04-九年级上册-第二单元 民主与法治-第四课 建设法治中国-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“建设法治中国”核心考点，覆盖法治的重要性、全面依法治国要求、法治政府建设等中考高频内容。通过对接河北中考说明，分析近三年考点分布，归纳启示类、意义类等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题精练+易错警示+热点链接”模式，如结合2024河北真题解析“司法维护公平正义”，用“意义类答题模板”指导规范作答，培养学生法治观念和责任意识。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

道德与法治 河北新中考 道德与法治 精讲册 1 2 九年级上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 3 构体系·明逻辑·记观点 理考点·固基础 辨易错·避陷阱 析热点·练思维 聚焦河北·精练命题点 4 返回目录 5 返回目录 6 考点一 法治中国 1.★法治的重要性。（为什么要走法治道路？）（P44～47） （1）对国家和社会：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②追求并奉行 法治已经成为现代世界各国的共识。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （2）对公民：①能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持 续的生活预期。②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安 全、有尊严地生活。（2024.6；2021.7②） 返回目录 7 2.法治的要求。（P45～46）［2024.14（2）；2022.4］ （1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规 律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 （2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的 机会和权利，实现公共利益的最大化。 3.★全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是 全面依法治国的根本遵循和行动指南。（P48） 返回目录 8 4.★习近平法治思想。（P48） 地位 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南 核心内容 (“十一个 坚持”) (1)坚持党对全面依法治国的领导；(2)坚持以人民为中心；(3)坚持中国特色社会主义法治道路；(4)坚持依宪治国、依宪执政；(5)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；(6)坚持建设中国特色社会主义法治体系；(7)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；(8)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；(9)坚持统筹推进国内法治和涉外法治；(10)坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；(11)坚持抓住领导干部这个“关键少数” 返回目录 9 5.全面依法治国/厉行法治的要求。 (P49)(2025.7) 要求 主体 目标 联系情境 科学立法[2024.25(1)] 人民代表大会 及其常委会 使每一项立法都得到人 民群众的普遍拥护 法律修订过程中，公开征 求意见；人大及其常委会 制定通过《××法》 严格执法(2021.3③) 政府(市场监 督管理局、公 安、交警等) 使每一部法律法规都得 到严格执行 惩治贪污腐败；打击网络 犯罪；清朗行动等 公正司法(2024.6②;2023.3④;2021.5①) 人民法院、人 民检察院 使每一个司法案件都体 现公平正义 人民法院依法纠正冤假 错案；人民法院在审理案 件时进行庭审直播等 全民守法   全体公民 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 广大公民遵守交通法规； 企业依法经营；无论职位 高低都要守法等 返回目录 10 6.★为什么要推进全面依法治国？（P48） （1）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 （2）全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国 家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理 体系和治理能力现代化的重要方面。（依据《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》补充） 返回目录 11 7.★怎样建设法治中国？（建设法治中国的要求。）（P49～50）（2021.5、8） （1）要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；要严格执法，使 每一部法律法规都得到严格执行；要公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义； 要全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一。 返回目录 12 【知识串讲】 返回目录 13 考点二 法治政府 1.★政府的作用、权力来源、宗旨及工作要求。（P51） （1）作用：管理社会生活；提供公共服务。（2）权力来源：人民。 （3）宗旨：为人民服务。（4）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋 利益。 2.依法行政的重要性、要求及核心。（P52） （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：规范政府的行政权。 返回目录 14 3.★怎样建设法治政府？（建设法治政府的要求。）（P52～53） （1）政府：①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和 法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②全面推进政务公开，保障 公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③必须 依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 （2）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 返回目录 15 4.