《道德与法治》 陕教版 七年级上册 第二单元 第7课 第1站 《同学 朋友》（教案）

同学 朋友 授课时间 年 月 日 教学内容 第 1课时[来源:学科网] 主备教师 复备教师 授课班级 教[来源:Zxxk.Com] 学[来源:学_科_网][来源:Z§xx§k.Com][来源:学+科+网] 目[来源:Zxxk.Com] 标 情感、态度和价值观[来源:学。科。网] 愿意与同学交往，能够在与同学的交往中，做到尊重他人，宽容诚信，追求友谊，呵护友谊，但不失原则。[来源:Z_xx_k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 知识与技能 1、 能够绘制自己的“人际关系树轮图”，并能据此分析、概括自己的人际关系状况。 2、 了解青春期闭锁心理及其危害 3、 知道一些在人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 4、 懂得交友的益处，掌握交友的方法，并能做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 过程与方法 能够运用建立友情的方法、原则指导自己与同学、朋友的交往；能够妥善地解决自己的交友困惑与冲突，做出负责任的选择 重点  建立友情所需要的品格修养、原则及方法 难点 能够运用一定的原则、方法，解决交友中的困惑，学会呵护友情。 教法 情境教学法、探究法 教 具 教 学 过 程 教学内容设计 学 生 活 动 二 次 备 课 1、 导入新课 人的一生有很多的需求，友情便是其中的一种。真挚的友情像和煦的阳光，像清新的空气，有了它，你的人生就会增添一份靓丽的色彩。那么怎样才能建立并获得一份真挚的友情呢？今天我们就来学习—《同学 朋友》。 二、出示学习目标 1、能够绘制自己的“人际关系树轮图”，并能据此分析、概括自己的人际关系状况。 2、 了解青春期闭锁心理及其危害 3、 知道一些在人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 4、懂得交友的益处，掌握交友的方法，并能做到善交益友，乐交诤友，不交损友 三、出示尝试题： 1、列举人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 2、交友的方法有哪些？ 四、合作探究 活动一：绘制人际关系树轮图 1.交流：1.多少人（谁）进入了你的人际圈？ 2.如何让自己