专题六 跨学科主题活动-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件聚焦河北新中考跨学科主题等核心考点，严格对接中考说明，系统梳理古代天文历法、红色革命史、科技创新等高频内容，分析各专题考点权重，归纳材料分析、要点概括等常考题型，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于融合史料实证与家国情怀等核心素养，通过郭守敬《授时历》多学科分析、西柏坡红色打卡地理由阐释等典型案例，示范“材料分层提取+要点逻辑整合”答题技巧，提供易错点提示与答题模板，助力学生掌握得分关键，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精练册 2 第二部分 专题复习 高分保障 河北中考重点专题突破 专题六 跨学科主题活动 3 1. 某历史社团开展“探寻中国古代时间智慧，认识中华优秀传统文化的独特价值和 突出优势”的跨学科主题学习。(12分) 任务一 【丈量时间的科学探索】 材料一 第一小组同学整理的七下教科书中的天文历法成就(部分) 唐朝 僧一行 通过天文观测制定《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。他的成就对天文学发展具有重要意义，也对世界数学的发展具有价值 北宋 沈括 创制了“十二气历”,把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，二十四节气反映了地球环绕太阳的公转，有利于农事安排 元朝 郭守敬 主持了在全国范围内天文测量的工作，编成新的历法《授时历》,取“敬授民时”之意，对指导农业生产有很大帮助。测定一年为365.2425天，精简了计算方法，大大提高了准确度 1 2 3 4 5 4 （1）古代历法成就体现了多学科的知识与方法，依据材料一并结合所学知识， 请举一例加以说明。（4分） [答案] 元朝郭守敬的《授时历》编制体现了多学科知识的综合运用。在天文学方 面，他主持全国范围内天文测量，这是天文学研究的重要手段；数学方面，在编 制《授时历》过程中，需要运用复杂的数学计算方法；地理学方面，在进行天文 测量时，必须考虑地理因素，如各地的地方时差异等；农学方面，编成《授时历》 取“敬授民时”之意，旨在指导农业生产，直接服务于农耗需求。(4分，答出两点 即可) 1 2 3 4 5 5 任务二【捕捉时间的仪器发明】 材料二 第二小组同学云参观博物馆，并制作了下面的参观手账 1 2 3 4 5 6 （2）依据材料二，多角度概括水运仪象台的特点。（3分） [答案] 结构创新，三层木构，功能集成；动力与传动，水力驱动，机械精妙；报 时系统，木偶自动化，分层报时；设计理念，实用与美学结合。(3分，答出三点 即可) 1 2 3 4 5 7 任务三【运用时间的实践智慧】 材料三 第三小组同学搜集的有关节气的古诗 （3）依据材料三，把三首古诗中描写的节气填写在横线处。(3分)分析节气、古诗 创作和农耕生产生活之间的联系。 ( 2 分 ) 惊蛰 谷雨 芒种 1 2 3 4 5 8 [答案] 联系：农耕实践催生节气体系，农民通过长期观察自然，总结出指导生产 的节气规律；每个节气对应特定的农事活动，其指导农耕生产生活；古诗是古代 文人表达情感、记录生活的重要载体，而节气与农耕作为最贴近自然的主题，自 然成为诗歌创作的灵感源泉。( 2 分 ) 1 2 3 4 5 9 2.2024年2月，习近平总书记强调对中国革命战争史要学而时习之。为积极践行总 书记重要讲话精神，河北省某中学开展了跨学科主题学习活动。(12分) 任务一 【寻找红色基因打卡地】 （1）寻找红色基因打卡地，除了网络查找，你还有什么好的方法?该中学选取了 西柏坡和狼牙山作为红色基因打卡地，他们选取的理由分别是什么?（5分） 1 2 3 4 5 10 [答案] 方法：他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。 ( 2 分 ) 理由：西柏坡：解放战争时期，中共中央进驻西柏坡，在这里指挥了辽沈、淮海、 平津三大战役，召开了七届二中全会，为夺取全国胜利和建设新中国作了重要准备。 狼牙山：狼牙山五壮士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击， 面对步步逼近的 敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深 的悬崖。