第二部分 作业(六) 成语积累+名句名篇+语言文字运用+古代诗歌+文言文-【假期作业】2026年高一语文寒假假期作业(新教材)

2026-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 189 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·寒假作业
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

第二部分 作业(六) 成语积累+名句名篇+语言文字运用+古代诗歌+文言文 成语积累+名句名篇+语言文字运用+古代诗歌+文言文 一、成语积累 酣畅淋漓:形容极其畅快,也指文艺作品中刻画人的形象或表达感情很充分。 霞蔚云蒸:比喻景物灿烂绚丽。 瞻前顾后:看前面再看看后面,原形容做事以前考虑周密谨慎;现也形容顾虑过多,犹豫不决。 不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。 雕虫小技:比喻微不足道的技能,多指文字技巧。 二、名句名篇 补写出下列句子中的空缺部分。 1.《涉江采芙蓉》中,写采莲人自问自答的诗句是:“______________?______________。” 2.曹操的《短歌行》中,运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:“_________________,_________________。” 3.《归园田居(其一)》中,写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是:“___________________,_____________________。” 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 人们发现,鸟儿大多选择在树上睡觉。那么,鸟儿在树上睡觉,__①__? 其实,为了更好地适应生存环境,鸟类逐渐进化出在树上生活的能力。像家燕的趾和爪就是三前一后,不仅可以弯曲并紧紧抓住树枝,还能通过调整张合程度来控制平衡,帮助它们在树上站立、行走和睡觉。 同时,鸟类特殊的肌肉结构,也让它们可以睡得更安稳。人类在做出“抓”的动作时,需要大脑发出指令并消耗能量,但鸟类做出“抓”的动作却正好相反:它们伸展开爪子才需要大脑控制,而在抓握时则像人类摊开手一样自然,腿部肌肉是放松的,并不会感到累。此外,为了保持体温和减少能量消耗,家燕等鸟类在树上睡觉时通常将头埋在翅膀里,腿部呈半蹲状态,这个姿势可以让重心保持在鸟身中部。 当然,鸟类的进化机制,决定了它们既便在休息时也要保持警惕,有随时离开树枝、飞向天空的能力。它们不可能像人类那样可以联续深度睡眠好几个小时或者“一觉睡到自然醒”,而是浅层次和短时间的休息,每隔一段时间__②__,在“睡”和“醒”之间高频切换,甚至没有明确界限。实际上,鸟类何时休息、怎样休息,和食物也有很大关系。家燕的食物昆虫,不少喜欢在晨昏活动,所以家燕不光在夜里休息,也会午睡。 其实,也有少部分鸟类不在树上休息。比如,勺嘴鹬、小青脚鹬等鸻鹬类鸟会选择在滩涂地上休息,还会安排“哨兵”轮流放哨。因为除了这里更靠近食物——滩涂里的底栖动物,也因为滩涂上视野开阔,便于它们清晰地观察空中的天敌,及时避免。 1.下列短语中,与其他三个结构不同的一项是(  ) A.逐渐进化      B.消耗能量 C.高频切换 D.轮流放哨 2.文中第四段有两个错别字,请加以改正,并根据改正后的字,各写出一个包含此字的成语。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.文中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.某科普栏目计划推出一期“动物的习性”专题,其中有一个“鸟儿的睡眠”栏目,请为其写一段介绍“鸟儿的睡眠”的文字。要求:语言流畅,信息完整,不超过90个字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 初到黄州 苏 轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。 