20-专题四 综合题高分策略 类型6 自然灾害、生态环境-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考地理单元分层练习课件PPT

该初中地理中考复习课件聚焦自然灾害与生态环境核心考点，严格对接中考考查要求，通过构建“自然原因-人为原因”思维模型梳理洪涝、水土流失等高频考点，归纳原因分析、措施制定等常考题型，体现备考的系统性和针对性。 课件亮点在于结合区域认知与综合思维，以黄土高原水土保持、贵州石漠化等典型案例为例，示范“原因-影响-措施”答题逻辑，帮助学生掌握生态问题分析方法，提升综合题得分率，为教师提供高效复习指导，助力学生中考冲刺。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 精讲册 地理 1 2 类型6 自然灾害、生态环境 专题四 综合题高分策略 思维模型构建与应用 3 思维建模 模型应用 4 分析角度 思维要点 洪涝灾 害产生 的原因 自然 原因 ①来水多（降水多且集中、冰川积雪融水或河流上游来水暴增）； ②排水不畅，缺少天然的入海河道（淮河）；③地势低洼 （海河、珠江）；④水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；⑤河 道弯曲（荆江河段）等 人为 原因 ①乱砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬高；②围湖造田，堵塞河 道；③不合理的水利工程建设等 【思维建模】 返回目录 5 分析角度 思维要点 生态问 题产生 的原因 水土流失 自然原因 ①土质疏松；②多暴雨；③地表植被覆盖率 低；④地势起伏大，河流流速快，冲刷力强 人为原因 过度开垦、放牧，开矿、修路等人类活动， 破坏地表植被 荒漠化 自然原因 气候干旱，降水少，冬春季节多大风 人为原因 ①过度开垦、放牧；②水资源利用不当 湿地萎缩 自然原因 ①气候变干，蒸发加强；②沉积物长期积累 人为原因 开荒，围湖造田，大量引水灌溉 续表 返回目录 6 分析角度 思维要点 生态问 题产生 的原因 森林破坏 自然原因 ①气候异常；②生物演化 人为原因 ①乱砍滥伐；②毁林开荒；③森林火灾 生物多样 性减少 自然原因 自然消亡 人为原因 ①乱砍滥伐，使生物生存环境遭到破坏；② 过度捕猎 土壤次生 盐碱化 ①旱涝频发（华北平原）；②地势低洼；③不合理的灌溉 续表 返回目录 7 分析角度 思维要点 环境问题产生的 原因 ①人类从自然环境中索取资源的速度超过资源的再生速度；②人 类向环境中排放废弃物的数量超过环境的自净能力 应对外流湖缩小 ①中上游植树造林；②退田还湖；③合理利用水资源 应对干旱 ①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善农业生态环境； ②选种耐旱的作物，发展节水农业；③开展农田水利工程；④改 进耕作制度等 续表 返回目录 8 分析角度 思维要点 防治洪涝 ①营造中上游水土保持林；②修建水库；③退耕还湖；④兴建分 洪、蓄洪工程；⑤加固防洪大堤；⑥疏浚河道；⑦河道裁弯取直 等 防治水土流失 ①扩大林地、草地种植面积；②改善天然草场的植被状况，合理 放牧；③大力开展矿区土地复垦工作；④综合采用工程 （打坝淤地）措施、生物（植树种草）措施、技术措施 续表 返回目录 9 分析角度 思维要点 生态环境问题的 措施 ①生物措施：植树造林，退耕还林、还草，秸秆还田，封山育 林、育草，建立自然保护区，人工培育野生动物等；②工程措 施：打坝淤地，修梯田，建挡土坝，建水利枢纽，加固堤坝，河 道裁弯取直等；③技术措施：农业上喷灌和滴灌，地膜覆盖，温 室栽培，无土栽培，工业上达标排放等 续表 返回目录 10 分析角度 思维要点 生态退耕 的影响 有利影响 ①（北方较干旱的荒漠化地区）生态退耕有利于扩大森 林、草原面积，防风固沙，保护农田；②（南方多暴雨的 山区）涵养水源，保持水土；③（河流中下游洪涝区）扩 大湖泊、沼泽面积，增加湖泊、沼泽的调蓄能力；④保护 生物资源多样性，促进生态环境良性循环 不利影响 导致耕地减少 续表 返回目录 11 1.黄土高原保持水土的措施有哪些？ ①生物措施：植树种草。 ②工程措施：建梯田，修挡土坝等。 ③合理安排生产活动：陡坡地退耕还林、还草，合理放牧等。 【模型应用】 返回目录 12 2.试分析全球变暖的形成原因、影响及其治理措施。 原因：①燃烧煤等矿物能源；②砍伐森林，破坏植被等。 影响：①两极冰川融化；②海平面上升；③淹没沿海低地等。 措施：①节能减排，低碳生活；②植树造林； ③开发新能源等。 3.简述华北平原春旱多发的原因。 ①春季气温回升快，多大风天气，蒸发旺盛; ②春季降水少; ③农作物生长需水量大。 返回目录 13 4.分析贵州省石漠化问题产生的原因和对策。 原因：①贵州省境内石灰岩分布广泛，地表崎岖，多陡坡，大部分地区土层较薄； ②不合理的垦殖活动破坏了原有植被；③亚热带季风气候降水集中，夏季多暴雨， 水土流失严重，导致基岩裸露。 对策：封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田、生态移民等。 返回目录 14 5.热带雨林能吸收二氧化碳，减少温室效应，具有环境效益，被称为“地球之肺”。 热带雨林被毁的后果有哪些？ ①水土流失加剧；②生物多样性遭到破坏； ③温室效应加剧；④生态环境恶化； ⑤世界气候异常。 返回目录 15 16 $