板块一 14-主题七 常见的酸、碱、盐-第2讲 酸、碱、盐的化学性质（一）-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“酸、碱、盐的化学性质”核心考点，紧密对接河北新中考说明，分析其在中考中的高频考查权重，通过2025云南、山东等地中考真题及2026原创题，归纳选择、实验探究、计算等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”的训练模式，如通过生石灰干燥剂成分探究题，示范实验现象分析与结论反思，培养科学探究与实践能力，结合数字化实验题的压强曲线分析，提升科学思维中的证据推理能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准规划复习，高效冲刺中考。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 化学 精练册 1 2 板块一 物质的性质与应用 主题七 常见的酸、碱、盐 第2讲 酸、碱、盐的化学性质（一） 3 1.(2025云南)KOH的性质与Ca(OH)₂下列对 KOH 性质的预测不正确的是 (　 ) A. 能使无色酚酞溶液变红 B.能与 CO₂反应 C. 能与H₂SO₄溶液反应 D. 能与Na₂CO₃溶液反应 D 1 2 3 4 5 6 7 8 4 2.(2026原创)中和反应是一类重要的化学反 应，在生产生活中有广泛应用。下列应用与 中和反应有关的是(　 ) A.用熟石灰改良酸性土壤 B. 用浓硫酸作干燥剂 C. 用活性炭吸附水中杂质 D. 用天然气作燃料 A 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3.(2025山东)利用醋酸能与碳酸钙反应的性 质，可用白醋浸泡鸡蛋制作无壳鸡蛋。下列 说法不正确的是(　 ) A. 醋酸能解离出H B. 碳酸钙属于氧化物 C. 制作过程中鸡蛋壳表面有气泡产生 D. 醋酸与碳酸钙的反应属于复分解反应 B 1 2 3 4 5 6 7 8 6 4.某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠 溶液反应过程中pH的变化，测定结果如下图所示，下列说法正确的是(　 ) A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B. 溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 C.B点溶液中HCl 和 NaOH 等质量反应 D. 向 A 点溶液中加入碳酸钙固体，能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应 D 1 2 3 4 5 6 7 8 7 5.数字化实验 （2024眉山）在三颈烧瓶中用排 空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛 有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密 封连接（如图1）。在时快速注入一种溶液， 时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变 化曲线如图2。下列说法错误的是( ) B A. 时注入的溶液是氢氧化钠溶液 B. 前压强减小对应的反应示意图如图3所示 C. 期间压强不变的原因是二氧化碳已经反 应完全 D. 后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应 1 2 3 4 5 6 7 8 8 [解析]t₁时快速注入一种溶液后，压强短暂增大后迅速减小，所以注入的溶液应该是 氢氧化钠溶液，氢氧化钠吸收二氧化碳，导致压强减小，A 正确；由A分析可知， t₂ 前压强减小对应的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，图3中的 生成物中还缺少水分子，B 错误；t₂~t₃期间压强不变，说明气体不再与氢氧化钠 反应，则可证明二氧化碳已经反应完全，C正确；由B分析可知，t₃时溶液的 溶质为碳酸钠，t₃ 后压强增大的原因是碳酸钠溶液与盐酸发生反应生成二氧化碳 气体，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.(2026原创)工业废水处理是工业生产与生 态保护协同发展的核心环节，某兴趣小组设计下图所示装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时，废水从c口进入并保持流速不变 ，CaCO₃与H₂SO₄反应有CaSO₄(微溶)和CO₂生成。由于气流和水流的作用， 石灰石滤料不断翻滚摩擦。下列说法错误的是(　 ) A. 处理后的废水从a口流出 B.“翻滚摩擦”有利于反应的持续进行 C. 若改变水流方向，废水处理的效果变差 D. 若石灰石滤料足量，处理后的溶液显中性 D 1 2 3 4 5 6 7 8 10 7.真实情境小赵在吃饼干时，取出其中的生石灰干燥剂放置一段时间后出现鼓包现象。他 将该干燥剂带回学校和同学们对其成分进行了探究。 【知识回顾】氧化钙与水反应 　　　 (填“吸热”或“放热”),生成氢氧化钙；氢氧化钙 可与二氧化碳反应，化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。 【猜想与假设】该干燥剂中可能含有 CaO、Ca(OH)₂、CaCO₃中的一种或几种。 【实验探究】(1)取适量样品于试管中，加入少量水，试管外壁 　　　　　　　　　 , 固体部分溶解。 (2)将步骤(1)中液体过滤，向上清液中滴加 　　　 溶液，产生蓝色沉淀；向滤渣中滴加 　　　　 ,有气泡产生。 【得出结论】该干燥剂样品中三种物质均含有。 【反思评价】你是否认同上述实验结论，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 放热 Ca(OH)₂+CO₂==CaCO₃ ↓+H₂O 温度升高(或发烫，合理即可) 硫酸铜 足量的稀盐酸 不认同，无法检验氢氧化钙的存在 1 2 3 4 5 6 7 8 11 [解析]由于氧化钙和水反应放热，同时生成氢氧化钙， 因此【实验探究】中步骤(1)取适量 样品于试管中，加入少量水，试管外壁发热，固体部分溶解，说明固体中一定含有氧化 钙；将步骤(1)中液体过滤，向上清液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，发生的反应为 氢氧化钙和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀，说明上清液中含有氢氧化钙，但不能说明 原固体中含有氢氧化钙，因为氢氧化钙可能是由氧化钙和水反应得到的；向滤渣中滴加 稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有碳酸钙。 1 2 3 4 5 6 7 8 12 8.(2025达州)实验室有一瓶浓盐酸，某化学兴 趣小组进行了如下探究。 (1)打开瓶塞时出现白雾，说明浓盐酸具有　　　 (填“吸水性”或“挥发性”)。 (2)将浓盐酸稀释成稀盐酸。取少量稀盐酸 加入装有大理石的试管中，现象是 　　　　。 (3)该小组分别向注射器和烧杯中随机加入稀盐酸或氢氧化钠溶液中的一种，用如图甲 所示的装置进行实验，计算机显示 pH传感器和温度传感器所得部分数据曲线如图乙和 图丙所示。请回答下列问题： 挥发性 有气泡产生 1 2 3 4 5 6 7 8 13 ①由图乙可知，烧杯中的溶液为 　　　 。 ②由图丙可知，该反应属于 (填“吸热”或“放热”)反应，两种溶液恰好完全反应时对应的点是 　 ( 填“M”“N”或“P”)。 ③该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。 ④当注射器向烧杯中加入10mL溶液(溶液质量是11 g, 溶质质量分数是10%)时，生成 氯化钠的质量为 　 (精确到0.1)g。 稀盐酸 放热 N HCl+NaOH==NaCl+H₂O 1.6 1 2 3 4 5 6 7 8 14 15 $