17-八年级下册-第一单元 坚持宪法至上-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“坚持宪法至上”“国家权力属于人民”“宪法监督”等核心考点，严格对接河北中考说明，通过“构体系·明逻辑·记观点”梳理考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“辨易错+热点分析+真题精练”模式，通过合宪性审查案例培养法治观念，结合河北中考真题解析宪法宣誓等题型，帮助学生掌握“材料关键信息定位法”，提升得分率，助力教师高效规划复习，确保冲刺效果。

道德与法治 河北新中考 道德与法治 精讲册 1 2 【知识串讲】 返回目录 3 第一部分 河北中考核心考点系统复习 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 4 构体系·明逻辑·记观点 理考点·固基础 辨易错·避陷阱 析热点·练思维 聚焦河北·精练命题点 5 返回目录 6 返回目录 7 【核心观点补充】 1.中国共产党要做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家。 3.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。 4.人民幸福生活是最大的人权。 5.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害 无穷。 返回目录 8 6.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 7.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 8.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 返回目录 9 第一课 维护宪法权威 考点一 坚持中国共产党领导［2025.15(1);2022.28（6）；2021.1］ 1.我国的国家性质和根本制度。（P4） （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。 （2）根本制度：社会主义制度。 返回目录 10 2.★为什么要坚持中国共产党领导？（P4） （1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的 先锋队。 （2）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 （3）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （4）地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益 所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一 切的。 返回目录 11 （5）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。（九上P8） （6）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（九上P12） 3.中国共产党与宪法和法律之间的关系。（P3、P5） （1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 （2）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领 导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （3）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动， 依据宪法和法律治国理政。 返回目录 12 ▲（教材P4相关链接）中国共产党的根本组织原则及领导机关 （1）根本组织原则：民主集中制。 （2）领导机关：①党的最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员 会；②党的地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党 的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。 返回目录 13 考点二 国家权力属于人民 1.我国宪法的基本原则是什么？（P5、P8） （1）国家的一切权力属于人民。（2）国家尊重和保障人权。 2.我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？（保障国家的一切权力属于人民的 宪法规定。）（P5～6） （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 （2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 （3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （5）宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖 国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 返回目录 14 3.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。（P7） （1）目的：保证人民当家作主。 （2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 返回目录 15 考点三 国家尊重和保障人权 1.★最大的人权：人民幸福生活。（P8） 2.★我国人权的主体和内容。（我国人权的主体和内容广泛的表现。）（P8） （1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等；保护的对象不仅包括个人， 也包括群体。 （2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 3.★国家为什么要尊重和保障人权？（尊重和保障人权的原因。）（P8～9） （1）尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。（2）尊重和保障人权是立法活动的 基本要求。 返回目录 16 4.我国是如何尊重和保障人权的？（P8～10） 各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有 广泛权利和自由。 （1）立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了 公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严 格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力 的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 返回目录 17 （4）司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判 权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （5）守法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治 文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。(请列举一些我国尊重和保障人权的实例)(P7～8 探究与分享) 打赢脱贫攻坚战；全面建成小康社会；实施义务教育、义务教育“双减”政策；新型合作医疗、基本养老保险统筹；开办农家书屋；开展再就业培训；加强无障碍环境建设；农村基础设施不断完善；适老化改造；等等。 返回目录 18 考点四 治国安邦的总章程 1.我国宪法是如何设置国家机构的？（P13） （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会和人民 的关系） （2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对 它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 返回目录 19 返回目录 20 2.宪法和国家机构的关系。（P14） （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任 期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 3.