只渐无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。 [注] ①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列,故称。②水曹郎:隶属水部的郎官。③压酒囊:压酒滤糟的布袋。作者自注:“检校官例,折支多得退酒袋。”宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。 6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.首联“为口忙”语意双关,既指诗人因言事和写诗获罪,又指为谋生糊口,并与颔联的“鱼美”“笋香”相呼应。 B.颔联描绘初到黄州,见长江而思鱼美,望好竹而羡笋香,“知”“觉”二字,把视觉形象转化为味觉、嗅觉形象,虚实结合,意蕴丰富。 C.颈联诗人以“逐客”自谓,“不妨”“例作”表明自己在黄州的官职是虚授之职,并无实权, 自我嘲笑且不乏苦涩,表达内心的愤懑。 D.尾联说自己贬官到此,将会浪费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”,反话正说,既诙谐幽默又绵里藏针,平和中见锋芒。 7.后人评价苏轼的诗“有必达之隐,无难显之情”。请分析本诗所蕴含的丰富思想感情。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 虢叔之女,嫁于晋公子重耳。当献公之时,骊姬谮太子,杀之。公子重耳出奔,虢女从焉。居于狄,五年而狄人伐廧咎如,获其二女,以妻重耳。重耳欲纳之,虢女曰:“不可。夫同姓为婚其生不蕃况以戎狄之女且君弃社稷,而外托于狄,苟延岁月,非有志也。妾闻之,‘鸟穷则啄,兽穷则攫’,今君困于狄,而耽于女色,亡无日矣。”重耳不听,遂纳之。虢女乃叹曰:“君弃我而有二心,异日归国,何以托身?”乃自缢而死。 (节选自《国语·晋语四》,有改动) 材料二: 晋圉之妻,秦穆公之女也,名文嬴。圉质于秦,穆公以女妻之。后圉逃归,文嬴不从。穆公谓曰:“子何以不随夫?”对曰:“吾闻之,妇事夫者,必从其所处。今圉逃归,弃君命也。夫弃君命者,不忠;夫不忠者,吾弗从也。且吾闻之,‘贞女不事二夫’,然苟君有命,虽死不贰。今圉负秦,秦必讨之,吾留以俟君命。”居数年,重耳入秦,穆公复以文嬴妻之。文嬴曰:“妾已事晋圉矣,敢再辱君乎?”穆公曰:“圉逆命弃妇,非汝过也。”文嬴乃从。及重耳归晋,立为文公,文嬴为夫人。 (节选自《列女传·晋文嬴》) 材料三: 或谓文嬴贰于晋圉,复事重耳,非贞也。应之曰:“不然。夫贞者,忠于其心也。圉负秦逃归,弃其妇,失君命,背人伦,文嬴不从,是守正也;及穆公以之妻重耳,重耳贤而圉不肖,从有道而弃无道,是知变也。守正而知变,非贞而何?昔虢女以重耳纳狄女而自缢,过于刚也;文嬴以圉逃而不随,待命而嫁,得其中也。” (节选自《韩诗外传·卷八》) 材料四: 古之记事,多有演绎。虢女之事,《国语》仅言其谏重耳而自缢,未尝言其“以同姓为婚”为辞也,此盖后人附会“同姓不婚”之礼而增之。文嬴之事,《左传》载其“请三帅”[注],未言其“辞嫁重耳”之语,《列女传》衍之,遂有“贞女不事二夫”之论。韩婴又从而辨之,谓“守正知变”,实则皆为立说而设,非史实也。后世学者不察,执为定论,不亦惑乎? (节选自顾炎武《日知录·卷三》) [注] 请三帅:指晋文公死后,文嬴向晋襄公请求释放秦国三帅(孟明视等)。 8.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置打“√”。 夫同姓为婚其生不蕃况以戎狄之女且君弃社稷 9.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.谮,诬陷、中伤,与《屈原列传》“信而见疑,忠而被谤”的“谤”意义相近。 B.贰,有二心,与《烛之武退秦师》“且贰于楚也”的“贰”意义和用法相同。 C.俟,等待,与《荆轲刺秦王》“仆所以留者,待吾客与俱”的“待”意义相同。 D.负,背弃、辜负,与《廉颇蔺相如列传》“均之二策,宁许以负秦曲”的“负”意义不同。 