山西省大同市第一中学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

大同一中2025—2026学年第一学期九年级素养评估语文试卷 满分120分 时间150分钟 命题人：王丽英 冀雅娟 一、古典之美（27分） （一） 1. 学校诗社举办“析意象·悟情感”诗词学习活动。下面是小华同学制作的诗词学习整理卡，请将空缺处的诗词原句填写在横线上。 作者的情感是心声的流露 （1）李白用“_________，_________。”表现出面对失意仍抱有坚定的信心和希望。（《行路难》（其一）） （2）刘禹锡用“_________，_________。”两个典故，抒发了物是人非的悲痛惆怅之情。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）苏轼用“_________，_________。”抒发了对亲人的美好祝愿。（《水调歌头》） （4）《我爱这土地》中，艾青用“为什么我的眼里常含泪水？__________……”直接抒发“我”深深的爱国之情。 用意象营造意境 （5）《沁园春·雪》中，毛泽东“____________，____________。”营造出阔大的意境。 （6）《湖心亭看雪》，张岱用“_____________，天与云与山与水，上下一白”，勾勒出朦胧西湖雪景图。 2. 请赏读下面这幅书法作品，把横线空缺的内容补充完整。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 批注：选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”这样两两相对的意象，揭示了____________________的自然规律。 （二） 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 3. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。 （1）南极潇湘 极：_____________ （2）醉翁之意不在酒 意：___________ 4. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。 （1）览物之情，得无异乎？ 翻译：___________________，________________________？ （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译：欣赏山水的乐趣，_______________________________。 5. 两文写景时的语言分别有什么特点？分别表现出景物的什么特点？ 清河张君梦得①谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一舍②。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽动心骇目不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。 （节选自苏辙《黄州快哉亭记》） 【注释】①张君梦得：张梦得，字怀民，苏轼友人。②一舍：三十里。古代行军每天走三十里宿营，叫作“一舍”。 6. 请用“/”标出文中画横线句子的停顿。 变化倏忽动心骇目不可久视 7. 阅读选文，简要概述“快哉亭”的命名原因。 二、文学之约（27分） （一） 同学们，学校开展以“自强不息”为主题的研学活动，从诗文品读、精神探究到实践创作，一起领悟自强力量，感受文字承载的精神传承。请阅读下面材料并完成小题。 ①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。②豪放不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……③他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上坚持不懈；④忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 “江山代有才人出，各领风sāo数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情。从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰藉人生的精神给养。 8. 【识字正音】请你为展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）风sāo （2）娉婷 9. 【分析辨别】⑤属于_______复句类型。 10. 【表达心声】请你结合下面诗句的内容，说说怎样才能做自强不息的青年。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（颜真卿《劝学诗》） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（郑板桥《竹石》） （二） 11. 