四川达州市达川区2025-2026学年教学质量检测七年级上学期期末道德与法治试题

达川区2025年秋季教学质量检测 七年级道德与法治试卷 (道德与法治、历史开卷分卷合堂；共120分钟.道德与法治100分) 温馨提示： 1.答答题卷前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚 2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答策写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 第I卷选择题（共50分） 一、判断题（共8小题，每小题1分，共8分） 1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是规划未来之路的重要时期。 A.正确 B.错误 2.当局者迷，旁观者清。在认识自己时，我们只能听别人的意见。 A.正确 B.错误 3.梦想是对未来美好生活的愿望，梦想即使实现不了，也能引领方向。 A.正确 B.错误 4.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 A.正确 B.错误 5.建设美好集体，需要成员之间相互合作、良性竞争。 A.正确 B.错误 6.家是生命的居所、心灵的港湾，每个家庭的亲情表现都是相同的。 A.正确 B.错误 7.无论是现实中的交友还是网上交友都需要理性辨别、慎重选择。 A.正确 B.错误 8我们可以通过阅读经典名著、参观博物馆、学习心理健康知识等来滋养心灵。( A.正确 B.错误 二、单项选择题（每小题3分，共42分） 9.进入初中后，小林在课堂上和同学们合作探究问题，加入了学校无人机和书法社团，还参 加了一些社会实践活动…这体现出( A.初中生活很忙碌，没有太多的时间学习 B.初中阶段的主要任务是参加各种活动 C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D.初中生活丰富多彩，我们要尽情享乐 10.某校组织七年级学生到糕点加工坊体验了糕点制作，回家后小潘开心地给爸爸说：“我 发现自己不仅在搭配食材和色彩时有创意，动手能力也很强。”小林是通过 认 识自己。( A.生理状况 B.心理特征 C.他人评价 D、生活实践 11.对于漫画《摸摸哒》中的主人公对生活所做的规划，同学们表达了不同的看法，以下看 法正确的是() A.小强：这是根据兴趣爱好对未来事情做出的合理规划与安排 B.小杜：树立人生目标只需要从自身实际出发，无需考虑其他 C.小刚：近期目标由自己制定，长期目标应由老师和家长侧定 D.小李：“等”是被动消极的，应树立正确的人生目标，制定积 扣财生洁恩团：皮道 极的行动方案 长川压活风团：山体 七年级道德与法治试卷第1页（共8页） 12.某校团委在宜传栏推出中国青年的奋斗故事，以下是其中几位榜样： 榜样1：努力学习马克思主义，将生命奉献给祖国，他是陈延年； 榜样2：深耕航天工程技术，把青春镌刻在航天发射场，他是钱学森； 榜样3：戍守雪域高原边，以赤子之心守护国家安宁，他是肖思远。 你认为该宣传栏拟定的标题最有可能是( A.立足岗位奉献，成就精彩人生 B.树立个人理想，求取千秋功名 C.追逐人生梦想，创造美好生活 D.追求社会认可，赢得社会地位 13.学习不局限在学校，秋假期间，同学们通过各种方式进行学习。以下行为属于学习的是( ①小丽在家通过搜题软件搜索试题答案来完成各科作业 ②林林回乡下帮爷爷打理菜园，爷爷夸他是“种菜小能手” ③萱萱和父母一起外出旅行，欣赏美丽的自然风景，到革命老区体验生活 ④小冰和小强一起去骑行，半路上小冰的自行车坏了，他们研究了好一阵，终于修好了车 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重 家风》。国家非常重视家庭建设，是因为(·) ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 ④家风是一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，代代相传，不会变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.课间，同学们纷纷谈论起自己对老师的看法：语文老师热情幽默，数学老师科学细致， 道德与法治老师见解独到，历史老师博古通今。