陕教版 七年级上册 《道德与法治》 第二单元 第7课 第2框 《男生 女生》（教案）

男生 女生 教学内容 第 1课时 主备教师 源:Zxxk.Com] 复备教师 授课班级 教[来源:学。科。网][来源:学科网] 学 目 标 情感、态度和价值观[来源:学科网ZXXK] 通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。[来源:学科网ZXXK] 知识与技能 分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。懂得男女生同学正常交往的原则。知道如何保护自己。 过程与方法 明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题，掌握男女生交往的恰当方式。 重点  懂得男女生同学正常交往的原则 难点 正确认识青春期情感并能正确把握 教法 情境教学法、探究法 教 具 教 学 过 程 教学内容设计 学 生 活 动 二 次 备 课 1、 导入新课 知识回顾1、受欢迎的人具有的共同品质？ 2、交友的原则是什么？ 我们沐浴着青春的朝阳，和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月，给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。 二、出示学习目标 分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。懂得男女生同学正常交往的原则。 三、出示尝试题： 1、男女同学正常交往的积极意义是什么？ 2、男女同学正常交往的原则是什么？ 3、你对把握青春、把握情感是怎样认识的？ 四、合作探究 任务一 让我们荡起双桨 活动一：填写教材第36页中关于男生和女生的优势框 男生在智力方面思维深刻、灵活、独创、敏捷想象力具有抽象性逻辑和理解记忆强，情感方面外露、粗犷，个性方面坚强、豪放。  女生在智力方面感知力强、注意集中形象、情感记忆强、象思维能力强、象想象能力强，情感方面内敛、细腻，个性方面温柔、细心。  活动二：阅读教材第37页的“相关链接”，小组探究交流：