板块二 第六章 微专题二 摩擦力方向判断-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考物理单元分层练习课件PPT

该初中物理中考复习课件聚焦“摩擦力方向判断”这一河北中考力学高频考点，紧密对接新课标“从生活走向物理”的要求，通过分析推箱子、传送带运输等生活场景，梳理“相对运动”或“相对运动趋势”的核心规律，归纳滑动摩擦力、静摩擦力及动力摩擦力三类常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“分类解析+真题示例+易错点总结”的系统设计，如用“假设法”突破静摩擦力方向判断，结合例4三力平衡情境培养科学推理能力，通过例7运动员跑步场景强化运动和相互作用观念。易错点总结帮助学生区分“相对运动”与“绝对运动”，教师可依此开展精准复习，助力学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 物理 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块二 力学与机械 第六章 机械运动与力 微专题二 摩擦力方向判断 3 摩擦力方向判断是河北中考力学的高频考点，常结合生活场景(如推箱子、物体滑动、传送带运输等 )考查，核心是理解“相对运动”或 “相对运动趋势”的方向。新课标要求通过分析具体情境，判断摩擦力方向与物体运动状态的关系，体现“从生活走向物理”的理念。 摩擦力方向的“相对性”:摩擦力的方向总是与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相 反，与物体的运动方向可能相同、相反或垂直(特殊情况，此处不做讨论)。 4 类型 1 滑动摩擦力(物体发生相对滑动时) 判断方法：直接观察物体相对于接触面对象的滑动方向，摩擦力方向与之相反。 示例： 如图1,木块在水平地面上向右滑动，木块相对于地面的运动方向是向右，因此滑动摩擦力方向向左(阻碍相对滑动)。 如图2,黑板擦在黑板上向上擦动，黑板擦相对 于黑板向上运动，滑动摩擦力方向向下。 5 例 1 .小阳用12 N 的力水平推购物车匀速前进， 突然发现前面有台阶，她马上用20 N 的水平向后的力拉购物车，使其减速。则购物车减速过程中( ) A. 受到的摩擦力是20 N, 方向向后 B. 受到的摩擦力是12 N, 方向向前 C. 受到的合力是32 N, 方向向后 D. 受到的合力是8 N, 方向向后 C 6 例 2 .如图所示，用30 N 的 力F 沿水平方向拉滑轮，可使重20 N 的 物体A 以0 . 2 m/s 的速度在水平面上匀速运动。物体B 重10 N, 弹簧测力计的示数恒为4 N(不计滑轮、测力计、绳子的重量及轮绳之间的摩擦)。则物体受到的摩擦力方向为 (选填“水平 向左”或“水平向右”),物体A 受到地面的摩擦力大小为 。 水平向左 11 N 7 例 3 .如图，冰壶在水平冰面上向右减速滑行，请在 0点画出此时冰壶受到的摩擦力f 的示意图。 8 类型2 静摩擦力(物体有相对运动趋势但未滑动时) 判断方法：用“假设法”分析相对运动趋势。 ①假设接触面光滑( 无摩擦力 ) ,判断物体将向哪个方向运动； ②该运动方向即为“相对运动趋势方向”,静摩擦力方向与之相反。 示例： 9 如图3,推木箱未推动时，木箱有向右运动的趋势(假设地面光滑，木箱会向右滑),因此静摩擦力方向向左。 如图4,手握瓶子静止时，瓶子有竖直向下滑落的趋势，因此静摩擦力方向竖直向上(与重力平衡)。 10 例 4 .如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F₁、F₂ 和摩擦力作用，物体处于静止状态，其中F₁=12N, 方向向 右，F₂=4N, 方向向左，若撤去F₁, 物体仍静止不动，则物体受到的摩擦力是( ) A.8N, 方向向左 B.8N, 方向向右 C.4 N,方向向左 D.4N, 方向向右 D 11 例5 .如图所示，用30 N 的力握着一重为4 N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力方向 ,大小为 N; 如果增大握力，则杯子受到的摩擦力_________ (选填“变大”“变小”或“不变”);当喝掉杯中少量的水后，仍使杯子静止悬在空中时，则杯子受到的摩擦力将 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 竖直向上 4 不变 变小 12 例6 .请按下列要求作图： (1)如图甲所示， 一个物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力f 的示意图(图中已给出力的作用点)。 (2)如图乙，重为5 N 的物体在 F=10N 的压力作用下保持静止，请在0点画出物体受到摩擦力的示意图。 13 类型 3 特殊情境：摩擦力作为动力时 当摩擦力推动物体运动时，摩擦力方向与物体运动方向相同。 示例： 传送带向上运送货物时(如图),货物相对于传送带有向下滑动的趋势，静摩擦力方向沿传送带向上，与货物运动方向一致。 例 7 .运动员在跑道上赛跑，如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底 受到地面摩擦力的方向向 (选填“左”或“右”);为了在跑步时不打滑 ，除了鞋底要有花纹外，还要求跑道 。 右 粗糙 14 混淆“相对运动”与“绝对运动”:摩擦力方向与“相对接触面对象的运动”相反，而非与 物体的绝对运动方向相反。例如：随传送带一起匀速运动的物体，相对传送带静止，不受摩擦力 (无相对运动趋势)。 忽略“静摩擦力的被动性”:静摩擦力的方向随外力变化而变化，始终与相对运动趋势方向相反。例如：推箱子的力增大时，箱子仍未动，静摩擦力会随推力增大而增大，方向始终与推力 相反。 15 16 $