Unit4 Developing ideas 基础知识梳理（背诵版+默写版）-2025-2026学年外研版英语八年级下册

Unit 4 Helping out Developing ideas 基础知识梳理 背诵版 一、重点单词 1. 无家可归的 — homeless 2. 士兵，军人 — soldier 3. 消防队员 — fireman 4. 反对 — against 5. 大学毕业 — graduate 6. 大学；学院 — college 7. 好意，亲善，友善 — kindness 8. 温暖 — warmth 9. 手段；方法；工具 — means 10. 运气好的，幸运的 — lucky   二、词汇拓展 1. homeless→(名词) — homelessness 2. fireman→(复数) — firemen 3. graduate→(名词) — graduate；→(形容词) — graduated 4. warmth→(形容词) — warm 5. means→(动词) — mean；→(名词) — meaning 6. lucky→(名词) — luck；→(副词) — luckily   三、重点短语 1. (使)关闭 — close down 2. 需要 — in need of 3. 号召 — call on 4. 旨在 — aim at 5. 一跃而起 — jump to one's feet 6. 产生影响；起作用 — make a difference 7. 向某人伸出援助之手 — give/lend sb. a helping hand 8. 与时间赛跑 — race against time 9. 尽可能…… — as...as possible 10. 毕业于…… — graduate from 11. 报名 — sign up 12. 绝不，一点儿都不 — not...at all 13. 援助之手 — helping hand 14. 善意的圈子 — circle of kindness   四、重点句型 1. 这时，一双有力的手向我伸了过来…… Then, a pair of strong hands reached out to me... 2. 他们日夜争分夺秒，努力拯救尽可能多的人。 Day and night, they raced against time to save as many people as possible. 3. 我被他们的勇气和努力深深打动了。 I was deeply moved by their courage and hard work. 4. 所以我下定决心要成为他们中的一员。 So I made up my mind to become one of them. 5. 现在该我伸出援手了。 It was time for me to reach out. 6. 12年前，她向汶川伸出了援助之手。 She had offered a helping hand to Wenchuan 12 years ago. 7. 即使在今天，我仍然感到幸运的是，在生活中有这样一个惊人的经历。 Even today, I still feel lucky to have had such an amazing experience in life. 8. 爱传递爱，因此创造了一个善意和善良的圈子。 Love leads to love, and so creates a circle of kindness and goodness. Unit 4 Helping out Developing ideas 基础知识梳理 默写版 一、重点单词默写（每小题1分，共10分，得分：____） 1. 无家可归的 ____________ 2. 士兵，军人 ____________ 3. 消防队员 ____________ 4. 反对 ____________ 5. 大学毕业 ____________ 6. 大学；学院 ____________ 7. 好意，亲善，友善 ____________ 8. 温暖 ____________ 9. 手段；方法；工具 ____________ 10. 运气好的，幸运的 ____________ 二、词汇拓展默写（每小题2分，共12分，得分：____） 1. homeless→(名词) ____________ 2. fireman→(复数) ____________ 3. graduate→(名词) ____________ →(形容词) ____________ 4. warmth→(形容词) ____________ 5. means→(动词) ____________ →(名词) ____________ 6. lucky→(名词) ____________ →(副词) ____________ 三、重点短语默写（每小题2分，共28分，得分：____） 1. (使)关闭 ____________ 2. 需要 ____________ 3. 号召 ____________ 4. 旨在 ____________ 5. 一跃而起 ____________ 6. 产生影响；起作用 ____________ 7. 向某人伸出援助之手 ____________ 8. 与时间赛跑 ____________ 9. 尽可能…… ____________ 10. 毕业于…… ____________ 11. 报名 ____________ 12. 绝不，一点儿都不 ____________ 13. 援助之手 ____________ 14. 善意的圈子 ____________ 四、重点句型默写（每小题3分，共24分，得分：____） 1. 这时，一双有力的手向我伸了过来…… Then, a pair of strong hands ______ ______ to me... 2. 他们日夜争分夺秒，努力拯救尽可能多的人。 Day and night, they ______ ______ ______ to save as many people as possible. 3. 我被他们的勇气和努力深深打动了。 I ______ ______ ______ by their courage and hard work. 4. 所以我下定决心要成为他们中的一员。 So I ______ ______ ______ to become one of them. 5. 现在该我伸出援手了。 It was time for me ______ ______ ______. 6. 12年前，她向汶川伸出了援助之手。 She had offered a ______ ______ to Wenchuan 12 years ago. 7. 即使在今天，我仍然感到幸运的是，在生活中有这样一个惊人的经历。 Even today, I still ______ ______ to have had such an ______ ______ in life. 8. 爱传递爱，因此创造了一个善意和善良的圈子。 Love leads to love, and so creates a circle of ______ ______ ______. 学科网（北京）股份有限公司 $