怎样做到厉行法治？（P53～55）［2024.14（1）］ （1）国家：①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又 重视发挥道德的教化作用。 （2）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 返回目录 16 （3）社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律 文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可 耻”的法治文化导向。 （4）公民：①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②公 民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利 义务观念。 返回目录 17 5.★法治与德治的关系。 （P55）[2025.14(2)] （1）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 （2）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用， 又重视发挥道德的教化作用。 （3）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精 神，强化道德对法治文化的支撑作用。［2022.24（1）；2021.4②］ 返回目录 18 1.建设法治中国，中学生应如何做？（2024.5） （1）要自觉尊法学法守法用法，树立法治观念，增强法律意识。 （2）依法规范自身行为，依法维护合法权益，自觉履行法定义务。 （3）当合法权益受到侵害时，要依法维权。 （4）尊重和维护他人的合法权益，自觉弘扬社会主义法治精神。 （5）不做有损国家、社会、集体利益的事，采取合法、正确的方式行使权利。 （6）积极同违法犯罪行为作斗争。 返回目录 19 2.（教材P53探究与分享 ）“互联网+政务服务” （1）“互联网+政务服务”的推行有何重要意义？ ①有利于政府提升服务水平，建设服务型政府；②有利于推动法治政府建设，发扬 社会主义民主；③有利于推动政府科学决策、民主决策；④有利于保障公民的监督 权；⑤有利于规范政府权力运行；⑥有利于公民参与法治政府、创新政府、廉洁政 府、服务型政府建设；等等。 （2）有人认为，互联网不仅扩大了我们的监督权，也是建设法治政府的有力推手。 请你对上述观点进行评析。 ①“互联网+政务服务”是建设法治政府的重要推手，也是我们行使建议监督权的重 要渠道。 返回目录 20 ②我们的权利是由宪法和法律规定的，监督权是我们依法享有的政治权利之一。 “互联网+政务服务”是我们行使监督权的重要渠道，但是我们的权利并没有增加。 ③“互联网+政务服务”是现代科技促进民主政治进步、民主政治建设的表现，是便 于公民参与和监督政府的新形式，是沟通群众与政府的桥梁，也是促进政府依法行 政、服务大众的有力推手。 ④科技创新促进民主政治进步。在当今互联网时代，政府坚持依法行政、依法进行 政务公开，公民个人要积极参与、献计献策、主动监督，促进政府依法行政。 返回目录 21 1.国家和社会治理只需要重视发挥法律的教化作用。( ) ________________________________________________________________________ ________________________ × 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 2.政府坚持依法执政，全心全意为人民服务。( ) ________________________________________ × 政府坚持依法行政，全心全意为人民服务。 3.打击违法犯罪是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。( ) ____________________________________________________ × 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 4.最高法针对预付式消费公开征求意见，这一过程符合民主监督的要求。( ) _________________________________________________________________________ 最高法针对预付式消费公开征求意见 ,这一过程符合科学立法(民主决策)的要求。 × 返回目录 22 热点：建设法治中国 材料一 ［1］各领域良法、善法相继出台，为中国式现代化建设提供了强有力的法治保障。 2025年6月27 日 ，［2］《中华人民共和国治安管理处罚法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订通过，现予公布，自2026年1月1日起施行。 2025年6月27日，《中华人民共和国反不正当竞争法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议修订通 过，现予公布，自2025年10月15日起施行。 返回目录 23 材料二 2025年5月20日施行的《中华人民共和国民营经济促进法》规定，［3］各级人民政府应建立行政执法违法行为投诉举报处理机制，及时纠正不当行政执法行为：各级人民政府应及时向社会公开涉及经营主体的优惠政策细则，便利民企申请；法院应高效处理拖欠中小民企账款案件；民企须守法经营，恪守商业道德，履行社会责任，保障劳动者权益。 返回目录 24 材料三 ［4］党的二十届三中全会明确，法治是中国式现代化的重要保障 。［5］必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。 【关键信息分析】 ［1］法治的重要性。 ［2］人民代表大会、法律的重要性。 ［3］厉行法治。 ［4］坚持党的领导。 ［5］建设法治中国。 返回目录 25 （1）上述法律相继出台、修订，给我们带来哪些启示(启示类设问)? 链接材料信息：_________________ 调用知识组织答案： ［1］［2］［3］［4］ ①我国坚持全面推进依法治国，努力建设法治中国，中国特色社会主义法律体系 不断健全和完善。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主 义的本质要求和重要保障。