浙江温州市文成县2025-2026学年三年级上册期末学业质量监测试卷

小学语文三年级上册期未学业质量监测试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 2026.01 卷首语：亲爱的同学们，时光飞快，学期已经走向尾声。现在，让我们来回 顾这学期在语文学习中的新发现吧！在回首中总结，在回首中坚定前行的方向！ 书写(10分) 1.认真书写，字迹端正，卷面整洁。(5分) 2.请将下面的诗句工工整整地抄写到方格里，做到横平竖直，撇捺舒展。(5分) 发奋读遍天下字，立志读尽人间书。 积累与运用(30分) 3.生活处处有语文。文文去赏秋，写下了日记。请你根据语境完成练习。(16分) 10月15日星期六晴 清晨，雾蒙蒙的。我们开车前往feng jIng9youměi①的安福寺。一路 上，金黄的luoyè②铺满了jiēdào③。小径两旁的桂花几乎都开了， 到处sànfa④着淡淡的香气，让来来往往的游人放慢了脚步。漫步在红枫 古道，看着那漫山遍野的枫叶，不由想起诗句“△。”这里美丽宜人 的一切，都是qiu tian⑤赠送给我们的。 (1)请你根据拼音，写出文中①②③④⑤处的字词。(6分) ① ② ③ ④ ⑤ (2)文中加点字读音正确的一项是… ……………………( )(2分) A.铺满(pǖ) 几乎(j) B.小径（j1n) 漫步(man) C.宜人(y) 赠送(zèng) (3)读到画“一”的句子，我能想到合适的词语是…( )(2分) A.秋风习习 B.金桂飘香 C.果实累累 (4)成成想在文中▲处引用诗句赞美秋天，填入合适的一项是( )(（2分) A.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 三年级上册语文试卷共4页第1页 (5)读了这段文字，文文不禁想起了《秋天的雨》：金黄色是给田野的，看， 田野像 。 橙红色是给果树的，橘子、柿子△ ，争 着要人们去摘呢！ △得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、 雪白的…美丽的菊花在秋雨里△。(4分) 4.一笔一画学语文。班级开展汉字书写大赛，请你帮助完成以下任务。(8分) (1)为你们的小组取一个响亮的名字，下列合适的一项…（△）(2分)） A.鲲鹏航模组 B.小小百灵鸟 C.翰墨书香社 (2)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是…（▲）(2分) A.“你最喜欢哪个季节呢？”老师问。 B.文文回答道：“我喜欢秋天，秋天硕果累累，我可以吃到好多水果！” C。“我最喜欢的是冬天，”成成说道：“冬天铜铃山的雾淞真是美极了！” 0.老师对大家说：“只要我们留心观察，一年四季都有让人心动的美景。” (3)将词语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是…（▲）(2分) 雨一下了两天，气温一下子降低了许多，同学们穿着厚外套走 进校门，没多久，老师来到教室，接着昨天的内容讲课。 A.连续陆续继续 B.陆续连续继续 C.陆续继续连续 D.继续陆续连续 (4)下列适合鼓励小组成员齐心协力赢得比赛的一项是…（▲）(2分) A.仁者爱人，有礼者敬人。 B.人心齐，泰山移。 C.锲而不舍，金石可镂。 D.士不可以不弘毅，任重而道远。 5.学语文要多读书。文文和成成要去图书馆，邀请你一起参加阅读之旅。(6分) (1)下列关于阅读方法的描述，错误的一项是……（▲）（2分) A.童话世界无奇不有，阅读时，一边读一边想象，能更好地领略童话的魅力。 B.带着问题边默读边思考，能帮助我们理解内容。默读时，不出声不指读。 C.阅读一段话时，可以借助关键语句来理解内容，这样的句子都在一段话的开头。 D.一边读一遍预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 (2)请你根据提示猜书名，选择正确的选项。(4分) 文文：我摘录了有新鲜感的句子。 成成：我设计了人物脸谱。 新出的稻穗一个挨一个，星 国王 王后 父亲 光射在上面，有些发亮，像顶着 、继母 一层水珠：有一点儿风，就沙拉 朋支（？ K爱人 沙拉地响。 七个小矮人 王子 文文阅读的是（① ),成成阅读的是（② )。 A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》 三年级上册语文试卷共4页第2页 阅读与鉴赏(30分) (一)海滨小城（节选)（15分) ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还 有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 绿绒太伞，树吐密不透风、可以遮太阻挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日 子，石凳上总是坐满了人 6.选文第①自然段从哪三个方面写出了“小城里每一个庭院都栽了很多树”？ 请完成下面的思维导图。(6分) 小城里每一个庭院都栽了很多树 树 桉树： 凤凰树： ① ( ② ( ③ 7.选文第②自然段是围绕哪一句话写的？下列正确的一项是…（△）(2分） A.小城的公园更美。 B.这里栽着许许多多榕树。 8.“小城好像笼罩在一片片红云中”写出了凤凰花的特点…（△）（2分) A.形状像云 B.大 C.多而红 9.读第②自然段画“一”的句子，下面哪幅图更能说明“密不透风”，请选 择并说说你是依据哪两个短语作出判断的。（5分) A 我选择“①选项（填序号），我是从第②自然段中的“② ③ ”这两个短语判断出来的。 （二)庐山的云雾（15分) ①庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变 幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，云雾轻轻地抚摸着 你的脸。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 ②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是散在山顶上的白色 三年级上册语文试卷共4页第3页 绒帽：那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷 时，它像茫茫的大海：云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。 ③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼 间就变成了一泻于里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看 清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山二 ④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 (原文作者：张建恒) 10.读了短文，庐山的云雾给你留下了怎样的印象？请你摘抄短文中的三个四字 词语来表达： ① 、 ② ③。(3分) 11.庐山云雾的瞬息万变，我们一起赏雾吧！(9分) (1)下列词语中，能帮助我们理解“瞬息”意思的是（▲）（多选）(2分) A.短时间 B.转眼间 C.漂浮 (2)读第③自然段画横线的句子。云雾还会变成什么呢？照样子，写一写。(3分) 刚刚还是 ① 一瞬间就变成了 ② (3)摘录一个让你有新鲜感的句子，写到“摘抄卡”里，并写一写喜欢的理由。(4分) 有新鲜感的句子： ① 摘 抄 喜欢的理由： ② 卡 12.你家乡一定也有许多美丽的地方，请你为眼中的美景代言吧！(3分) 我推荐①。，因为 ② 同学们，请你也来这里体验一下吧！ 表达与交流(30分) 13.同学们，课堂上发生过许多有意思的事情： ⊙语文课上，我们编童话、演童话，真有意思！ 回科学课上，我们做了“热气球”，真有意思！ ⊙体育课上，我们玩了“两人三足”的游戏，真有意思… 请将“ 课真有意思”补充完整，再选择一件发生在课堂上的事情 写下来。要求：(1)字迹工整，语句通顺，标点符号使用正确，250字左右。 (2)围绕“有意思”写清楚内容。(3)写完后，使用恰当的修改符号，修改有 明显错误的内容。（不出现真实校名和姓名） 三年级上册语文试卷共4页第4页