面对不同风格的老师，学生应该( ①尊重老师，与老师携手并进 ②亦师亦友，与老师不分彼此 ③融洽相处，与老师不拘礼节 ④理解老师，适应不同风格的老师 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 16.下列对小川与朋友交往中的“微行为”点评正确的有( 序号 微行为 微点评 ① 考试期间，小川拒绝给朋友传递答案 交友需要讲原则 ② 小川和朋友闹矛盾，把过错推给对方 正确处理朋友间的冲突 ③ 在自习课的时候，小川总想找朋友讲话 交友需要真诚和热情 ④ 朋友遇到困难的时候，小川积极地帮助他 交友需要学会关心朋友 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 17.琪琪的日记记录了初中生活的点点滴滴，从中我们可以看出( ⑦ 2025.年9月.8 2025.年10.月.9 2025年11月.1 同学推荐我担任 加入书法社以来， 内向、胆怯的找 了班纵的学习委负，因 我与社田同学互帮互 在同学的敢励勋、支种 为做事认真负责，班主 助，共同进妙，今天找 和帮功下参与各种 任表扬了我，真开心 的书法作品获奖了，真 活动，变得遮来越自 高兴 信、开期。 七年级道德与法治试卷第2页（共8页） ①在集体生活中可以培养责任感、发展个性 ②在集体生活中我们展示自己，发展自己 ③集体的力量是强大的，会使我们依赖他人 ④个人在集体中凝聚力量能让集体作用更大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是() ①野火烧不尽，春风吹又生一一生命是独特的 ②盛年不重来，一日难再晨一生命是不可逆的 ③天有不测风云，人有旦夕祸福—一生命是脆弱的 ④天生我材必有用，千金散尽还复来一一生命是崇高的 A.①② B.①③ C.②⑧ D.③④ 19.2025年9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争胜利80周年。受阅士 兵们步伐铿锵、整齐划一，目光如炬，以钢铁般的纪律凝聚成一个紧密的集体，将团结 的力量熔铸在每一个坚定的动作里。“精准统一”的背后是他们顶着烈日的坚持和上千 次磨合的努力。这说明() ①集体生活为我们搭建了交往的平台 ②建设美好集体需要我们共同参与和努力 ③集体成员的数量决定了集体的力量 ④共同的愿景能够引领集体成员团结一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.开展安全教育，提升安全意识。我们要掌握有效的应对方法，保护自己的生命，救助他 人的生命。下列自救自护方法正确的是( 序号 生活场景 自救自护方法 ① 遇到高楼发生火灾 沿消防通道逃生 ② 乘坐电梯突然下坠 按下所有楼层按钮 ③ 发现人群蜂拥而来 沿着人群逆流前进 ④ 室内发生煤气泄漏 关闭阀门，开窗通风 A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④ 21.下列行为中，能体现发扬集体主义精神的( ①校文化艺术节要表演话刷；同学们分工协作、放弃周末休息时间进行排练 ②周一卫生检查时，卫生监督员小敏不检查就直接给自己班的卫生情况打满分 ③学习委员牺性课余时间组建互助小组，帮基础薄弱的同学补数学，提升全班平均分 ④小华和小明昨天发生了矛盾，但比赛时两人奋勇拼搏，默契配合，全力为班级争得荣誉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.新年前夕，国家主席习近平发表了二O二五年新年贺词。贺词中指出，粮食产量突破1.4 万亿斤，中国碗装了更多中国粮…无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。 这说明( ①国家富强、人民幸福的美好愿景要靠劳动来实现 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动换来的 ④中学生可以弃学投身社会实践，在劳动中实现各种各样的愿望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 三、分析说明题（本大题共4小题，共50分） 23.(共12分)少年有梦，不应止于心动，更要立足当下，付诸行动。七年级(2)班道德与法 治课李老师围绕“自知·笃行·筑梦”主题开展了一场成长经验交流会。以下是同学们 的分享。 七年级道德与法治试卷第3页（共8页） 分享一：追梦故事 袁隆平少年立志，一生追逐“禾下乘凉梦”。