③法律是由国家制定或认可的，法律规范着全体社会成员的行为，保护 着我们的生活，为我们创造安全、健康、有序的社会环境。④国家治理和社会生活离不开法律，法治要求良法善治，良法反映最广大人民群众的意志和利益。⑤我国坚持与时俱进，不断完善法律体系， 返回目录 26 坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。⑥全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有最高立法权。⑦全体社会成员增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。⑧政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 返回目录 27 （2）根据材料二，说说《中华人民共和国民营经济促进法》的施行对我国社会发展具有哪些重要而深 远的意义。 链接材料信息：_________________ 调用知识组织答案： ［3］［4］ ①有利于完善中国特色社会主义法治体系，将促进民营经济纳入法治轨道；②有利于实施全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；③有利于保障公平竞争，破除市场壁垒，促进民营经济健康发展；④有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 返回目录 28 （3）推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为建设法治中 国贡献自己的力量。为建设法治中国，我们青少年应该如何行动（做法类设问）？ 链接材料信息：____________ 调用知识组织答案： ［5］ ①树立法律意识，增强法治观念；②学习法律知识，加强法治宣传，弘扬法治精神；③严格遵守宪法和法律，主动配合执法机关的工作；④正确行使权利，自觉履行义务，用合法方式维权；⑤关注国家法治建设，积极为国家的法治建设建言献策；⑥监督和举报违法犯罪行为，维护社会公平正义。 返回目录 29 设问类型答题技法 意义类 【常见设问】“积极影响”“作用”“意义”“目的”“价值”等。 【答题技巧】“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回 答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义，还有对个人、 国家、社会的意义。 返回目录 30 【答题模板】答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料（抓住材料中 的关键词、关键句），有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现 实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动”“保护……”等。 如：例题设问(2)的限定是法律的施行，由材料可知此法针对的是民营经济，因此可从国家、市 场、法治几个方向出发探究意义。 返回目录 31 全面依法治国 1.（2024河北）我国持续推进良法善治，为未成年人的茁壮成长保驾护航。2024年 最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪 零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。这让我们体会到( ) A ①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回目录 32 [解析] 最高人民法院指出 ,“对侵害未成年人犯罪零容忍”“依法惩治未成年人犯罪 ,宽容但不纵容”,让我们体会到法治的力量;人民法院是我国的司法机关 ,依法惩治违法犯罪行为 ,呵护未成年人健康成长 ,让我们体会到司法维护公平正义 。①②符合题意 ,故本题选 A。 返回目录 33 2. (2025唐山二模)1954年6月14日，宪法草案 正式公布后，共有1.5亿余人参与讨论，提出 118万多条修改、补充意见；1954年9月20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了《中华人民共和国宪法》。“五四宪法” 的诞生 ( ) ①标志着中国人民从此站起来了 ②充分反映了人民的意志和利益 ③是新中国法治建设的关键一步 ④使全面依法治国有了根本遵循 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回目录 34 [解析] “五四宪法”在制定过程中有 1.5 亿余人参 与讨论 ,提出 118 万多条修改、补充意见 ,这充分反映 了人民的意志和利益 ,故②说法正确 ;“ 五四宪法”是 新中国第一部社会主义类型的宪法 ,是新中国法治建 设的关键一步 ,为国家治理提供了重要的法律依据 ,故③说法正确;1949 年新中国成立标志着中国人民从此 站起来了 ,故①说法错误 ;习近平法治思想是全面依法 治国的根本遵循 ,故④说法错误 。故本题选 C。 返回目录 35 3. (2025保定一模)在修订《中华人民共和国文物保护法》过程中，有的常委委员、社会公众等提出，中国共产党走过了百年光辉奋斗历程，有关文物凝结着中国共产党的光荣历史，建议进一步突出和完善与中国共产党有关文物的保护。最终，该建议被采纳。这体现的主要道理是 ( ) A.我国的法律体系十分完善 B. 我国坚持民主立法、科学立法 C.人民是法律的直接制定者 D. 我国公民的主人翁意识都很强 B 返回目录 36 [解析] 从题干可以看出 ,在法律的修订过程中 , 听取了常委委员和社会公众的意见 ,并且这些意见最终被采纳 ,这充分显示了我国在立法过程中注重坚持民 主立法、科学立法 ,故 B说法正确 ; 随着社会的发展 , 我国不断完善社会主义法律体系 ,故 A说法错误 ;在我国 ,法律的制定是由人民代表大会及其常务委员会进行的 ,故 C说法错误 ;“都很强”说法太绝对 ,有些人的主人翁意识比较弱 ,故 D说法错误 。故本题选 B。 返回目录 37 建设法治政府 4.（2024河北）《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证”行政检查制度。 检查前，执法人员要向被检查单位出示“电子检查证”。检查中，被检查单位可以通 过扫描“电子检查证”上的二维码，了解发证机关、检查事项和监督投诉渠道等内容。 这一制度的实施能够促进行政执法单位( ) D ①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回目录 38 [解析] 执法人员在进行行政检查前 ,要向被检查单 位出示“ 电子检查证”。