内容正文:
道德与法治
河北新中考
道德与法治
精讲册
1
2
【知识串讲】
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3
第一部分 河北中考核心考点系统复习
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
4
构体系·明逻辑·记观点
理考点·固基础
辨易错·避陷阱
析热点·练思维
聚焦河北·精练命题点
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6
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第一课 同住地球村
考点一 经济全球化、世界多极化(2023.10)
1.★当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点。)(P3~4)
(1)开放:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放
范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
(2)发展:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮
大发展大变革大调整。
(3)紧密联系:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼
此影响,休戚相关。
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2.★经济全球化的重要表现有哪些?(P5~6)[2022.9;2020.28(4)]
重要表现 联系情境
商品生产在全球范
围内完成 在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、
售后服务,可以在不同的国家进行
商品贸易在全球范
围内进行 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地;消
费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品
3.★经济全球化的影响。(经济全球化的利与弊。)(P5~7)
(1)积极影响(利):为经济发展提供了新的机会:①充分发挥生产者各自的优
势,提高产品质量,降低成本;②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在
世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③使各国经济相互联系、相互
依赖的程度不断加深。
(2)消极影响(弊):使风险与危机跨国界传递。
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4.★我国应如何应对经济全球化? (P7)
(1)正确认识:经济全球化的趋势不可逆转。
(2 )做法:抓住机遇:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争(不断融入经济全球化);(2022.9)迎接挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做 好充分准备。
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5.当今世界,世界格局发生了怎样的变化?(P10~11)
(1)20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打
破,世界格局向多极化发展。
(2)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国
际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。
(3)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,世
界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(4)新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,
国际地位不断提升。
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6.★世界多极化的表现及影响。(P11~12)
(1)表现:新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不
断增强,国际地位不断提升。
(2)影响:①为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同
发展;②使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事
务;③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与
发展。
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7.★怎样理解国家间的合作与竞争?(国家交往的内容。)(P13~14)
国家间既有合作,又有竞争。
(1)合作:①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、
文化等领域深化合作,寻求发展;②只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
(2)竞争:①当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力
的较量;②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇;
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
8.★当今世界,国际竞争的实质是什么?(P14)
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
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9.★面对复杂多变的国际形势,我国是如何做的?(P14)
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作
共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
【知识串讲】
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考点二 共享多样文化
1.为什么要尊重文化多样性? (P7~8)(2020.10①)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类
文明进步的重要动力。
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变
得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,
能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
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2.文化多样性有哪些影响?(P7~8)
(1)积极影响:多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,
让世界变得更加绚丽多姿;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,
激发新的活力。
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自
己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
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3.★如何正确对待文化多样性?(对待文化差异,我们应该持有怎样的态度?)
(P8~9)
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和
包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4.文化误解与冲突产生的原因。(P8)
不同文化背景的人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,
有时会导致彼此误解与冲突。
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1.如何对待中华传统文化与外来文化?
(1)正确对待中华传统文化。要珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性;
批判地继承,坚持“取其精华,去其糟粕”的方针;结合时代特点加以创新和发展。
(2)正确对待外来文化。要批判地对待外来文化,“取其精华,去其糟粕”;坚持
“以我为主,为我所用”的原则,学习和借鉴外来文化中的一切优秀文明成果;坚决
抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
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2.在“一带一路”建设中,我们应如何对待文化交流?
(1)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,使沿
线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。
(2)要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。
(3)既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播,吸收别国优秀文明成果,也要更
加主动推动中华文化走出去,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。
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第二课 构建人类命运共同体
考点一 和平与发展
1.★当今时代的主题和潮流。(P18、P42)
(1)时代主题:和平与发展。
(2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
2.人类为谋求和平采取了哪些措施?(P18)
(1)以和平谈判代替武力解决争端。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散
条约;等等。
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3.当今世界,威胁和平的因素有哪些?(P18)
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端
和恐怖主义等种种因素依然存在。
4.我们应该怎样为维护世界和平作出贡献?(P18~19)
(1)世界各国:以和平谈判代替武力解决争端,运用多种方式维护和平,为实现
和平不断进行新的探索。
(2)中国:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,
永远做维护世界和平的坚定力量。
(3)个人:①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。②我们要看到
和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和
平的责任,为维护世界和平作出贡献。
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5.当今世界人类必须共同面对的发展课题是什么?(P19)
6.制约世界经济发展的因素。(世界经济发展面临的困境或问题。)(P20)
(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以
摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
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7.各国应如何消除贫困,促进世界发展?(P21)
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
(3)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促
进可持续发展共同努力。
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考点二 构建人类命运共同体
1.人类亟待解决的全球性问题有哪些?(全球性问题的表现。)(P23)
(1)世界面临的不稳定性不确定性突出。(2)世界经济增长动能不足。
(3)贫富分化日益严重。(4)地区热点问题此起彼伏。
(5)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
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2.★为什么要构建人类命运共同体?(构建人类命运共同体的必要性。)
(P22~24)(2021.9)
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回
到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重
难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球
性问题的必然选择。
(6)人类只有一个地球,各国共处一个世界。
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3.我国首倡的构建人类命运共同体。(各国如何应对全球性挑战?)(P24)
4.★中国为应对全球性问题作出的重大贡献。(中国应对全球性问题的做法。)
(P24)
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,
弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
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5.怎样构建人类命运共同体?(P24~26)
(1)各个国家:①要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前
景;②面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共
建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚
持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;
③需要世界各国的一致行动。
(2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价
值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛
苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
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(3)青少年:①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,放眼全球,
关注世界的发展,关注人类的命运;②要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放
飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
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1.我国为什么要推动构建人类卫生健康共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独立应对人类面对的各种挑战,也没有哪个国家能够退回
到自我封闭的孤岛。
(4)国际社会比以往任何时候都更需要团结和合作。
(5)构建人类卫生健康共同体,是构建人类命运共同体的有机组成部分。
(6)人类在健康问题上命运与共,构建人类卫生健康共同体符合世界各国人民的
共同追求。
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2.我国应如何为构建人类命运共同体贡献中国力量?