10.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(  ) A.虢女反对重耳纳狄人之女,不仅因“同姓为婚”的礼制,更担忧重耳耽于女色而丧失复国之志,体现其远见。 B.文嬴拒绝随晋圉逃归,是因为她认为晋圉弃君命、不忠,而她坚守“妇事夫必从其所处”的原则,不愿从逆。 C.有人指责文嬴先事晋圉、后事重耳为不贞,韩婴则认为她“守正知变”,既坚守原则又懂得变通,是真正的贞。 D.顾炎武认为,《国语》中虢女“以同姓为婚”的谏言是后人附会礼制所增并非史实,体现了其考据精神。 11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今君困于狄,而耽于女色,亡无日矣。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)妾已事晋圉矣,敢再辱君乎? 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.顾炎武认为“古之记事,多有演绎”,请结合三则材料,分析他这一观点的依据,并谈谈你对“历史演绎”的认识。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二部分 作业(六) 成语积累+名句名篇+语言文字运用+古代诗歌+文言文 答案 [晨读在线] 二、1.采之欲遗谁 所思在远道 2.譬如朝露 去日苦多 3.户庭无尘杂 虚室有余闲  [知能演练] 一、 1.B A、C、D三项的短语均为偏正结构,B为动宾结构。 2.解析 ①“既便”中的“既”错误,应改为“即”。即便:表示假设的让步,是固定搭配。 包含“即”的成语,稍纵即逝:形容时间或机会极易失去。一拍即合:比喻双方很容易一致。一触即发:比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就会立即爆发。若即若离:好像接近,又好像不接近。形容对人保持一定距离。 ②“联续”中的“联”错误,应改为“连”。连续:表示一个接一个,不间断。 包含“连”的成语,连篇累牍:形容篇幅过多,文辞冗长。藕断丝连:比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。流连忘返:形容对美好景致或事物的留恋。同气连枝:比喻有血缘关系的兄弟姐妹之间气息相通、亲密无间的关系。连续不断:指事物或现象在时间维度上保持不间断的延续状态,强调持续过程中前后环节的紧密衔接性。 参考答案 ①“既”改为“即”,稍纵即逝/一拍即合/一触即发/若即若离;②“联”改为“连”,连篇累牍/藕断丝连/流连忘返/同气连枝/连续不断。 3.解析 第一处,前文提出“鸟儿在树上睡觉”,后文围绕“鸟类在树上睡觉的能力(爪、肌肉结构等)”展开,可见此处是问“鸟儿在树上睡觉为什么不会掉下来”,所以可填“为什么不会掉下来呢(或:为什么能睡得安稳)”。第二处,前文说明鸟类休息时需“保持警惕”“浅层次和短时间的休息”,后文提到“在‘睡’和‘醒’之间高频切换”,可见此处是说鸟类会频繁醒来观察,所以可填“就会睁开眼睛”。 参考答案 ①为什么不会掉下来呢(或:为什么能睡得安稳) ②就会睁开眼睛 4.解析 原文语病有二 :一是“因为除了”语序不当,应改为“除了因为”,与后文“也因为”照应。二是“及时避免”后缺少宾语,“避免”需搭配具体对象(如“危险”),或将“避免”改为“躲避”。 参考答案 除了因为这里更靠近食物——滩涂里的底栖动物,也因为滩涂上视野开阔,便于它们清晰地观察空中的天敌,及时躲避(及时避免危险)。 5.鸟儿大多在树上睡觉,它们的生活能力、肌肉结构和睡眠姿势能让身体保持平衡;鸟儿一般进行短时间、浅层次的休息;鸟儿睡眠的时间、地点和食物有很大的关系。 二、 6.C C项,“自我嘲笑且不乏苦涩,表达内心的愤懑”错,应是自我调侃中见其心胸之开阔。 7.解析 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。首联“自笑”“荒唐”可看出一种对平生遭遇的伤感与自嘲之情。颔联,他初到黄州见“长江绕郭(城)”“好竹连山”,顿时产生了“知鱼美”和“觉笋香”的意趣,寻找到了自己的独得之乐。