我国国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？（P15） （1）原则：民主集中制。 （2）主要体现：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选 举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方 国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导 下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部作出决策、决定时， 实行民主集中制。 返回目录 21 4.★宪法规范权力运行的原因。（宪法为什么要规范权力运行？/为什么要把权力关 进制度的笼子？）（P16、P18） （1）必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋 生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力 在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （2）重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 （3）宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 （4）意义：只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 返回目录 22 5.★我国宪法是如何规范权力运行的？（国家机关及其工作人员应该如何正确行使 职权？）（P15～18） 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。任何国家机关、 社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法 律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行 为均应承担法律责任。（法无授权不可为） （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来 说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推 诿。（法定职责必须为） 返回目录 23 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定 的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（按照法定 程序行使权力） 返回目录 24 第二课 保障宪法实施 考点一 坚持依宪治国 1.我国宪法的构成和性质。（P20～21） （1）构成： （2）性质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 2.我国宪法的内容有哪些？（P21） 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家 机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化 和社会生活等各个方面。 返回目录 25 3.★我国宪法的地位是怎样的？（我国宪法的重要性。）（P2、22、24～25）［ 2021.24（1）］ （1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （2）宪法具有至高无上的权威。 （3）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力。 （4）宪法是国家法制统一的基础。 4.为什么要维护宪法权威？（P22） （1）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 （2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的 权利和自由就无法保证。 返回目录 26 5.★怎样维护宪法权威？（P22） （1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （2）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 （3）一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照 宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权， 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 返回目录 27 6.★宪法与其他法律的区别和联系。（P24～25） 比较 宪法 其他法律 区别 规定 内容 国家生活中带有全局性、根本 性的问题 国家生活中的一般性问题，是对 刑事、民事、行政等国家生活和 社会生活中某一方面的规定 法律 效力 具有最高的法律效力，是其他 法律的立法基础和立法依据 根据宪法制定，不得与宪法的原 则和精神相违背。否则，就会因 违宪而无效 返回目录 28 比较 宪法 其他法律 区别 制定和 修改程序 比其他法律更加严格：①制定：遵循 特定的制宪程序。②修改：必须由全 国人民代表大会常务委员会或者五分 之一以上的全国人民代表大会代表提 议，并由全国人民代表大会以全体代 表的三分之二以上的多数通过 制定和修改只需依一般程 序，由全国人民代表大会 以全体代表的过半数通过 或者由全国人大常委会全 体组成人员的过半数通过 联系 ①都是广大人民意志和利益的反映；②都是由国家制定或认可的；③都是 由国家强制力保证实施的；④都对全体社会成员具有普遍约束力 续表 返回目录 29 7.★为什么宪法是国家的根本法？（P24～25） 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力。 （1）从规定的内容看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 （2）从法律效力看：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依 据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因 违宪而无效。 （3）从制定和修改程序看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 返回目录 30 8.为什么说宪法是国家法制统一的基础？（P25） （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实 现具有不可替代的作用。 9.宪法严格的制定和修改程序有什么意义？（P25） （1）使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 （2）可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 返回目录 31 考点二 加强宪法监督 1.★宪法监督的主体有哪些？（P26） （1）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会 有权解释宪法和法律。 （2）地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 2.（教材相关链接） 宪法监督。我国宪法监督的主要内容有哪些？（P27）（2023.4） （1）合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与 宪法不抵触。 （2）审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法 权威。 返回目录 32 3.为什么要建立宪法监督制度？（为什么要加强宪法监督？）（P26～27） （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力 将导致腐败。 （2）宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义，是保证国家 机关严格按照宪法和法律行使权力的需要。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度 体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 返回目录 33 4.我们应如何加强宪法实施和监督，维护宪法权威？