5.2 少年当自强-【木牍中考】2025-2026学年九年级道德与法治下册同步教学优质课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“少年当自强”，核心知识点包括少年与国家的关系、青少年的时代责任及情怀抱负。课堂导入通过“谁是你心中的少年”案例（如嫦娥团队、全红婵等）、伟人寄语和“每日一习话”，搭建从个人品质到国家命运的学习支架，帮助学生理解少年强则国强的逻辑脉络。 其亮点是以政治认同和责任意识为核心，采用小组合作讨论、合作探究（如参与联合国事务准备）等互动教学方法，结合沈忠芳、赵一曼等人物实例，将家国情怀融入教学。既帮助学生树立为民族复兴担当的志向，也为教师提供丰富案例和活动设计，提升教学实效。

道德与法治 RJ 九年级 下册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 5.2 少年当自强 部编版九年级下册 第三单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 第五课 少年的担当 如少年般绚丽，勇敢前行 课时A计划 课前预习 01 02 03 04 为什么说少年强则国强? 青少年应肩负的时代重任是什么? 青少年应如何承担时代重任? 青少年应拥有怎样的情怀与抱负? 课时A计划 少年强 中国强 PART.01 课时A计划 谁是你心中的“少年”? “嫦娥”工程青年科研团队 巴黎奥运会女子单人10米台冠军 全红婵 之江实验室研究员 曹志颖 作为骨干研发全球领先的 “神威·量子模拟器”，在超算与量子计算交叉领域取得突破，成果发表于国际顶级期刊《自然》。 在他们身上，你看到了哪些优秀品质? 这些品质对国家和个人有什么意义? 课时A计划 6 伟人寄语 世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 课时A计划 7 每日一习话 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望! 这些话说明少年和国家是什么关系呢? 课时A计划 8 为什么说少年强则国家强? ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 课时A计划 9 人物猜猜看 人物 少年立志 实践道路 一年三百六十日， 多是横戈马上行。 从各地募集矿工和农民编练戚家军，在嘉靖四十二年创平海卫大捷，从此倭患终被荡平。 立志努力读书， 做好经世济民的学问。 写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝命诗句。参与戊戌变法。变法失败，被捕入狱。 回国去，回国去， 祖国建设需要你。 中国载人航天奠基人，两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”。 戚继光 谭嗣同 钱学森 课时A计划 10 青少年熠熠闪光的时代责任 航天员 冬奥健儿 抗洪志愿者 2021 2022 2023 2025 甘肃抗震救灾青年突击队 课时A计划 11 青少年应肩负的时代重任是什么? 新中国成立一百年，把我国建设成为社会主义现代化强国。 上述材料说明了什么? 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 我们这一代人的时代责任是什么呢? 我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 课时A计划 12 小组合作 小组为单位讨论，派代表交流讨论结果。 要求 可以从信念、行动等角度思考。 提示 为承担时代重任，青少年需要做什么? 问题 课时A计划 13 青少年应如何承担时代重任? ①我们要坚定理想信念，志存高远。 ②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 课时A计划 14 青少年的情怀与抱负 PART.02 课时A计划 你从下列名言中读出了怎样的情怀? 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 陆游 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 顾炎武 保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。 爱国 课时A计划 16 请再找一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍 赵一曼 1905年10月出生于四川宜宾，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期，1926年夏加入中国共产党；1936年6月30日晨，被追敌二度捉捕，受到残酷的刑讯；1936年8月2日，在珠河被敌杀害。留有著名诗篇《滨江述怀》等。 课时A计划 17 自主思考 这种情怀在今天是否发生了变化?什么不变?什么变了? 中华优秀传统文化的根基。 历史情景，具体的历史责任。 不变 变 传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。 践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 课时A计划 18 走向联合国舞台的中国青年 课时A计划 19 合作探究 将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与联合国事务并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备? ①需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。 ②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 课时A计划 20 古言鉴赏 国之交在民相亲，民相亲在心相通。 出自《韩非子·说林上》。 译为：国与国之间友好交往关键在于人民情谊是否深厚，而建立深厚的人民友谊重要的是民心相通。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。 课时A计划 青少年的情怀与抱负 ①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神践行社会主义核心价值观并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高我们的影响力。要有忧患意识，居安思危，提高改变世界的素质和能力。 ③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 课时A计划 22 本课小结 少年当自强 少年强 中国强 青少年的 情怀与抱负 青少年应拥有怎样的情怀与抱负 为什么说少年强则国强 青少年应肩负的时代责任是什么 青少年应该如何承担时代重任 课时A计划 牛刀小试 1.当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。下列古语与其内涵一致的是（    ） A．粉笔人生白，徒留两鬓衰 B．玉壶存冰心，朱笔写师魂 C．君自故乡来，应知故乡事 D．天下兴亡，匹夫有责 D 课时A计划 牛刀小试 2.习近平总书记寄语新时代中国青年，要担当时代责任，争做时代先锋。因此，作为中学生，我们应该（    ） ①抓住机遇，不惜一切实现梦想   ②练就过硬本领，锤炼品德修为 ③志存高远，追求人生轰轰烈烈   ④在担当中历练，在历练中成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课时A计划 牛刀小试 3.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。童年时他曾目睹日军轰炸家园，青年时他报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；大学毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”沈忠芳的经历给予我们的人生启迪是（    ） ①科学家是我们最好的人生楷模 ②顺应国家和人民的要求立志成才 ③爱国是青年人的立身立业之本 ④在国家利益面前没有个人利益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 课时A计划 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $