主题四 第一讲 绿色开花植物的一生-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考生物单元分层练习课件PPT

该初中生物学中考复习课件聚焦“绿色开花植物的一生”核心考点，涵盖种子结构、萌发条件、植株生长、开花结果等中考高频内容，对接河北新中考说明，分析种子结构（占比约20%）、萌发条件（15%）等考点权重，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+素养培养”模式，精选2024-2025多地区中考真题，如种子结构对比题、温度对萌发影响实验题，通过科学思维分析数据、探究实践设计实验，指导学生掌握“结构与功能观”答题技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效果。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 生物 精讲册 1 2 主题四 植物的生活 第一讲 绿色开花植物的一生 3 一、选择题 1. (2024 齐齐哈尔中考) 在“观察种子的结构”实验中,发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样,但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点,它们都具有( ) A. 果皮和子叶 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳 B 解析：菜豆种子的结构包括胚和种皮,玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。所以菜豆种子和玉米种子的基本结构是相同的,他们都有种皮和胚。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4 2. (2025 广安中考)《齐民要术》中记载:“肥田之法 ,种绿豆最佳 ,小豆、芝麻次之。” 下图是绿豆种子的结构模式图 ,下列叙述错误的是( ) A. 绿豆种子由胚珠发育而来 B.绿豆种子的胚由①②③组成 C.农户常在雨后播种绿豆,说明绿豆种子萌发需要适量的水分 D.“肥田”的原理是绿豆根内部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 3. (2024长春中考) 某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响 ,将实验结果绘制成折线图。据图分析, 以下温度最适宜小麦种子萌发的是( ) A. 15 ℃ B.20 ℃ C.25 ℃ D. 30 ℃ C 解析：从图中可以明显看出,在25℃时,小麦种子的发芽数量最多,因此这个温度最适宜小麦种子的萌发,C符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 4. (2024滨州中考)甲图示玉米种子萌发过程,乙图是在这一过程中的鲜重和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是( ) A. 玉米种子萌发初期 ,胚芽首先突破种皮 B. 玉米种子的子叶发育成甲图中的 R部分 C. ab段上升的主要原因是种子吸收水分 D. ef段的幼苗只进行光合作用 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 5. (2024 陕西中考) 如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) A. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 B. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 C. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 D. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 6. (2024 菏泽中考)如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图, 图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是( ) A.1是生长点,2是芽原基 B.3是幼叶,可发育成7 C.4可发育成9,9中有导管和筛管 D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长 解析：由图可知,1是生长点,2是叶原基,A错误;3是幼叶,可发育成7叶,B正确;4芽轴可发育成9茎,9中有输导组织(导管和筛管),C正确;5芽原基可发育成8侧芽,摘除6顶芽可促进8侧芽的生长,D正确。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 7. (2025 达州中考) 下图是植物体的某些结构示意图 ,相关叙述错误的是( ) A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图三中的①和②由图二中的f 发育而来 C.水和无机盐通过图三②中的导管运输 D. 图四中的⑥发育成图三中的③ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 8. (2025 成都中考) 枇杷是人们特别喜爱食用的水果 ,其味香甜可口 , 营养丰富。在枇杷植株的根、茎、叶中都有筛管,它们彼此连接贯通形成管道系统。筛管 ( ) A. 属于营养组织 B. 能运输有机物 C. 存在于木质部 D. 由死细胞构成 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 9. (2024 烟台中考)香椿是一种乔木,香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是( ) A.香椿芽是由叶芽发育成的 B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C. 制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D. 香椿依靠根毛从土壤中吸收水分 C 解析：芽可分为花芽、叶芽(枝芽)和混合芽。花芽将来发育成花;叶芽将来发育成枝条;混合芽是将来既能发育成枝条,又能发育成花的芽。可见,香椿芽主要食用其茎和叶,故香椿芽是由叶芽发育成的,A正确;形成层是位于木质部与 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 韧皮部之间的一种分生组织,能不断地进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎逐年加粗。可见,香椿的茎能 逐年加粗是因为茎中有形成层,B正确;木质部有大量的木纤维组成,坚硬,有很大的支持作用。可见,制作家具的香椿木取材于茎中的木质部,而不是韧皮部,C错误;根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区 ,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,扩大了根吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。