第8天 小古文+散文（共2篇） -【王朝霞试卷系列】四年级语文寒假阅读特训15天

【四年级】小学语文寒假阅读特训 小学语文寒假阅读特训 王朝酸 四年级·第8天 总分：21分 得分： 用时： 一、（山西吕莱·小古文）阅读小古文，回答问题。(8分) 七步成诗① 文帝②尝令东阿王③七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉④菽⑤以为 汁；萁⊙在釜⑦下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”帝深有惭色。 【注释】①选自南朝刘义庆的《世说新语》。②文帝：指魏文帝曹丕。③东阿王：魏文帝曹 丕的兄弟曹植。④漉(1ù)：滤出。⑤菽（shū)：大豆。⑥萁(q1):豆茎。⑦釜(fǔ)：锅。 1.下列加点词的解释不正确的一项是( )(2分) A.文帝尝令东阿王（尝试） B.煮豆持作羹（用来） C.应声便为诗（随着命令的声音，立即） D.萁在釜下燃（烧） 2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)《七步成诗》和《王戎不取道旁李》都选自《世说新语》。( ) (2)从“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法”可以看出曹丕想迫害弟弟。( (3)讲历史人物故事的时候，我们可以加上适当的表情吸引听众。所以，讲《七步成诗》 这个故事时，我会用夸张的表情、炫耀的语气来讲述曹植作的诗。( 3.你觉得曹植是个怎样的人？请结合文章内容，写下你的看法和理由。(3分) 二、（北京石景山·散文）阅读短文，完成练习。(13分) 月光下的童年 又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上。 (A.耀眼B.柔和)、 清丽的月光洒下，我欣赏着，不禁发出阵阵赞叹。人们在月光下散步，老人们在院子里品茶聊 天，无不富有情趣。 我是在月光下长大的。小时候的夏天，一到有月亮的夜晚，我总是在家吵着，要去院子里 玩耍。常常是夜幕刚刚降临，外婆就带着我到小院子里乘凉。她用长满老茧的手抚摸着我，一 四年级语文寒假阅读·第8天 第1页共2页 【四年级】小学语文寒假阅读特训 边扇着扇子，一边絮絮叨叨地讲着老掉牙的民间故事。我开始听得认真，渐渐地，牛郎织女、 孟姜女、白娘子们的世界越来越远…每晚都是在外婆的故事声里入睡，这让我十分心安。 幼时，我很爱捉虫。在 (A.朦胧B.模糊)的月光下，随处可以听见各种虫子的 鸣唱，唱得最动听的肯定是蛐蛐了。这时，我会轻轻地走近草堆，脚步轻盈得活像一只猫。翻 开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我猛得向前一跳，双手一 捂，小心翼翼地提起，然后借着月光，跟邻居小伙伴开心地斗蛐蛐。待我玩累时，月亮也已经 悄悄地到云朵里歌息，外婆牵着我的手带我回家。 中秋节，是最幸福的时候。全家人聚在一起，在月光下品尝月饼。月饼又甜又香，流淌着 团圆的味道。我吃着吃着就忍不住唱起“八月十五月儿圆”的歌，唱得连月光都闪烁着笑意。 月升月落，月光伴随着我，一天又一天，一年又一年。在我眼中，月亮是那么美，我在月 光下长大。月光下，有我童年的足迹，我爱美丽的月光，爱那慈母般柔和的月光，更怀念的是 那月光下的童年。 1.根据语境，选择文中括号内正确的词语，填在横线上。（填序号）(2分) 2.不同的事，让“我”有着不同的感受。请结合短文，填写表格。(5分) 事情 感受 外婆带我乘凉，讲故事。 月光下的童年 捉蛐蛐、 开心 3.请按顺序找出“我”捉蛐蛐时一连串的动作，体会“我”的开心。并仿照第三自然段画 线句子的写法写一段话，突出你某一时刻的心情。(4分) (1)(走近) 一一( )一一（一跳）一一( (提起) (2)仿写： 4.“我”喜爱美丽的月光，你觉得最恰当的原因是( )(2分) A.我喜欢在月光下捉虫子，这样可以和小伙伴斗蛐蛐。 B.月光下有我童年的足迹，给我温暖的回忆。 C.我喜欢在月光下听外婆给我讲故事。 四年级语文寒假阅读·第8天 第2页共2页【四年级】小学语文寒假阅读特训 小学语文寒假阅读特训 王朝酸 四年级·第8天 参考答案 一、1.A【解析】A项中的“尝”意思是“曾经”。故选A。 2.(1)√ (2)√ (3)X 3.示例：文中的曹植才思敏捷。他七步之内就作出了一首诗，而且让曹丕听了以后潸然 泪下，深感惭愧，不忍借故害他。 【参考译文】魏文帝曾经命令东阿王曹植在七步内做成一首诗，做不出即处以死刑。东阿 王随声就作诗一首：“锅里煮着豆子用来作羹，滤豆子用作汁，豆秸在锅底燃烧着，豆子在锅 中哭泣。你我本是一个根上生长的，你为什么这样逼迫我，熬煎我呢？”魏文帝听了深有惭愧 之色。 二、1.B A 2.心安 斗蛐蛐 吃月饼 唱歌 幸福 3.(1)翻开 一捂 (2)示例：来到小池塘边，我猫着腰，轻挪脚步靠近。瞅准一群蝌蚪，缓缓伸出手，猛 地一捧。蝌蚪在手心乱撞，我赶忙倒入瓶中。哇，捞到啦！我举起瓶子，转身向妈妈炫耀，嘴 巴都笑得合不拢啦。 4.B 四年级语文寒假阅读·第8天答案第1页共1页