05-第四章 三角形-第19讲 相似三角形-(精练册)【考出好成绩】2026年河北新中考数学单元分层练习课件PPT

2026-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.20 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56192092.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦相似三角形核心考点,严格对接中考说明,分析基础题(如相似比与面积比)、综合题(全等与相似综合证明)的考查权重,归纳性质应用、位似图形、实际测量等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,通过2024重庆、河南中考题,结合几何直观与推理能力,示范“两角分别相等证相似”等方法,跨学科题(小孔成像)培养应用意识,助力学生掌握得分技巧,教师可依此高效规划复习,提升冲刺效果。

内容正文:

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 数学 精讲册 1 2 第四章 三角形 第19讲 相似三角形 3 1.(2024重庆中考)若两个相似三角形的相似比是 ,则这两个相似三角形的面 积比是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 2.下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁, 其中是相似形的为( ) D A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 3.如图,在平面直角坐标系中, 与是位似图形, 位似中心为点.若点 的对应点为,则点 的对应点 的坐标为( ) A A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 4.(2024河南中考)如图,在中,对角线, 相交于点,点为的中点,交于点 .若 ,则 的长为( ) B A. B.1 C. D.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 5.(2025秦皇岛模拟)如图,和 是 两个全等的等腰直角三角形, ,的顶点 与 的斜边的中点重合,将绕点 旋转,旋转过程中,线段与线段 相交于点 ,线段与射线相交于点 . (1)如图①,当点在线段上,且时,求证: ; 证明: 是等腰直角三角形, , . , . 是的中点, , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 (2)如图②,当点在线段的延长线上时,求证: . [答案] 和 是两个全等的等腰直角三角形, . , 即 , , . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 6.如图,在 中,按以下步骤作图:①以点为圆心,以 适当长为半径作弧,分别交,于点 ,;②分别以, 为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧在内交于点; ③作射线,交于点,交 的延长线于点.若, ,下列结论错误的是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 7.如图,正方形的顶点在正方形 的边上,与 交于点,若,,则 的长为( ) B A.2 B.3 C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 8.如图是用12个相似的直角三角形组成的图案.若, 则 ( ) C A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 9.跨学科·物理 物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性 实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置) 经小孔在屏幕(竖直放 置)上成像.设,.小孔到 的距离为,则小孔 到 的距离为_______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.为等边三角形,分别延长,,到点,,,使 , 连接,,,连接并延长交于点.若,则 ____, _ ____. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 11.小明为了测量树 的高度,经过实地测量,得到两个解决方案: 方案一:如图1,测得地与树相距10米,眼睛处观测树的顶端 的仰角为 ; 方案二:如图2,测得地与树相距10米,在 处放一面镜子,后退2米到达点,眼睛 在镜子 中恰好看到树的顶端 . 已知小明眼睛离地面的高度为1.6米,试选择一 个方案求出树 的高度.(结果保留整数, ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 解:方案一:过点作,垂足为 ,如图1, 图1 则四边形是矩形, 米. 在中, , (米). 树的高度为 (米). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 方案二:根据题意可得, . , , ,即,解得 , 树 的高度为8米. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 12.综合与实践 综合与实践:如图1,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解 《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣 小组建立了“一线三直角模型”.如图2,在中, ,将线段绕 点顺时针旋转 得到线段,作交的延长线于点 . (1)【观察感知】如图2,通过观察,线段与 的数量关系是__________; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 (2)【问题解决】如图3,连接并延长交的延长线于点,若 , ,求 的面积; 解: , . , . . 又 , , . , . ,,, , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 , , , 即 , , , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 (3)【类比迁移】在(2)的条件下,连接交于点,则 ___; (4)【拓展延伸】在(2)的条件下,在直线上找点,使 ,请直 接写出线段 的长度. 解:或 . [解析] 如图①,当点在点的左侧时,过点作于点 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 , 设,则 .又 ,, , , , ,, , ,解得 .在中,, , , ;如图②,当点在点的右侧时,过点 作 交的延长线于点 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 23 $

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