狼牙山战斗表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族 气节，狼牙山成为重要的红色革命纪念地。 (3分) 1 2 3 4 5 11 任务二 【缅怀革命先驱董振堂】 董振堂是河北籍的革命烈士。学习小组参观河北革命历史博物馆后，搜集了董振堂 的部分革命事迹。 •1931年，董振堂参与领导宁都起义，率部加入中国工农红军，壮大了红军力量。 •在长征途中，董振堂指挥部队多次与敌人激战，为红军主力开辟前进道路，如在湘江战役中，他率部顽强阻击敌人，掩护中央纵队和红军主力过江。 •1937年，在西征战斗中，董振堂坚守高台，面对数倍于己的敌人，他带领将士浴血奋战，最终壮烈牺牲。 1 2 3 4 5 12 （2）根据上述内容指出，董振堂为中国革命做出了哪些重要贡献?董振堂身上有什 么精神是我们应该继承和发扬的?（4分） [答案] ①领导宁都起义，壮大红军力量；长征途中，率部英勇作战，为红军主力开 辟道路；西征时坚守高台，顽强抗击敌人。(2分) ②忠诚于党、英勇无畏、舍生取义、坚韧不拔的革命精神。(2分) 1 2 3 4 5 13 重温河北解放战争岁月 传承红色革命精神 A.战役场景图：展示了发生在河北的某次解放战争战役中，解放军战士们冲锋陷阵的画面。 B.情报传递文物：一封在战役期间秘密传递情报的信件，信中详细记录了敌军的兵力部署和行动路线，为解放军作战提供了关键信息。 C.百姓支前场景复原：再现了河北当地百姓为解放军送粮、送物资，帮助转运伤员的情景。 D.英烈事迹展板：介绍了多位在河北解放战争中牺牲的烈士，他们在战斗中奋勇杀敌，为了革命胜利献出了宝贵生命。   依据左侧的信息列出河北解放战争能够取得胜利的原因。(3分) 任务三【参观河北解放战争纪念馆】 （3）学习小组参观后制作了一期手抄报，请你帮助他们完成右侧的版面内容。不得 照抄材料原文。 [答案] 解放军战士英勇 作战；情报工作的有效开 展；人民群众的全力支持； 正确的 战略战术指导等。 (3分) 1 2 3 4 5 14 3. 历史的痕迹散布在生活的各个角落，身边处处可以发现历史。某校组织开展“在 身边发现历史”的跨学科主题学习活动，请你参与。阅读材料，完成下列要求。(9分) 材料一 探寻博物馆藏品及历史人物的题词、回忆 报社社长邓拓等人成立了《抗敌报》,也就是《晋察冀日报》的前身。 时任晋察冀军区司令员聂荣臻为《晋察冀日报》题词：“民族的号筒”。 陈春森回忆：“《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》《歌唱二小放牛郎》,这都是在《晋察冀日报》上发表的。老百姓说这个报纸，我们离不开，只要看到《晋察冀日报》,就想起八路军存在着， 这些信息鼓励了广大的军民群众坚持抗战的信心。” 1 2 3 4 5 15 材料二 搜集整理人物名片及语录 人物采访：《寻访河北“英雄儿女”——王刚林》 人物名片：河北正定人，1951年2月入朝，1953年10月回国。入朝时任65军193师579团警通连连长，荣获三等功一次。 采访语录：“当时无论经济实力还是武器装备，我们都远不如美国，对方还拥有强大的海军和空军。”“没有条件包扎，用酒精杀一杀就很不错了。”“敌人看准了我们带的武器弹药和粮食只够一个礼拜，就进行严密封锁。面供应上不去，大家只能饿肚皮。都说一把炒面一把雪，当 时我们连炒面都没有。” 1 2 3 4 5 16 （1）据材料一，指出《晋察冀日报》创办的时期，并概括《晋察冀日报》在这一 时期发挥的作用。（3分） [答案] 时期：抗日战争时期。(1 分 ) 作用：有助于了解当时国家的时局、形势；为广泛发动群众提供了途径；鼓励了广 大军民坚持抗战的信心。 ( 2 分 ) 1 2 3 4 5 17 （2）根据材料二中的人物采访，概括中国人民志愿军的战斗条件，并结合所学知 识，分析中国人民志愿军能够在这种条件下取得胜利的原因。（4分） [答案] 条件:经济实力和武器装备落后 ; 医疗条件落后 ;武器弹药、食物等供应不 足。 (2 分) 原因:中朝军队并肩作战;民族精神的激励。 (2 分) 1 2 3 4 5 18 （3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳上述史实体现出的共同主题。( 2分 ) [答案] 反抗外来侵略，保家卫国。(2分) 1 2 3 4 5 19 4. 某校同学以“创新”为主题开展跨学科项目化学习。阅读学习成果，回答问题。 (18分) 成果一 数据见证兴衰 1 2 3 4 5 20 成果二 科技引领未来 科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，组建国家实验室，分批推进全国重 点实验室重组。 一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海 深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、 生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5% 以上，科技进步贡献率提高到60%以上，创新支撑发展能力不断增强。 ——摘自中华人民共和国国务院《2023年政府工作报告》 1 2 3 4 5 21 成果三 创新成就梦想 1 2 3 4 5 22 （1）依据成果一，列举促进英国 A 阶段“兴”的主要因素，并分析英国对 B 阶段 中国“衰”的影 响。（4分） [答案] 主要因素：通过资产阶级革命走上了资本主义道路；英国率先开展了 工业革命。(2分) 影响：英国发动了侵略中国的两次鸦片战争，使中国逐渐沦为了半殖民地半封建 社会。(2分) 1 2 3 4 5 23 （2）根据成果二并结合所学知识，分析我国科技创新成果丰硕的原因。 （6分） [答案] 国家重视科技创新；国家和社会加大科研投入；我国大力实施科教兴国战 略、人才强国战略和创 新驱动发展战略；中国共产党的正确领导；我国经济建设 取得巨大成就，经济实力不断增强，为科技创新奠定了物质基础；广大科技工作 者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新；弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神 和以改革创新为核心的时代精神等。( 6分，任答三点即可) 1 2 3 4 5 24 （3）当成果一数轴中x=2050 时，我国将实现中国梦。结合成果三，运用所学知 识简述中华人民共和国成立以来中国共产党是如何为实现中国梦而奋斗的。( 6分 ) [答案] 简述：1953年至1956年我国完成了三大改造，社会主义基本制度在我国建 立起来，我国进入了社会主义初级阶段。1978年中共十一届三中全会作出了实行 改革开放的历史性决策，开启了 改革开放和社会主义现代化建设新时期。1992年 中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，进一步促进了我国社 会主义现代化建设。2017年党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确 立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，对新时代党和国家事业发展、对推进 中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 (6分，任答三点即可) 1 2 3 4 5 25 （4）完成本次项目化学习后，作为新时代少年，你有何感悟?( 2分 ) [答案] 作为新时代青少年，我深切感受到国家发展的强劲脉搏，也让我明白青年 当以创新为笔，努力学习科学文化知识，为梦想脚踏实地努力，在科技强国的征 程中书写属于我们这代人的担当。(2分) 1 2 3 4 5 26 5. 阅读材料，完成下列要求。(10分 ) 材料 跨学科主题学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他 课程的知识、技能、方法等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动。 1 2 3 4 5 27 (全国新方向)依据材料并结合各学科知识，从表中任选一例，以历史学科方法为 主，融合相关学科知识(至少两个学科),自拟论点，并加以阐释。(要求：观点明确， 论证充分，史论结合，价值观正确)(10分) [答案] 论点：科学技术的进步推动了历史的发展。 阐释：新航路开辟之前，中国的指南针技术就已经传入欧洲，这为新航路的开辟 提供了技术条件。随着造船技术与航海技术的发展，西欧进入了大航海时代，西 欧国家发现了新大陆，进行海外殖民扩张，使世界日益连成一个整体。随着生产力 的发展，人类进入工业革命时期，蒸汽机、火车、轮船等被发明出来，经济发展 速度加快，资本主义世界市场逐渐形成。总之，科学技术的进步推动了历史的发 展。(10分) 1 2 3 4 5 28 29 $