(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强综合国力。
(2)坚持对外开放的基本国策,加强与世界各国的交流合作。
(3)坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,积极开展多层次、
全方位的外交活动。
(4)积极参与应对全球性问题的国际合作。
(5)始终不渝地走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
(6)积极援助最不发达国家,承担相应的国际责任。
(7)恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。
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1.人类共享一个地球,消除差异才能相容。( )
______________________________________
×
人类共享一个地球,尊重差异才能相容。
2.发展与合作已成为当今时代的主题。( )
__________________________________
×
和平与发展已成为当今时代的主题。
3.当今世界,国际竞争的实质是以科技实力和军事实力为基础的综合国力的较量。
( )
____________________________________________________________________
×
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4.不同文化趋于相同。( )
____________________________________________________________________
×
不同文化各具特色 。
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热点:“一带一路”
材料一 十多年来,[1][2]中国已同150多个国家和30多个国际组 织签署共建“一带一路”合作文件,成功举办三届“一带一路”国际合 作高峰论坛,成立20多个专业领域多边合作平台。历史上从来没有 任何一个倡议像“一带一路”这样,能够把150多个国家凝聚在一起。
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材料二 [3][4]中国与“一带一路”共建国家广泛开展了多层次、多 领域人文交流,推动了文明互鉴和文化融合。未来,要在人文交流的 基础上更加主动地通过多方向、多渠道进一步加强沟通、增进共识、凝 心聚力、共谋发展,夯实共建“一带一路”民心民意根基,逐步形成多元 互动的人文交流大格局。
【关键信息分析】
[1]经济全球化
[2]当今世界的特点
[3]文化多样性
[4]构建人类命运共同体
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(1)从世界角度看(限定知识范围),“一带一路”得到积极响应的客观依据是什
么(原因类设问)?
链接材料信息:____________
调用知识组织答案:
[1][2]
①当今世界是开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界;②经济全球化是发展的必然趋势;③当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)材料二中的举措会产生哪些积极影响(意义类设问)?
链接材料信息:_______
调用知识组织答案:
[3]
有利于促进沿线国家文化交流,推进世界文化的多样性发
展;有利于扩大中华文化的影响力,提升我国的国际地位;有利于丰富沿线国家人
民的文化生活,满足人民的文化需求。
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(3)在“一带一路”的建设中,青少年应具备怎样的素质(做法类设问)?