颈联,写以祸为福的宽慰心态,用典自况,展现其心胸开阔与旷达之情。尾联,写无功受禄的惭愧,质朴自然。 参考答案 ①对自己人生不幸的伤感与自嘲;②初到黄州的喜悦和憧憬;③无功受禄的惭愧;④面对逆境的平静(自适)与旷达。 三、 8.BDG 句意:同姓通婚会导致后代不昌盛,更何况是娶戎狄的女子。而且您抛弃国家。“同姓为婚”主谓结构,其后B处断开;“其生不蕃”主谓结构,其后D处断开;“况以戎狄之女”,“以戎狄之女”动宾结构,其后G处断开。 9.B A项,正确。句意:骊姬诬陷太子。/诚信而被怀疑,尽忠却被诽谤。B项,“意义和用法相同”错误。有二心(改嫁);/从属二主。句意:有人认为文嬴对晋圉有二心。/郑国同时依附于楚国与晋国。C项,正确。句意:我留下等待君主的命令。/我之所以停留下来,是因为等待我的客人好同他一起走。D项,正确。背弃、辜负;/使……承担。句意:如今圉辜负秦国。/衡量一下两种对策,宁可答应,而让秦国承担理亏的责任。 10.A A项,“虢女反对重耳纳狄人之女,不仅因‘同姓为婚’的礼制”错误。材料四明确指出,虢女“以同姓为婚”的谏言是后人附会“同姓不婚”礼制所增,非史实,故“体现其远见”的说法不成立。 11.解析 (1)“困于狄”,被动句,“于”表被动;“耽”,沉溺;(2)“事”,侍奉;“辱”,玷污。 参考答案 (1)如今您被困在狄国,却沉溺于女色,离灭亡没有几天了。 (2)我已经侍奉过晋圉了,怎敢再玷污君王您呢? 12.①虢女之事,《国语》仅记其谏言与自缢,“同姓为婚”为后人附会;②文嬴“辞嫁重耳”不见于《左传》,《列女传》《韩诗外传》的演绎是为宣扬“守正知变”的伦理观。 认识:历史演绎常为强化道德教化而增删细节,需以考据区分史实与阐释,避免将演绎等同于史实。 [参考译文] 材料一: 虢叔的女儿嫁给了晋国公子重耳。在晋献公时期,骊姬诬陷太子,导致太子被杀。公子重耳被迫流亡,虢女跟随他一起逃亡。他们居住在狄国,五年后狄人攻打廧咎如部落,俘获了两名女子,并将她们许配给重耳为妻。重耳打算接纳她们,虢女劝说道:“不行。同姓通婚会导致后代不昌盛,更何况是娶戎狄的女子。而且您抛弃国家,寄居在狄国苟且偷生,这并非有志向的表现。我听说,‘鸟走投无路时会啄人,兽走投无路时会抓人’,如今您被困在狄国,却沉溺于女色,离灭亡没有几天了。”重耳不听劝告,最终还是娶了她们。虢女于是叹息道:“您抛弃我而有了二心,将来回国后,我还能依靠谁呢?”于是上吊自尽。 材料二: 晋国公子圉的妻子,是秦穆公的女儿,名叫文嬴。圉在秦国做人质时,秦穆公将女儿嫁给他。后来圉逃回晋国,文嬴没有跟随。秦穆公问她:“你为什么不跟随丈夫?”文嬴回答:“我听说,妻子侍奉丈夫,必须跟随丈夫的处境。如今圉逃回晋国,是违背君命。违背君命的人不忠,对不忠之人,我不会跟随。况且我听说,‘贞洁的女子不侍奉二夫’,但如果君主有命,即使死也不会违背。如今圉辜负秦国,秦国必定讨伐他,我留下等待君主的命令。”过了几年,重耳来到秦国,秦穆公又将文嬴嫁给重耳。文嬴说:“我已经侍奉过晋圉了,怎敢再玷污君王您呢?”秦穆公说:“圉违抗君命抛弃妻子,不是你的过错。”文嬴于是顺从。等到重耳回到晋国,即位为晋文公,文嬴成为夫人。 材料三: 有人认为文嬴对晋圉有二心,又侍奉重耳,不够贞洁。对此回应说:“并非如此。贞洁是指忠于本心。圉辜负秦国逃回晋国,抛弃妻子,违背君命,背弃人伦,文嬴不跟随他,是坚守正道;后来秦穆公将她嫁给重耳,重耳贤明而圉不肖,跟随有道之人而抛弃无道之人,这是懂得变通。坚守正道又懂得变通,不是贞洁是什么?从前虢女因重耳接纳狄女而自缢,过于刚烈;文嬴因圉逃亡而不跟随,等待君命再嫁,合乎中庸之道。” 材料四: 古代的记事多有演绎。虢女之事,《国语》只说她劝谏重耳后自缢,并未提到她以“同姓不婚”为由,这大概是后人附会“同姓不婚”之礼而添加的。文嬴之事,《左传》记载她“请求释放秦国三帅”,并未提到她“拒绝改嫁重耳”的话,《列女传》加以发挥,于是有了“贞女不事二夫”的说法。韩婴又进一步辩解,说“守正知变”,其实都是为了立论而编造,并非史实。后世学者不加考察,奉为定论,岂不糊涂? 学科网(北京)股份有限公司 $

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