可见,香椿依靠根毛从土壤中吸收水分,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 10. 传统文化 (2025泰安中考) 戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,有些唱词彰显了劳动人民的智慧,蕴含着生物学道理。例如“过罢元宵春耕忙, 牵牛扶犁 挑粪筐……六月三伏热难当, 背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮, 树荫之下好 乘凉。”下列叙述错误的是( ) A.“扶犁春耕忙”—疏松土壤 ,可满足种 子萌发所需要的空气 B.“挑粪筐”—施用农家肥 ,为农作物补 充生长需要的无机盐 C.“ 除去杂草禾苗壮”—避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等 D.“树荫下好乘凉”—树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 11. (2025 宜宾中考)尿素是现代农业生产中一种重要的氮肥 , 土壤中含有能分解尿素的细菌。下列有关叙述正确的是( ) A.植物体生长需要量最多的是含氮无机盐 ,缺氮时植株易倒伏 B.植物体从土壤中吸收含氮无机盐的结构是根尖分生区的根毛 C. 根据菌落的形态、大小等特征可大致区分出分解尿素的细菌 D. 分解尿素的细菌含有叶绿体,可以自己制造有机物 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 解析：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。而植株易倒伏是缺钾的表现,缺氮时植株会生长 缓慢、叶片发黄等,A错误。植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,B错误。不同种类的细菌所形成的菌落,在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征。因此, 可以根据菌落的形态、大小等特征来大致区分出分解尿素的细菌,C正确。叶绿体是植物进行光合作用的场所,只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用制造有机物,分解尿素的细菌不能自己制造有机物,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 12. (2025 泰安中考)菘蓝是我国广泛栽培的植物 ,其根可入药,俗称板蓝根。下列叙述错误的是( ) A.菘蓝属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子 B.板蓝根中具有药效的有机物是通过导管从叶运输而来的 C. 种植菘蓝时 ,采取浸种、地膜覆盖等措施 可提高种子发芽率 D.菘蓝开花后 ,花粉落到①上的过程叫传粉 ,受精后③发育成果实 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 13. 菜豆是一种双子叶植物,两性花。下列说法正确的是( ) A. 菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶 ,种子萌发时需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛 ,依次是根冠、伸长区、分生区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 ,雌蕊的子房可发育成果实 D.形成5 粒菜豆种子 ,至少需要5个精子参与受精过程 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 解析：菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度,A错误;菜豆的根尖从其顶端到根毛,依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,B错误; 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房在传粉受精结束后可发育成果实,C正确;被子植物特有的受精方式是双受精,因此形成5粒菜豆种子,至少需要10个精子参与受精过程,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 14. (2025 资阳中考)1970 年 ,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻 ,并以这株野生稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊, 图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉) 。下列分析错误的是( ) A. 正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精 B. 正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉 C.雄性不育花只能进行异花传粉 ,不用人工去雄 D. 雄性不育花的子房无法发育为果实 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15. (2024 广东中考)“ 树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)来自( ) A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 D 解析：整个枇杷是果实,它是由果皮和种子构成的,枇杷可食用的部分是果皮,它是由子房壁发育成的,故D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 16. 有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子 ”。下列有关描述正确的是( ) A.“麻屋子”指的是种皮 B.“ 白胖子”是由胚珠发育而来 C. 花生的营养物质主要储存在胚乳 D. 种子的数目由胚珠的数目决定 D 解析：花生的“麻屋子”指的是果皮,果皮由子房壁发育而成,A错误;“白胖子”指的是种子中的胚,由受精卵发育而成,B错误;花生是双子叶植物,其营养物质主要储存在子叶中,C错误;胚珠发育成种子,因此花生种子的数目由子房中胚珠的数目决定,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 二、非选择题 17. (2025重庆中考)我国有2亿亩盐碱地具备种植水稻潜力 ,科研人员正努力开展高产耐盐碱水稻(俗称“海水稻”) 的培育 ,有望将“亿亩荒滩变良田”,确保我国粮食安全。请回答: (1)海水稻的花没有鲜艳花瓣,花粉量多且轻,推测其主要借助 传粉。传粉受精后, (填“子房”或“胚珠”) 发育成果实。 (2)海水稻稻米的营养主要贮存在种子的 中。