他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交 水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。郑饮文小 时候在电视上观看奥运比赛，当看到运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，她也期待成为 其中一员。带着这一梦想，她踏上职业网坛，以前所未有的力量，在巴黎奥运会上夺得中国 网球首枚单打金牌。 分享二：晨晨同学的个人成长记录 优，点 不足 改进计划 热爱运动，擅长乒乓球、 养成良好的生活习惯，作息 身心健康 长期熬夜看电视、玩手机： 篮球；心态积极乐观。 脾气不好，情绪容易失控。 规律，不熬夜；调整认知， 学习管理情绪。 课上注意力有时不集中；对 学业发展 逻辑思维能力强： 学习主动性强。 基础知识的记忆容易遗忘： 学习效率不高；字迹潦草。 热爱音乐，擅长弹钢琴： 不愿尝试和挑战新事物： 参加各种社团活动，培养多 审美素质 注重仪容仪表的整洁。 过分注重外在美。 方面兴趣；加强内在修养， 提升内在美。 劳动与社 承担家务劳动： 很少参与学校志愿服务等 积极主动参加班级、学校的 会实践 认真完成班级值日。 社会实践活动。 各类实践活动，每月至少参 加1次。 (1)结合分享一，请围绕梦想说说你对追梦故事的感受。(4分) (2)从“认识自己，做更好的自己”的角度谈谈晨晨的成长记录给你的启示。(4分) (3)晨晨在学业发展方面向同学们求助，请你帮晨晨制定学习改进计划。（至少两点，4分） 24.(14分)我们的成长时空里有欢乐也有烦恼，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。 某校七年级(1)班正在策划一场主题为“成长之路，你我同行”的主题班会活动，引导同 学们健康成长。 活动一：“爱的‘碰撞一解决成长困惑” 上了初中后，我认为父母的很多观点都太陈旧，跟不上时代的发展，因此常常 小辉的 和父母发生争执。有一次，妈妈让我忙做家务，我还在写作业，就很不时烦地说： 因惑 “我现在学习这么忙，哪有时间做家务，你们自己做吧。”爸爸严厉地批评了戒， 说我不懂得体掠父母。我反驳道：“我已经长大了，你们别总是把执当小孩于子看。 我十分喜欢数半，以前经带得到数学老师的育定与表扬。一次，上效学课时， 小齐的 我在给同果讲数学题，数学老师说我一直在派同采说话，没有认真听课，把找很很 因惑 地批评了一顿，我明明在帮助他人，心理十分委屁 (1)在成长过程中难免会有“碰撞”，请选掸其一带助他解决困感。（4分) 七年级道德与法治试卷第4页（共8页） 活动二：“感恩有你一爱要勇敢表达” 成长路上，父母与老师给予我们支持与力量。我们感受家的温暖，珍惜师生情谊。班级 为同学们布置了一面“感恩墙”来传递对家人、老师的爱。 (2)运用所学，给家人或者老师写一张感谢卡，表达你的感谢和他（她）给予你的力量。 (6分) 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。不要出现校名和姓名。 敬爱的妈妈（爸爸）/ (具体学科)老师： 活动三：“凝心聚力一我为班级点赞” 在集体中，我们感受温暖与力量，共同经历成长。我们凝聚拼搏向上的力量，共建美好 集体。 (3)请结合“共建美好集体”的内容和同学们为班级的贡献写一段点赞词。（至少50字，4分） 25.(12分)某校组织的一场主题为“翰墨科创跃动风华”的校园文化节开始了，各班班主任 积极组织班级同学参与活动。 【活动报名】 校园文化节组委会设置了多个展示项目。 项目类别 语言文学 科技创新 文艺表演 体有竞技 项目内容 演讲、辩论 小创意、小实验 音乐、舞蹈、美术 乒乓球、羽毛球、跳绳等 (①)请选择，个你最想申报的项目，并简要说明申报理由。（不可照抄示例，共3分） 示例：我想申报语言文学项目。申报理由：辩论有助于提升我们的思维能力；增强语言表达 与应变能力。 【辩论活动】 学校开展了一场关于顺境、逆境的拂论赛。 正方观点：顺境更有利于成长。 反方观点：逆境更有利于成长。 正方论据 反方论据 (②)结合所学，请站在正方或者反方的立场提供一条论据，并谈谈身处顺境或逆境 时我们如何正确对待。（共6分） 【活动感悟】 在校园文化节中，同学们积极参加展波活动，并就参加情况进行了交流。 我认真准备的绘画作品只得了二等奖，差点儿就一等奖。真沮丧，下 次我不参加了。 小东 我参祓的舞蹈获得了二等奖，太开心了，下次继铁务力，争取伞个 一等奖回来】 潞浴 七年级道德与法治试卷第5页（共8页） (3)请任选一位同学的交流内容，.运用所学知识对该同学的态度做简要点评。