被检查单位可以通过“ 电子检查证”了解检查信息 , 如监督投诉渠道 。这一制度的实施 ,有利于促进行政执法单位规范自己的执法行为 , 并接受社会的监督 ,故③④符合题意 。故本题选 D。 返回目录 39 5. 某市公安局政务服务综合窗口聚焦群众所急、 所需、所盼，出台了为民办实事六大举措，老百 姓纷纷为公安局点赞，以前事难办，如今上门 办。大家为该地公安局点赞的理由是 ( ) A. 推进严格执法，法无授权不可为 B. 优化服务管理，建设服务型政府 C. 加强制度建设，实现公平和正义 D. 强化监督职责，激发市场的活力 B [解析] 公安局政务服务综合窗口聚焦群众需求 , 出台为民办实事六大举措 ,从“事难办”到“上门办”,体现了公安局优化服务管理 ,积极建设服务型政府 ,这是老百姓为其点赞的原因 ,故 B符合题意 ;题干未涉及 “ 严格执法”“制度建设”“监督”等内容 。故本题选 B。 返回目录 40 6. (2025河北)某餐饮店因诱导消费者超量点餐 且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们 ( ) A. 消费者享有人身权利 B.餐饮店经营者要依法经营 C. 公民要自觉依法纳税 D. 市场监管部门要政务公开 B [解析] 餐饮店因违法而受到处罚 ,警示经营者必须 遵守法律 ,依法经营 ,故 B符合题意 ;消费者享有人身权利、公民要自觉依法纳税 ,观点正确 ,但与题文中餐饮店 “ 诱导超量点餐”无直接关联 ,故 A、C不符合题意 ;市场监管部门依法处罚违法行为是严格执法的表现 ,未体现政务公开的要求 ,故 D不符合题意。故本题选 B。 厉行法治 返回目录 41 7. (2025河北节选)阅读材料，完成下列任务。(10分) 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果， 并畅谈了体会。 小文：模拟法庭的角色原来由老师指定人选，我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法，综合评选确定。 （1）分析指出小文提出的办法有哪些好处。(4分) （1） 通过法律常识考试确定人选，有利于激发同学们学习法律知识的热情，增强同学们的法治观念；通过民主推荐的方式综合评选，有利于提高同学们的民主参与意识，逐步提高有序参与民主生活的能力。 返回目录 42 小丽：我搜集的案例是：何某雇佣魏某为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付魏某 3万元工资。魏某多次催要无果后，将何某诉 至当地人民法院。承办法官认真梳理案情，了 解相关情况，从法律与道德的角度向何某说法明理。最终，何某支付了魏某全部工资款。 （2）你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。( 4 分 ) （1） 法律角度：作为雇佣方，何某应履行支付工资的义务。不支付工资侵犯了魏某的合法权益， 属于违反法定义务的行为，要承担相应的法律责任。道德角度：诚实守信是中华民族的传统美德，不支付工资违背了诚信原则，损害了魏 某的合法权益，会受到道德谴责。 返回目录 43 8.（2024河北）阅读材料，完成下列要求。（11分） 材料一 基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他 经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一 方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法 律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 （1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。（2分） 推进了科学立法或民主立法；促使法律反映最广大人民群众的意志和利益；推进了 普法工作或增强了人民群众的法治观念。 返回目录 44 材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护 单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。 于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关 部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 （2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。 （3分） 该负责人提出立法保护遗址的建议，促使保护遗址法规通过，可见他能做到遇事找 法、解决问题靠法，善于运用法治方式解决现实问题，因此说明该负责人是法治的 践行者和崇尚者。 返回目录 45 （3）基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外， 这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。 请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。 （要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家）（6分） 示例一：新型农民。作为一名新型农民，我要学习掌握先进农业科学技术，运用先 进农业科技，为农业现代化尽力，为乡村振兴作出贡献。 示例二：大国工匠。作为一名大国工匠，我要恪尽职守、精益求精，用精湛的技术 及发明创造，为提升国家的制造业水平尽力，为国家经济发展作出贡献。 返回目录 46 示例三：环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者，我要学习有关环境保护的专 业知识，宣传环境保护知识，提高人们环保意识，积极参与环保公益行动，为美丽 中国建设作出贡献。 示例四：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专业知识，依法行使职权，努 力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为法治中国建设作出贡献。 示例五：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法经营、诚信经营，自觉履行 依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力，坚持绿色生产方式，为改善民 生尽力，为国家经济发展作出贡献。 返回目录 47 高分提能训练请用“精练册”P12-15 返回目录 48 49 $