海水稻虽然生长在盐碱地, 品尝其稻米却发现并没有咸味, 是因为海 水稻生长时细胞的 能控制盐分进入细胞质。 风力 子房 胚乳 细胞膜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 (3)耐盐碱高产海水稻的培育主要有两种方式:一是以耐盐碱低产野生海水稻为基础,育种过程如下图所示, 该过程属于 育种方式;二是将盐碱地区其他生物的耐盐碱、高产基因导入普通水稻 ,该技术属于 (填“ 转基因” 或 “克隆” )技术。 杂交 转基因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 18. (2024陕西中考)小麦是我国北方的主要粮食作物 , 种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 【实践前准备】种植小麦前,小秦搜集了相关信息: 信息一:小麦种子实际上是果实 , 由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。 信息二:奶奶提到“要吃白馍馍 ,麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。 信息三:一株小麦一生可以长出 7 万多条根 ,总长超过500米 ,全部根毛连起来可达 2 万米。 【实践中体验】种植小麦的过程中 ,小秦进行了观察思考: (1) 拿到小麦种子, 观察并结合信息一得出:小麦种子中贮藏营养物质的结构与图 中的 (填序号)相似。 ③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 (2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是 。据此 ,小秦在播种前查看了墒情。 (3)查看麦田时发现 ,南面围墙阴影下的麦苗长势不良 ,其余麦苗长势喜人。由此可知,麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是 。一段时间后 ,观察到小麦抽穗、开花 。小麦花经历传粉和受精 ,最终花中的 发育成小麦种子中的胚。 (4)收割完小麦后 ,小秦拔出麦茬 ,看到有多条根。结合信息三, 发达的根系对小麦生活的意义是 。 适量的水 光照 受精卵 增加小麦吸收水和无机盐的能力(或固定植物) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 【实践后探究】收获小麦后 ,小秦进行了探究活动: (5) 一般提高小麦产量常施用化肥。望着收割后遗留的小麦秸秆,提出问题:“秸秆还田配合施用化肥 ,能否减少化肥用量?”为此 ,小秦查阅了有关论文 ,相关实验数据如下表: “秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩产量的影响”实验数据表 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量(% ) 亩产量(公斤) 1 组 全部还田 90 348. 4 2 组 全部还田 80 383. 2 3 组 全部还田 70 274. 3 4 组 不还田 100 274. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 注:化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。 ①据表中数据,亩产量最高的是 组。全部还田情况下, 只考虑化肥成本,每公斤小麦投入成本最高的是 组。 ②由表中数据可看出:秸秆还田配合施用化肥 ,小麦亩产量 (填“增加”“减少”或 “不变”) 。说明秸秆还田配合施用化肥 (填“能”或“不能”)减少化肥用量。 (6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法: 。 2 1 增加 能 制作生活用品或工艺品(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 19. (2025河北模拟)探究草莓的生长与储存草莓作为春末夏初的水果,深受大家的喜欢。乐乐也特别爱吃草莓,今年决定在自家阳台栽种草莓。首先乐乐将种子用 水浸泡1天后,放在冰箱的低温环境下放置15天左右,再将种子放在温水中搓洗后浸泡,等到种子大部分露白的时候, 开始播种。播种时将种子均匀地撒在土壤上 , 覆盖上薄土,浇上水后放在温暖的地方养护, 等到长出3、5片真叶后移栽到了花盆中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 【任务一】观察并记录草莓的生长 (1)乐乐在栽种前将种子放在温水中搓洗浸泡 ,栽种后浇上水又放在温暖的地方养护,说明种子萌发需要 。 适宜的温度和适量的水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 (2)长出3、5片真叶移栽植株时 , 留下了三根茎一个芽 ,并将其根部带些土 ,这样做的目的是减少水分从根部通过茎中 (具体结构) 运输到叶片散失; 叶芽会通过细胞的 发育成茎和叶。 (3)草莓生长过程中 ,乐乐发现了其中一盆如图一所示的情况 ,请你帮他分析原因并提供改进的建议: 。 (4)6 ~8 周后 ,植株开花了(如图二所示) , 请利用图中序号和文字描述从图二发育成图三的过程: 。 导管 分裂和分化 缺乏氮肥 ,应适量多次施加含氮的肥料 花粉从③落到①上,长出花粉管,并穿过花柱, 进入子房,到达②;花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。受精结束后, 子房发育成果实 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 (5)乐乐想要草莓又大又甜 ,请你为乐乐提出一条切实可行的建议: 。 【任务二】探究草莓的储存 乐乐将刚采摘不久的草莓包裹保鲜膜置于冰箱内冷藏,过两天后发现草莓看上去还很新鲜且质量损失小。被遗漏在室外没有包裹保鲜膜的几颗却出现了萎缩, 品质明显下降。为分析其原因, 作了以下研究: 【实验过程】乐乐将刚采摘的草莓分别放在4 ℃ 、15 ℃ 、25 ℃ 的环境中,测定了呼吸速率及失重率 ,结果如图1、图 2 所示。 延长光照时间;增加光照强度;增施有机肥;适时适量浇水等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 【结果分析】 (6)从图1、图2可知,草莓在 ℃条件下贮存,更有利于保持其品质,判断依据是 (写出一条即可)。 (7)乐乐用保鲜膜包裹草莓来保鲜 ,是在一 定程度上限制气体和 的进出。 4 该温度下二氧化碳释放速率和失重率最低 水分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 【拓展延伸】 (8)乐乐用冷藏的办法来保存香蕉 ,却发现香蕉很快出现了大量褐变, 分析其原因可能是香蕉的呼吸作用受到了抑制, 导致果皮细胞因 供应不足而死亡 ,造成褐变。因此香蕉、芒果等热带水果不宜在低温下保存,而苹果、桃等温带水果适宜在低温下保存 ,说明生物的特性与其生存的 是相适应的。 能量 环境 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 36 $