链接材料信息:_______
调用知识组织答案:
[4]
开放的心态和全球视野、良好的语言能力、扎实的专业知
识和综合素养、团队合作精神、卓越的沟通能力和出众的社交技巧、创新思维和解决问题的能力、文化自信和民族自豪感、强烈的责任感和使命感。
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经济全球化
1.(2022河北)今日之中国,不仅是中国之中国,而是世界之中国。在超市,消费
者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品;在工厂,中国企业生产的家用电器销往全
球各地;在产业园区,一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益
于( )
A
①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放
③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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[解析] 消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品,中国企业生产的家用电器销
往全球各地等体现出世界经济的全球化趋势,我国在不断融入全球经济,我国坚定
不移扩大开放,①②说法正确。故选A。
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2.以下是一位学生课前“时政新闻播报”的内容。这表明我国 ( )
☆2024年11月14日,由中国承建的秘鲁钱 凯港举行开港仪式。港口启用后,将显著 缩短南美洲与亚洲的海运时间……
☆2024年11月26日至30日,第二届中国国 际供应链促进博览会在北京举行,近70个 国家和地区的600余家企业和机构展示了 供应链关键环节的新技术、新产品、新服务 ……
①国际影响力提升,成为世界舞台中心
②坚持合作共赢,推进高水平对外开放
③顺应经济全球化,推动世界经济发展
④坚持对话协商,建设持久和平的世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
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[解析] 中国国际影响力提升是事实 ,但“ 成为世界 舞台中心”的表述不符合实际 ,故①说法错误 ;承建秘鲁港口、举办国际供应链促进博览会均体现中国坚持 合作共赢 ,推进高水平对外开放 ,故 ②符合题意 ;缩短 海运时间、促进全球供应链合作直接体现顺应经济全球化 ,推动世界经济发展 ,故 ③符合题意 ;题干中的事 例聚焦经济领域的交流与合作 , 与“ 建设持久和平的世界”关联不大 ,故④不符合题意 。故选 C。
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3.(2025广东)中国和欧盟建交50年来,双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024 年的7858亿美元,相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国 ( )
A. 参与全球治理,构建发展新格局
B. 避免国际竞争,加强合作与交流
C. 改变世界格局,促进多极化发展
D. 坚持合作共赢,顺应经济全球化
D
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[解析] “参与全球治理”与题干中贸易投资增长无 直接关联 ,“ 构建发展新格局”也涉及国内经济转型 , 题干中并不能体现 , 故 A不符合题意 ;“ 避免国际竞 争”表述错误 , 国际合作并不排斥竞争 , 故 B说法错 误 ;题干数据仅体现中欧经济合作成果 ,未体现“ 改变 世界格局”或推动多极化 ,故 C不符合题意 ; 中欧贸易 和投资的增长是双方合作共赢的结果 ,符合经济全球 化趋势 ,故 D符合题意 。故本题选 D。
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文化多样性
4.(2020河北)中医、西医是两种不同的医学体系,二者看待人体和疾病的角度不
同,治病方法也不相同,在应对疾病方面各有所长,应坚持优势互补,人类健康的
星空需要中西医联手点亮。这表明( )
B
①不同文化各具特色 ②不同文化趋于相同
③文明因互鉴而丰富 ④文明之间没有冲突
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 中医、西医坚持优势互补,为人类健康服务,这表明不同文化各具特色,
文明因互鉴而丰富,①③符合题意。故选B。
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5.2025年是中国电影诞生120周年,也是世界电 影诞生130周年。2月18日,据灯塔专业版数据,《哪吒2》已超过《头脑特工队2》《冰雪奇缘2》,登顶全球动画电影票房第一名,《哪吒2》在北美等地上映后预售火爆,部分场次一票难求。对此,下列说法正确的是 ( )
①中外动画文化各不相同,也难以借鉴,文化的交流只会冲击本国文化
②文化具有多样性,应坚持各美其美,以欣赏的眼睛领略不同文明之美
③《哪吒2》已成为最具国际竞争力的作品,展现出中国文化的优越性
④应鼓励各文化主体重新审视自身传统,自信地营造文明互鉴的新图景
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
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46
[解析] 中外动画文化各不相同 ,可以借鉴 ,文化的交流不会冲击本国文化 ,故①说法错误 ;《哪吒 2》是有国际竞争力的作品 ,文化没有高低优劣之分 ,故③说法错误 。故本题选 D。
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47
6.(2025邯郸一模)当前,以美国为代表的发达国家仍占据显著优势,但中国、印度等新兴经济体呈现出强劲的经济发展活力,占全球经济 的比重已超过40%。未来,若这一趋势得以 持续,发展中国家的经济总量将超越发达国家,金砖国家、上海合作组织、东盟和非盟等多边或区域合作机制在全球治理体系中将扮演更为重要的角色。材料传递出的信息有( )
①国际力量对比已达平衡
②世界进入多极化时代
③中国是世界格局中的主要力量
④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
世界多极化
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[解析] 题干中提到新兴经济体崛起 ,金砖国家、上 海合作组织等多边或区域合作机制作用增强 ,体现了 世界多极化发展趋势 ,新兴经济体和发展中国家的实 力和影响力在增强 ,故②④符合题意 ;题干中指出发达 国家仍占据“ 显著优势 ”, 且发展中国家的经济总量 “ 未来 ,若这一趋势得以持续”才可能超越发达国家 , 说明当前国际力量对比尚未平衡 ,故①说法错误 ;依据 教材知识可知 , 中国是世界格局中的重要力量 ,故③说 法错误 。故本题选 D。
