6.2 多彩的职业-【木牍中考】2025-2026学年九年级道德与法治下册同步教学优质课件(统编版)
2026-01-28
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 多彩的职业 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 54.06 MB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步优质课件 |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56189027.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“多彩的职业”,围绕职业准备与敬业精神展开,通过“职业大侦探”列举职业特点、“飞花令”游戏激发思考、“走访从业者”链接生活经验,引导学生从实例感知到理论认知,构建职业认知学习支架。
其亮点在于案例教学与互动探究融合,以霍金、易建联等案例助学生理解兴趣与特长对职业选择的意义,合作探究从国家、社会、个人角度分析敬业精神,体现道德修养与健全人格培养。习题结合新职业案例引导顺应时代需求,学生提升职业认知与担当精神,教师可高效落实核心素养教学要求。
内容正文:
道德与法治
RJ
九年级
下册
木牍教育-教学设计中心 制作
※ 建议使用WPS2019打开。
6.2 多彩的职业
部编版九年级下册 第三单元
教学过程
课程导入
课堂小结
课后习题
第六课 我的毕业季
职业大侦探
长时间使用电脑
指尖上的舞蹈
软件制造者
程序员
镜头前
流量
点赞 投币
主播
救死扶伤
白衣天使
悬壶济世
医生
课时A计划
课前预习
01
02
03
04
05
为什么要做好职业准备?
怎样做好职业准备?
现代社会的发展对职业的影响和要求?
敬业精神(原因、要求)?
如何处理好职业和兴趣的关系?
课时A计划
职业准备
PART.01
课时A计划
飞花令
每个小组派出一个代表参加游戏。
代表依次说出一个社会中的职业。
其余同学思考要想从事这些职业需要什么条件。
课时A计划
6
三百六十行 行行出状元
外卖员
快递员
厨师
整理收纳师
收银员
保安
课时A计划
7
运用你的经验
你最喜欢的职业是什么?走访几位从事该职业的工作者,了解该职业的主要特点、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感。
职业的主要特点
入职条件与能力要求
从业者的职业认同感
职业准备
课时A计划
8
为什么要做好职业准备
①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择。
②人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径。
③我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
课时A计划
9
探究与分享
小王
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。
小吴
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
小王、小吴的故事给你什么启示?
课时A计划
10
霍金
霍金,英国著名物理学家和宇宙学家。霍金父亲弗兰克希望儿子能像他一样进入牛津大学学医。但是霍金自己喜爱学习物理学和数学,因为这两门学科可以帮助他探索宇宙的奥秘。
①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
课时A计划
11
易建联
易建联,男,身高2.13米。1987年10月出生于广东省鹤山市,中国职业篮球运动员,司职大前锋/中锋。
2002年,易建联进入CBA并为广东东莞银行队效力。2005年,成为CBA史上最年轻的MVP。 2018年10月30日,易建联成为CBA历史第二位得分破万的球员。2019年2月15日,易建联正式成为CBA历史篮板王。2019年3月15日,易建联成为CBA首位最佳防守球员。12月27日,2020年CBA全明星赛首发出炉,易建联连续三年当选“票王”。
②把握自己的特长,清楚自己适合做什么。
③结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
课时A计划
12
邓亚萍
原中国女子乒乓球队运动员,奥运冠军,乒乓球大满贯得主。邓亚萍成长的道路上遇到过很多困难。因为个头矮,省队不要她,这些情况父亲都跟邓亚萍说了,邓亚萍明白了父亲的意思:别人说你不行,你就要自己争口气,要加倍苦练才行,所以邓亚萍从小就很乖,训练特别能吃苦。
④当经验、能力与职业要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
课时A计划
13
为什么要做好职业准备
①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
②把握自己的特长,清楚自己适合做什么。
③结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
课时A计划
14
怎样进行职业生涯规划
04
02
03
01
围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划。
通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
在综合分析内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。
自我分析
环境分析
确定目标
行动计划
评估调整
05
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。
课时A计划
15
科普小课堂:新职业
课时A计划
16
现代社会的发展对职业的影响和要求
经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切,社会分工逐渐细化。
新型职业兴起
传统职业变革
2
1
就业机会和挑战
我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
课时A计划
17
敬业精神
PART.02
课时A计划
致敬 敬业奉献的你
课时A计划
19
合作探究
为什么要培养敬业精神?(劳动/职业的意义)
内容
可以从国家、社会、个人角度分析。
提示
以小组为单位,探究时间2分钟。
要求
敬业精神:是人们基于对一件事情、一份职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神,是社会对人们工作态度的一种道德要求。
课时A计划
20
国家
国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有岗位职责要求。
课时A计划
21
社会
每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
课时A计划
22
个人
热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
意义
要求
课时A计划
23
为什么要培养敬业精神?
①国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有岗位职责要求。
②每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
课时A计划
24
怎样培养敬业精神?
热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
课时A计划
25
探究与分享
小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣,毕业后一直想从事本专业的工作,但始终未能如愿。毕业后的一年里,他一边工作一边在网上投简历。
第一份工作
文秘
第二份工作
销售
第三份工作
房产中介
第四份工作
记者
课时A计划
26
正确处理兴趣和职业的关系!
你如何评价小丁的频繁跳槽? 为了兴趣,是否应该跳槽?
兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随着环境、条件的变化而改变。
能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。
结论
在未来工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好职责,爱岗敬业。
课时A计划
27
如何处理职业和兴趣的关系?
正确认识:
1.能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。
2.兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随着环境、条件的变化而改变。
要求:
在未来工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好职责,爱岗敬业。
课时A计划
28
本课小结
多彩的职业
职业准备
敬业精神
为什么要做好职业准备
如何做好职业准备
当今社会的就业形势和要求
为什么要培养敬业精神
如何培养敬业精神
形势
要求
机遇
挑战
更高要求
正确处理职业和兴趣的关系
努力学习,提高各方面素质
课时A计划
牛刀小试
1.2025年4月22日,教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等29种新专业,进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。这启示青少年( )
①做好职业准备,主要考虑自己的兴趣爱好
②顺应时代发展,满足国家和社会发展需要
③树立创新意识,弱化传统职业
④提高自身素质,拥抱新兴行业
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
课时A计划
牛刀小试
2.“下列对漫画中人物疑问回答恰当的有( )
①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么
②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么
③结合自己的经验和能力,思考自己能够做什么
④根据父母和老师建议,照着他们人生道路前行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课时A计划
牛刀小试
3.随着数字时代深化发展,AI大模型、量子计算、低空经济等新业态加速崛起,生成式AI训练师、量子算法工程师、无人机物流操作员、AI内容合规师、元宇宙场景搭建师等新职业如雨后春笋般不断涌现。下列说法正确的是( )
A.这些新职业与传统职业对从业人员要求完全一样
B.从事这些新职业是个人为社会作贡献的路径
C.这些新职业能够完全满足国家与社会发展的需要
D.这些新职业是我们每个人就业时优先考虑的方向
B
课时A计划
Lavf58.20.100
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Lavf58.20.100
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