（P27）（2024.4；2022.5） （1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好 地担负起宪法监督职责。 （2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力 建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 5.为什么要增强宪法意识？（P27、P29） （1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 返回目录 34 6.★怎样增强宪法意识？（P29～31） （1）学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基 础上，着重领会我国宪法的原则和精神，并积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群 众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （2）认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪 法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 （3）践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常 生活中，要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题； 坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 返回目录 35 7.为什么要推动宪法的实施？（P31） （1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 （2）建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极 推动宪法实施。 返回目录 36 【知识串讲】 返回目录 37 1.怎样保障宪法实施？ （1）国家：①必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。②加强宪法 实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重 要作用，维护宪法权威。 （2）中国共产党：中国共产党作为执政党，必须在宪法和法律的范围内活动，坚 持依宪治国、依宪执政。 （3）公民个人：牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念，增强宪法意识，坚持宪法 至上，践行宪法精神，积极推动宪法实施。 返回目录 38 2.设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度有何重要意义？ （1）有利于捍卫宪法地位，维护宪法的尊严和权威，保证宪法实施。 （2）有利于强化国家公职人员的宪法意识，使其珍惜宪法赋予的权力，自觉规范 自己的行为。 （3）有利于塑造公众的宪法信仰、法治信仰，在全社会营造尊重宪法、宪法至上 的氛围。 （4）有利于坚持依宪治国、依宪执政，彰显我国法治建设的坚定决心。 （5）有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进 一步推进法治中国建设。 返回目录 39 1.中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征。( ) ________________________________________________ × 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.普通法律是根据宪法制定的，因此宪法是普通法律的内容之和。( ) __________________________________________________________ × 普通法律是根据宪法制定的，因此宪法是普通法律的立法基础。 3.宪法内容涵盖国家生活的方方面面。( ) ________________________________________________________ × 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 4.尊重和保障人权是宪法的核心价值追求。( ) ________________________________________________________________________ __________________ × 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 返回目录 40 热点：合宪性审查 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定， 在人身损害赔偿案件中，对城镇居民和农村居民分别以城镇居民人均可支配收入和 农村居民人均纯收入为标准计算残疾赔偿金和死亡赔偿金。［1］有公民对此提出 合宪性审查建议，认为这样会导致司法审判实践中出现不公平现象，［2］与宪法 有关精神不一致。 ［3］全国人大常委会法工委审查后，［4］建议最高人民法院适时修改完善人 身损害赔偿制度，［5］统一城乡居民人身损害赔偿标准。 返回目录 41 【关键信息分析】 ［1］宪法意识、权利意识 ［2］宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法 依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 ［3］宪法监督 ［4］全国人大与其他国家机关的关系 ［5］公平正义、法律面前人人平等 （1）提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识（归纳概括类设问）？ 链接材料信息：____________ 调用知识组织答案： ［1］［2］ 宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法具有至高无上的权威。 返回目录 42 （2）最高人民法院应该如何对待全国人大常委会法工委的建议？ 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［5］ 遵照执行。 （3）以上材料及问题启示我们要增强哪些意识（归纳概括类设问）？ 链接材料信息：____________ 调用知识组织答案： ［1］［5］ 宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意识、权利意识。 返回目录 43 （4）根据材料，概括（归纳概括类设问）宪法的地位（限定知识范围）。 链接材料信息：_______ 调用知识组织答案： ［2］ ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法 律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法 律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；③宪法是国家法制统一的 基础。 返回目录 44 维护宪法权威 1.“我是党员我先上!”在防汛抗灾第一线，传来 的一句句“硬核表达”,闪现的一个个“逆行” 身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员 ( ) ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 45 [解析] 尊敬师长属于个人道德规范 ,与题干中党员在抗灾中的先锋作用无关 ,故①说法错误 ;“ 我是党员 我先上”体现了党员在危难时刻主动承担责任的担当 精神 ,故②符合题意 ; 自尊互敬的和乐风范强调人际交 往中的尊重 ,与题干中党员冲锋在前的行为无直接关联 , 故③不符合题意;党员在抗灾一线发挥带头作用 ,体现了 率先垂范的模范作用 ,故④符合题意;故本题选 C。 返回目录 46 2.国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条规定“……根据宪法，制定本法。”这体现了宪法 ( ) A.是根本的活动准则 B. 具有最高的法律效力 C. 是治国安邦的总章程 D. 与个人生活息息相关 B 返回目录 47 [解析] 宪法是根本的活动准则 ,强调一切组织和个 人必须以宪法为根本行为规范 ,但题干中强调的是其 他法律依据宪法制定 ,未直接体现活动准则 ,故 A不 符合题意 ;宪法具有最高的法律效力 ,其他法律不得与 宪法相抵触 ,题干中“ 根据宪法 ,制定本法”直接表明宪法是其他法律的立法基础 ,故 B符合题意 ;宪法是治国安邦的总章程 ,主要体现宪法对国家治理的全面规 定 ,但题干未涉及具体治理内容 ,故 C不符合题意 ;宪法与个人生活息息相关 ,强调宪法对公民权利的保护 , 但题干未体现个人生活关联 ,故 D不符合题意 ;故本题选 B。 