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7.当地时间2024年11月18 日,国家主席习近 平在出席二十国集团领导人第十九次峰会时指出,当今世界百年变局加速演进,人类发展 面临的机遇和挑战前所未有。我们应该不畏浮云遮望眼,秉持命运共同体意识,推动历史进步。这充分佐证了中国 ( )
A. 顺应世界多极化的发展趋势,主动参与国际竞争
B. 积极开展特色大国外交,推动凝聚全球合作共识
C. 坚持分享发展机遇,展现大国风范,主导国际社会
D. 坚持走和平发展的道路,展现负责任的强国形象
B
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[解析] A项观点虽然正确 ,但在题文中没有体现 , 故不符合题意 ; 中国没有主导国际社会 ,故 C说法错误 ; 中国是一个负责任的大国 ,但不是强国 ,故 D说法 错误 。故本题选 B。
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构建人类命运共同体
8.(2021河北)面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题,同舟共济、
并肩同行是人类唯一的选择,任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识
的主要依据是( )
D
①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡
③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 随着经济与科技的发展 ,各国相互联系的程度加深 ,你中有我 ,我中有你 ,③正确 ;面对全球性环境问题 ,各国之所以选择同舟共济、并肩同行是因为人类生活在同一个地球 ,④正确 。故选 D。
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9.当前,世界经济增长动能不足,贫富分化日益 严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,这些问题关系整个人类生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题,各国应该( )
①采取共同行动承担相同的责任
②消除国际竞争,推动和平发展
③积极推动构建人类命运共同体
④加强国际合作,谋求互利共赢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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[解析] 各国应根据自身能力和发展水平承担“共同 但有区别的责任”, 而非“ 相同的责任”, 故 ①说法错误 ; 国际竞争客观存在且具有积极作用 , 不能完全消除 ,故②说法错误 ;构建人类命运共同体是解决全球性问题的中国方案 ,符合合作共赢理念 ,故 ③符合题意 ; 加强国际合作是应对全球性问题的必然选择 ,互利共 赢是目标 ,故④符合题意 。故本题选 D。
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10.(2025保定一模)阅读材料,完成下列要求。(12分) 【外交书写新篇章】
2024一年来,习近平主席出席和平共处 五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论 坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交,开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访,参加一系列多边峰会,以大党大国 领袖的全球视野、宽广胸襟和天下情怀,同各国 领导人及政要深入战略沟通,不断扩大各方利益的汇合点,倡导国际社会加强团结合作。
(1)从国际关系角度,分析中国积极参与国际事务的必要性。(4分)
①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,各国相互依存程度日益加深,中国积极参与国际事务顺应了经济全球化和世界多极化的趋势;②符合和平、发展、合作、共赢的时代潮流;③是提升中国国际影响力,为中国发展营造良好的国际环境的需要;④是推动构建 人类命运共同体的需要。
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【科技创造新成就】
2024年,嫦娥六号实现世界首次月球背 面采样返回,填补了人类对月背地质的认识 空白;神舟十九号乘组刷新中国航天员单次 出舱活动时长纪录;人工智能多点开花推动创新浪潮,机器学习和蛋白质结构预测模型 成为“赢家”……锚定发展新质生产力,企业 科技创新主体地位不断夯实,中国品牌创新 活力充分涌流;中国推动联合国大会协商一 致通过加强人工智能能力建设国际合作决 议,为全球人工智能发展和治理贡献智慧力量。2025年全国两会期间,“人工智能+”成 为热点话题。
(2)从国际竞争角度,谈谈我国大力发展科 技事业的重要性。(4分)
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当前,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科学技术是第一 生产力。我国大力发展科技事业:①有利于 提升我国国际竞争力和国际影响力;②有利于促进国际合作,在合作中实现共赢;③有利于保障我国国家安全;④为实现中国式现代化提供智力支持。。
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【文化彰显影响力】
2024年的中国,春节、北京中轴线等申 遗成功;全球文明倡议在世界上获得越来越 多支持;在免签政策助力下,“中国游”成为 国际旅游市场新热潮;国产游戏《黑神话:悟 空》吸引全球玩家;《哪吒之魔童闹海》等一 部部有口皆碑的中国电影,讲述中国故事,展 现中国价值、中国力量,中国文化的全球影响力不断增强。
(3)文化传承我行动,文化弘扬做榜样。请你为中华优秀传统文化的传承与弘扬提出两 条具体建议并说明理由。(4分)
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①建议一:利用假期参加本地文化遗产保护 志愿者活动,如参与古村落保护宣传。
理由:青少年参与文化遗产保护,能增强对文化遗产的保护意识;通过宣传能提高公众对文化遗产的重视程度,促进文化遗产的传承与保护。
②建议二:制作关于优秀传统文化的短视频,发布到网络平台。
理由:借助网络短视频的传播优势,能让更多人尤其是同龄人了解优秀传统文化,有利于弘扬中华优秀传统文化。
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高分提升训练请用“精练册”P29-31
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