板块一 10-主题六 金属与金属矿物-第2讲 金属的化学性质-(精练册)【考出好成绩】2026年河北新中考化学单元分层练习课件PPT

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 金属和金属矿物
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56191674.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“金属的化学性质”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理金属活动性顺序应用、置换反应规律、滤渣滤液分析等高频考点,结合2025威海、武汉等中考真题,归纳选择、填空、工业流程等常考题型,体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+素养培养”模式,如通过2025威海金属活动性探究题,示范“试剂选择-现象分析-结论推理”科学思维路径,结合纳米氧化锌制备流程题培养科学探究与实践能力。针对滤渣滤液题总结“活动性排序-反应顺序-成分判断”三步解题法,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此精准开展专题复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 化学 精练册 1 2 板块一 物质的性质与应用 主题六 金属与金属矿物 第2讲 金属的化学性质 3 1.(2025威海)欲探究 Mg、Cu、Ag的金属活动性顺序,仅用组内试剂无法实现的 是( ) B A.Mg 、Cu、稀硫酸、AgNO₃ 溶液    B.Mg、Cu、Ag、稀硫酸 C.Mg、Ag、CuSO₄溶液         D.Cu 、MgSO₄ 溶液、AgNO₃ 溶液质 2.将一定量铁粉加入含有 Cu(NO₃)₂和 AgNO₃ 两种溶质的溶液中,充分反应后过滤, 得到滤液和滤渣。则下列说法正确的是( ) B A. 若滤液中有 AgNO₃, 则滤渣中一定没有Cu、Ag B. 若滤渣成分为 Cu、Ag、Fe,则滤液中溶质只有一种 C. 若滤渣成分为Cu、Ag, 则滤液中一定有Fe(NO₃)₃ D.若滤液中有Cu(NO₃)₂, 则向滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生 1 2 3 4 5 6 7 8 4 3.(2025齐齐哈尔)将一定质量的锌粉放入硝 酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,充分 反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是( ) A.若滤液呈浅绿色,则滤渣中只含有银 B. 若滤渣中加稀盐酸有气泡产生,则滤液中 一定含有两种溶质 C. 若滤液为无色,则滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸银 D.将所得滤渣洗涤、干燥后称量,质量可能与所加锌粉的质量相等 D 4.(2026原创)“绿矾”是一种重要的化学物质,某实验小组利用下面流程制备“绿矾” (硫酸亚铁晶体),分析下列实验过程的相关信息,推理判断正确的一项是( ) A.操作2是过滤       B. 固体X 是纯铜 C. 反应中溶液颜色没有变化 D. 铁的金属活动性比铜强 D 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5.(2025武汉)某同学绘制了如图所示物质的转化关系(图中“→ ”表示一种物质可以 转化 为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是 ( ) A A.Fe 能在空气中剧烈燃烧生成红色的Fe₃O₄ B.Fe₃O₄ 转化为Fe 的反应可以是置换反应 C.H₂ 可与 CuO 反应生成 Cu, 也可与Fe₂O₃反应生成Fe D. 将 Cu 浸入 FeSO₄ 溶液中可比较Fe 和 Cu 的金属活动性强 1 2 3 4 5 6 7 8 6 6.(2025武汉)项目小组为探究金属的化学性质进行图1所示实验,充分反应后, 甲试管内的溶液只含一种溶质。然后将甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯,如图 2所示。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法错误的是( ) A. 若滤液呈无色,则滤渣中可能存在3种物质 B. 若滤液呈蓝色,则滤渣中可能存在2种物质 C. 若滤渣为混合物,则其质量可能小于2mg D. 若滤渣为纯净物,则滤液中可能存在3种金 属离子 D 1 2 3 4 5 6 7 8 7 7.纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液(主要含ZnSO₄ 、CuSO₄和 CdSO₄等)通过水热法制备纳米氧化锌,主要流程示意图如下: 已知:金属活动性顺序为Zn >Cd ( 镉 ) >Cu。 回答下列问题: (1)锌浸出液需先加酸调节pH, 适宜加入的酸是   (填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。 (2)锌粉除铜、镉比锌粒效果好的原因是                ,除铜反应 的化学方程式为         。 稀硫酸 1 2 3 4 5 6 7 8 8 (3)锌粉除铜、镉的实验结果如图所示。增加锌粉用量,铜的去除率不变,镉的去除 率上升的原因是                  。 (4)水热合成后,“反应器2”中的混合物经   (填操作名称)、洗涤、干燥 得到产品 。 硫酸铜已除尽,增加的锌粉仅与硫酸镉反应 过滤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.(2025烟台)国家级非物质文化遗产“章丘铁锅”表面光滑如镜,炒菜不粘锅。制作 时经过了冷锻、热锻等十二道工序,上万次捶打。 兴趣小组以“章丘铁锅”为主题 进行项目式学习。 任务一:认识铁料的来源 (1)自然界中的铁。因为铁的化学性质    ,所以自然界中的铁元素大多以   形式存在。 (2)炼铁。工业炼铁常用热还原法。 一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的化学方程式是                    。 比较活泼 化合物 Fe₂O₃+3CO 1 2 3 4 5 6 7 8 10 任务二:认识铁锅的制作 (3)裁料。在钢板上划线,沿线切出锅胚。传 统工艺常用一种蓝色溶液划线,划线 处会出现 红色物质,该蓝色溶液可能是    (写一种物质) 溶液。 (4)锻打。铁锅胚锻打成型,是利用铁具有     (性质) 。 (5)淬火。将锻打好的铁锅加热,然后伸入到冷水中,铁在高温下与水蒸气反应生成 一层致密的四氧化三铁,铁锅的硬度和耐磨性会显著增强,另外还生成一种气体单质。 该反应的化学方程式是                  。 6)防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止 锈蚀,其原理是          。 硫酸铜 延展性 隔绝氧气和水 3Fe+4H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 $

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