返回目录 48 3.(2025石家庄二模) 某地方政府规范性文件规 定，因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活 保障政策。有公民对此提出了审查建议，认为存在合宪性问题。全国人大常委会法制工作委员会审查后发现，该规范性文件超越了立法权限，应予以纠正。全国人大常委会法制工作委员会此举 ( ) ①符合尊重和保障人权的宪法原则 ②维护了国家法制统一的基础，凸显宪法权威 ③坚持科学立法，行使国家立法权 ④赋予公民对违宪行为进行追究和纠正的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 返回目录 49 [解析]分析题文 ,纠正该文件符合“ 尊重和保障人 权”的宪法基本原则 。宪法规定国家尊重和保障人权 ,最低生活保障是社会保障的重要内容 。地方政府剥夺犯罪人员的最低生活保障 ,可能侵犯其基本人权 , 纠正此举体现了宪法原则 。全国人大常委会法制工作 委员会审查并纠正违宪文件 ,维护了国家法制统一的基础 。宪法是最高法律 ,任何下位法不得超越权限或抵触宪法 ,此举凸显了宪法权威 。故①②符合题意 ;全 国人大常委会法制工作委员会协助全国人大常委会处理法律事务 ,但“行使国家立法权”的主体是全国人大及其常委会 。故③错误 ;公民没有对违宪行为进行追究和纠正的权利 ,故④错误 ;故本题选 A。 返回目录 50 4.(2025石家庄一模)目前，在现行有效的303 件法律中，有116件明确以宪法为制定根据。 在全国人大常委会通过的有关法律问题和重大问题的决定中，全国人大常委会组成人员守则、关于完善和加强备案审查制度的决定也明确规定“根据宪法和有关法律”而制定。以此为论据可以支撑的观点有 ( ) ①法治规范并保障自由实现 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法具有至高无上的权威 ④法律是由国家制定或认可 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ A 返回目录 51 [解析] 题文中 ,“全国人大常委会组成人员守则、关 于完善和加强备案审查制度的决定也明确规定‘ 根据 宪法和有关法律 9 而制定”,这表明宪法具有最高的法律效力 ,宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ,其他法律是根据宪法制定的 ,体现了宪法具有至高无上的权威 ,故②③符合题意 ; ①④说法正确 ,但在题文中未涉及 ,故不符合题意 ;故本题选 A。 返回目录 52 保障宪法实施 5.（2023河北）某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、 列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活 动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成 长》。这两个场景共同教育我们要( ) B ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 题干中的宪法宣誓、“宪法晨读”活动都是为了维护国家尊严，增强宪法意 识，①④正确；规范权力运行、加强宪法监督与题干中的场景不符，排除②③；故 本题选B。 返回目录 53 6.（2024河北）备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作 中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内 容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这 一制度的实施旨在( ) B A.描绘法治蓝图 B.保障宪法法律实施 C.确认公民权利 D.解决各种社会矛盾 [解析] 依据教材知识可知，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督，题 文中的“在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、 宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规 范性文件”一句，说明备案审查制度的实施是加强宪法监督的表现，旨在保障宪法 法律的实施，B符合题意，故本题选B。 返回目录 54 7.(2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权 威。下列选项能体现宪法监督的是 ( ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设” 开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 55 [解析] 对行政法规、地方性法规进行合宪性审查 , 属于宪法监督的核心内容 ,故①符合题意 ;检查《中华 人民共和国黄河保护法》实施情况属于法律执行层面的监督 ,而非直接针对宪法 ,故 ②不符合题意 ; 民主监 督性调研属于政协或社会监督范畴 ,与宪法监督无直 接关联 ,故③不符合题意 ; 因违宪撤销地方规定 ,直接 体现宪法监督的效力 ,故④符合题意 ;故本题选 B。 返回目录 56 8. (2025湖南)全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在 ( ) ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回目录 57 [解析] 合宪性审查的核心目的是确保法律与宪法 一致 ,从而维护宪法作为根本法的权威 ,故 ①符合题 意 ;通过审查立法是否符合宪法 ,能够推动宪法在实践中的落实 ,保障宪法实施 ,故 ②符合题意 ;制宪程序特 指宪法本身的制定或修改程序 ,而题干强调立法过程 中的合宪性审查 ,与制宪程序无关 ,故 ③不符合题意 ; 题干未提及对违宪行为的追责 ,而是强调立法前的预 防性审查 ,故④不符合题意 ;故本题选 A。 返回目录 58 9.2025年2月25日，十四届全国人大常委会在 北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓 ( ) ①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则 ②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威 ③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力 ④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回目录 59 [解析] 宪法宣誓体现了公职人员对宪法的忠诚 , 目 的是维护宪法权威 ; 而宪法明确规定“ 一切权力属于人民”与宪法宣誓关系不大 ,故①不符合题意 ;宪法是 国家的根本法 ,具有最高法律效力 ,进行宣誓正是为了 彰显其权威性 ,故②符合题意 ;宪法宣誓能够强化国家工作人员的宪法意识 ,督促其依法行使职权 ,故③符合 题意 ;“依法执政”是中国共产党执政的基本方式 , 国 家工作人员应依法行政 ,而非“ 执政”,故④说法错误 ; 故本题选 C。 返回目录 60 10.2024年12月，某市以“弘扬宪法精神 维护 宪法权威”为主题，开展青少年宪法宣传教 育活动。活动期间，该市大中小学生123万 人次踊跃投身“宪法卫士”行列，宪法晨读覆 盖全市2000余所学校，《宪法伴我们成长》的旋 律在校园广为传唱。该活动有利于 ( ) ①完善宪法内容，捍卫宪法尊严 ②确立宪法作为根本法的最高法律地位 ③营造良好的法治环境，增强学生宪法意识 ④进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 返回目录 61 [解析] 分析题文 ,该市开展青少年宪法宣传教育 活动 ,这类活动通过教育宣传手段 ,能够在校园中营 造良好的法治氛围 ,让学生在参与中增强对宪法的认 知 ,提升宪法意识 ;活动促使学生深入接触宪法内容 , 有助于他们理解宪法的原则和精神 ,推动宪法精神在 青少年群体中深入人心 ,实现宪法宣传的教育目的 , 故③④正确 ;完善宪法内容属于国家立法机关的职 权 ,青少年宪法宣传教育活动的 目 的是增强宪法意 识 ,而非修改宪法内容 ,故①错误 ;宪法作为国家根本 法的最高法律地位 ,是由宪法的性质和内容决定的 , 早已在宪法中确立 ,并非通过宣传教育活动“ 确立”, 故②错误 ;故本题选 D。 返回目录 62 高分提能训练请用“精练册”P51-53 返回目录 63 64 $