璃板的位置 如图丙所示。
②观察图丙发现,AB、A'B' 、A"B"都与玻璃板 (像
与物的连线与玻璃板垂直)。
垂直
不点燃
大小相等
垂直
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③用刻度尺测量发现,蜡烛A 和蜡烛B 到玻璃板的距离 (像与物到玻璃板的距离相等)。
(4)探究像的虚实:移去蜡烛B,在像的位置放一 张白纸,无论怎么移动白纸,白纸上
看到像,说明平面镜成 像。
相等
不能
虚
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1. [研究方法]实验中,用未点燃的蜡烛 B 代替点燃的蜡烛A 的像,其中用到的实验方法是 (选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。
2 . [实验细节]现在有透明和茶色两种薄玻璃板 可供选择,应该选择 (选填“透明”或 “ 茶色”)薄玻璃板。
3. [装置改进](1)如图所示,将五枚硬币叠成 圆柱A 放在薄玻
璃板的一侧,移动玻璃板另一侧用五枚硬币叠成的圆柱 B,
恰好能与玻璃板后圆柱A 的像重合,说明平面镜成像时像
与物 。
等效替代法
茶色
大小相等
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(2)小组的同学将圆柱B 改成4枚硬币,发现在玻璃板后不管如何移动圆柱B,圆柱B 都不能和圆柱 A 的像完全重合,根据这一现象 (选填“能”或“不能”)进一步验证(1) 中得出的结论。
4 . [实验细节]如图甲,将蜡烛A 竖直放在水平桌面 上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A 的像偏低且倾斜。你认为在如图乙所示的①、②、③三幅图 中,图 是产生以上实验现象的原因。
能
③
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5. [实验细节] 利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A 的像,是因为光在它们表面发生
后进入人眼。 经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因
。
反射
平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有部分光发生折射,玻璃板反射的光比平面镜少
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命题点一 光现象辨析
1 . (2025河北5题2分)图示的光现象中,由光的直线传播形成的是( )
C
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2. ( 2024 河北 6 题 2 分)赵州桥是世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。如图所示,在平静的水面,桥与它的倒影相映成趣。以下的像与“倒影”的形成原理相同的是( )
A. 小孔成像 B. 放大镜成像
C. 照相机成像 D. 平面镜成像
D
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3. (2023河北2题2分)如图所示的光现象中,与 “潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )
C
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4.(2022河北15题3分)雨过天晴,地面上会出现 建筑物的影子,影子是由于
形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像,如图所示,像的大小与建筑物的大小 。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰,强光照射到玻璃幕墙时会发生 反射,造成“光污染”。
光的直线传播
相等
镜面
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命题点二 平面镜成像特点
5. (2025石家庄模拟)如图甲所示,是一款抬头监视器(简称 HUD), 它的工作原理如图乙,能将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃(看作平面镜)呈现在正前方,确保驾驶的舒适安全。挡风玻璃上所成的像与原物体比较是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的。请在图乙中画出显示器中物体B 在挡风玻璃上所形成的像。
等大
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命题点三 光的反射
6. (2025河北样卷)一束光照射到平面镜上,反射光线与入射光线夹角为130°,则反射角为 ,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了 ( 选填“镜面反射”或“漫反射”)。
65°
镜面反射
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7.(2020 河北17题4分)在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜水平放置,白色纸板竖 直立在平面镜上,纸板由 E 、F 两部分组成,可绕竖直接缝 ON翻转,如图1所示。
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
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(1)实验中还需要的器材是 、激光笔和铅笔。
(2)将一束光贴着纸板E 沿AO射到O点,纸板 F 上会显示出反射光束OB;为探究反射光 和入射光是否在同一平面内,下一步的操作是 。
(3)使光束以不同角度入射进行实验,测量数据如上表所示。由此可得:在反射现象 中 , 。
(4)如图2所示,已知入射光线与反射光线的夹角为90°,请在图中画出平面镜的位置并标 出反射角的度数。
量角器
将纸板F 沿 ON向后折(或向前折),看其上是否有反射光线
反射角等于入射角
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高分提能训练 请用“精练册”P4-6
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