（共3分）》 26.(12分)【增强安全意识，守护生命成长】 材料一：“全力以赴灭火，万众一心救灾” 2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生五级火火，习近平总书记高度重视，第一时 间了解火灾救接和伤亡情况等，要求政府全力以赴，做好搜救、伤员救治、善后安托等工作。 消防员英勇奋战，多名消防员受伤甚至殉职。政府火速开放庇护中心，设立援助基金，提供 全方位灾后支持。全社会更团结一心，市民、企业踊跃捐助，共渡难关。 材料二：“达州平民英雄李友权洲河救人” 2025年5月4日18时50分左右，51岁的肺癌患者李友权，骑车途经洲河大桥塔沱段 时，遇轿车坠河。他不顾自身病痛，跳入湍急河水，与热心市民合力救起失去意识的副驾乘 客，还协助医护人员做心肺复苏，待患者获救后默默离开。 (1)从敬畏生命的角度，谈谈你对上述材料中人们救援行为的感想。(4分) 材料三2025年春节期间，四川省内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发 化粪池沼气爆炸，导致多辆车被炸翻，所幸并未造成人员伤亡。根据几辆受损汽车所投保的3 家保险公司的预估，涉及车辆受损金颜总计约28.5万元。 材料四2025年5月19日，广东省东莞市水霖实验学校化学实验课上，学生在分发酒精 时发生外洒，随后有学生玩弄打火机，直接引发了火情，造成6名学生不同程度烧伤。 (2)你从上述事故中吸取了哪些教训？(4分) 材料五“寒假安全提示” 亲爱的同学们： 寒假将至，我们面临的各类安全风险随之增多。为增强每一位同学的安全意识，切实提 高自我防护能力，特向全体同学发出安全提示： 1.注意食品安全，不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、 过期食品： 2.注意道路交通安全，严禁驾驶电动自行车和摩托车上路，不乘坐非法营运或存在安全 隐惠的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 3. De 000X中华 2026年1月20日 (3)请你结合日常生活中存在的安全隐患，简单拟写两条安全提示。(4分) 七年级道德与法治试卷第6页（共8页） 七年级道德与法治参考答案 一、判断题 1-8 ABAAABAA 二、单项选择题 9-13 CDDAD 14-18ABCAC 19-22CBCA 三、分析说明题 23.(1)①编织人生梦想是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ⑤做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 评分标准：答案取义不求全，每点2分，两点即可满分。其他答案言之有理可酌情给分。 (2)①人贵自知，我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。 ②我们要不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥 补自己的不足。 ③不断发掘自己的潜能，通过学习和参与多方面的活动，培养自己的兴趣爱好，提升自我。 ④我们要在为他人、为社会的服务中成为更好的自己。 评分标准：答案取义不求全，每点2分，两点即可满分。其他答案言之有理可酌情给分。 (3)参考示例：上课认真听讲，积极回答问题：养成良好的学习习惯，坚持课前预习，作 业前复习：劳逸结合，学思并进：向老师同学请教，掌握科学的学习方法：坚持每天练字等。 评分标准：开放性试题，言之有理即可，每点2分，两点即可满分。 24.(1)小辉的困惑：①家庭成员之间需要相互关爱、彼此尊重。②我们在接受父母关爱的 同时，也要学会回报父母，对父母要孝顺敬重，不应与父母大声争吵。③我们要学会换 位思考，体谅父母的难处，同时主动与父母沟通，让父母理解你的想法，化解矛盾，增 进感情。 小齐的困惑：①数学老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励你更好的发展。但数学 老师的批评也是另一种关心，是对你的提醒和劝诫。数学老师期望你专注于当下的学习，再 接再厉，做得更好②面对数学老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容上，理解 老师的良苦用心。③如果老师对你有误会，可以课后主动与老师交流，坦诚相待。课堂上 就算是给同学讲题也会干扰课堂纪律，影响学习效率，你应向数学老师真诚地道款。 评分标准：小辉和小齐的困惑二选一，答案取义不求全，“小辉的困惑”围绕尊重与关爱、 理解与主动沟通两个角度回答即可满分。“小齐的困惑”围绕正确对待老师的表扬与批 评、处理与老师的矛盾作答。回答两方面即可满分。 (2)答案示例（以写给道德与与法治老师的感恩为例，仅供参考）： 敬爱的道德与法治老师：您让我懂得师生之间亦师亦友的美好关系。课堂上，您启发我 们思辨，教会我们明辨是非；烦恼时，您耐心倾听，帮我解惑。在您的支持与鼓励下，我变 得更加坚强和自信。您是知识与思想的传播者、灵魂与生命的塑造者，是我成长路上的引路 人。您的谆谆教诲如春雨般滋润心田，您是明灯照亮我前行的方向。您辛苦了，由衷地感谢 您！ 评分标准：开放性试题，符合题意，感情真挚，语言表达流畅，言之有理即可。字数不够适 当扣分。 七年级大综合参考答案第1页（共2页） (3)答案示例（仅供参考）： 值日台前你弯腰的模样，运动场上你冲刺的飒爽，难题面前你分享的热望，让班级明 亮，让呐喊高扬，让互助之花悄然绽放！点滴微光，汇成星海，每份付出，都值得赞扬！ 美好集体，你我并肩开创！为我们班，为每一个你，点赞！ 评分标准：开放性试题，围绕同学们如何共建美好集体进行描述，言之有理即可。 25.(1)参考示例：①我申报科技类项目，申报理由：有利于培养创新意识，提高创新能力， 开发创造潜力，弘扬创新精神。 ②我申报体育类项目，申报理由：擅长乒乓球，可以为集体赢得荣誉，锻炼身体素质， 培养抗压能力等。 评分标准：开放性试愿，学生只进行选择，不给出理由只给1分，给出理由且言之有理 即可得3分。 (2)选小东：小东的感受说明他只看到事物坏的一面，从而心灰意冷，消极怠慢，这是一 种消极的人生态度。面对困难和挫折，小东应该调整自己的心态。做到乐观向上、认真务实、 勤奋进取。 选小佳：小佳的感受说明她看到了事物好的一面，体现了对生活的热爱，对未来充满信 心，这是积极的人生态度。我们应该学习小佳，努力让自己拥有积极的人生态度，乐观向上、 认真务实、勤奋进取。 评分标准：能正确判断小东或潞潞的人生态度得2分，进行了简要解析即可得3分。 (3)正方论据：顺境中我们获得更多物质与精神的帮助与支持，获得更多成功体验，诸多 有利因素使我们更自信，也更容易接近和实现人生目标。 反方论据：逆境中我们遭遇一些困难与挫折的考验，迫使我们直面挑战，在解决问题的 过程，我们的抗挫力和克服困难的能力得到锻炼，有助于我们走好人生路。 如何对待：顺境不骄。身处顺境时，我们应珍借美好时光，抓住机遇，顺势而为：也要 有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度。（逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上： 不悲观、不言败就有可能转化为顺境。) 评分标准：正方（反方）论据回答正确得2分，答案取义，其它答案言之有理可酌情给分： 如何正确对待顺境（逆境）回答正确得4分，答案取义不求全，言之有理即可。 26.(1)①儆畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推已及人”，谨慎地对待生命关 系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ②敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭 尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 评分标准：每点2分，回答两点即可满分，答案取义不求全，其他答案言之有理可酌情 给分。 (2)①树立安全意识，学习掌握安全常识，提高对不安全的环境和行为的警觉，保护好自 己的生命： ②树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，及时纠正自己的 不当行为： ③增强风险意识，能够察觉潜在的成胁生命安全的因素，不做危险的事，不触碰危险的 领域。 评分标准：每点2分，回答两点即可满分，答案取义不求全，其他答案言之有理可酌情 给分。 (3)例如：注意网络安全，不亲信网友，擅自与网友见面，预防电信网络诈骗： 注意消防安全，不玩火，非指定安全区域不可燃放烟花爆竹，规范使用电器，谨防火灾： 注意居家安全，不攀爬窗户和阳台护栏，不高空抛物，独自在家时不给陌生人开门等。 评分标准：开放性试题，根据安全教育内容言之有理即可。答案不求全，每点2分，两 点即可得满分。 七年级大综合参考答案第2页（共2页）