在分享朗诵时，同学们觉得《艾青诗选》里有许多体现自强不息的诗歌，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。下图是艾青诗歌发展的时间轴，请根据你的阅读，完成题目。 （1）时间轴中的A处是他的成名作《》。 （2）从上面的时间轴中选一首你喜欢的诗歌，分析诗中一个意象的内涵。 （三） 12. 在“读文·写作”读写活动中，老师向同学们推荐了散文《油菜花开》，请阅读文章，完成小题。 油菜花开 祁云枝 ①油菜花在节气中醒来。指甲盖大小的四枚花瓣，十字形两两相对，围绕在花蕊身旁，如一首精妙的绝句。细看，质如宣纸的花瓣上有枝杈形的暗纹。这是油菜花给蜜蜂精心设计的路标，箭头直指花心里的蜜汁。无以计数的花瓣餐桌，每一桌，都铺好了明黄的桌布，热情招待贵客蜜蜂来访。 ②尊贵的客人来了。一只蜜蜂，翅膀似晃动着一团雾，急慌慌落座花瓣餐桌，享用起油菜花捧出的花蜜。少顷，为了吸食更多的蜜汁，蜜蜂把整个头部都没入花心，身体弯成了弓形，一点儿也不在意自己的吃相。它那毛茸茸的背部，很快，就沾满了花朵用雄蕊抖落的花粉。 ③享用完这朵花里的蜜汁后，小家伙搓搓手，又抹抹嘴巴，就急匆匆飞走，降落到另一朵油菜花上。它太忙了，马不停蹄地赶赴花儿的宴席，从这朵到那朵，一刻也不停歇。 ④我站在油菜花丛中，感受油菜花扑面而来的光芒，久久不愿离开。记忆，在一朵朵油菜花上流转。 ⑤在我的家乡渭北旱塬，每年春天，绿色的麦苗间，油菜花盛开的样子，真叫人欢喜。仿佛有人用太阳光沾了金粉和露水，一笔一画地在田里画出一个个金色的太阳。那时，年少的我们，在田埂边尽情演绎“儿童急走追黄蝶”的游戏。 ⑥油菜花开的时候，村庄变得热闹，追逐花期的放蜂人，不知何时把一排排蜂箱整齐地码放到田间地头，他们就住在一旁搭起的帐篷里。蜜蜂嘤嘤嗡嗡地飞入油菜花地，田野上响起交响曲。 ⑦我幼年的记忆里，与油菜花一起出现的，还有油花卷。油菜籽入仓后，一部分置换成我们的衣服和书本费，剩下的，拿到油坊里去榨油。即便是自家地里产的菜籽油，留给我们吃的也不多。那时候我家六口人，一年最多吃十斤菜籽油，盛在一个四四方方白色的油桶里，炒菜油是按勺下锅的，那年月，母亲若认为什么东西稀缺且有价值时，就会说它“金贵如油”。蒸油花卷的面粉，是自家地里产的麦子磨的，花卷里的清油，也是自家的油菜籽榨的。麦子和油，都携带着大地的温暖。一层面饼抹一层油，撒入盐、五香粉和其他食用颜料，折叠，卷起，切成小剂子，一扭一拧，便呈现出美丽的花纹和形状。记忆中的油花卷，还没有出锅，香味就充盈整个屋子。 ⑧母亲心灵手巧。她蒸的油花卷，层层叠叠如盛开的鲜花，貌美，暄软，油香。一层面饼。若是抹上辣椒面和菜籽油，便蒸出一屉红白相间的康乃馨；若是抹上紫甘蓝，就绽开紫玫瑰；加了韭菜葱花，又开出绿雏菊……面皮薄厚，菜籽油是否抹匀，食用颜料如何加工搭配等，母亲都拿捏得恰到好处。 ⑨艺术品一样的油花卷上，有母亲的手纹，有她的想象力和对子女的爱。工作以后，我在西安的餐馆里多次吃到油花卷，面粉更白，外形更美，有的甚至加了巧克力。但怎么吃，都没有记忆中的醇香。 ⑩又一只蜜蜂飞来，在它忙碌的嘤嗡声中，我的思绪再次回到油菜花。我伸出手指，轻轻触摸蜜蜂采过蜜的那朵小花，忽然间明白，油菜花金黄的“绝句”，只有忙碌的蜜蜂，才能真正吟咏出甜蜜的味道。 （有删改） （1）请说说你对文中第⑨段画线句的理解。 （2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字） ●独特的语言魅力，让读者回味无穷。 ●记忆在油菜花上流转，真情在字里行间流淌。 三、现实之思（26分） （一） 班级开展“向上青年·笃定前行”学习活动。请你参与并完成问题。 ①人生之路，常有风雨，向上前行，终达峰顶。只有经历风雨洗礼，勇敢地攀登高峰，迎接挑战，才能领略雨后彩虹的壮美，吟赏绝顶风光的无限。 ②不畏挑战，需在困顿中执着坚守。唐代王昌龄两次被贬，几经浮沉，但一片冰心，始终为民；宋代黄庭坚被贬黔州，生活艰苦，仍心胸豁达，广写诗文；明代王阳明流放贵州，尝尽辛酸，却开坛讲学，恩泽后人。生命不息，奋斗不止。面对艰难困苦，他们都不弃初心，不改志士风骨，坚守文化之魂。 ③______________________________。固然，任谁都希望安逸舒适，但沧海横流方显英雄本色。游泳运动员潘展乐在2021年第一次出征世界大赛，因其参加的单项比赛均未晋级决赛，故只能在看台上观战，他戏称自己是“看台观战选手”。此后的他苦练泳技，不骄不躁。三年后，19岁的他终获“四冠王”“亚洲飞鱼”的称号。从“看台观战选手”到“四冠王”，这骄人成绩的背后，是他点燃自我、勇往直前的信念，更是他不屈不挠、敢于挑战的决心。 ④不畏挑战，需在平凡中不懈追求。当今有不少年轻人好高骛远，对未来充满不切实际的幻想；或对前途迷茫，对眼前该做的事无所适从。而青年教师黄灯却在日常平凡的教学中，思考当下教育问题，不畏挑战，积极行动。五年里，她利用周末和寒暑假，跋山涉水、横跨南北，进行家访。在行走间化为连接学校与家庭的亮丽风景，更以独特的视角给予当代中国教育新的启示。 ⑤行至景深处，不畏挑战时。在这漫长而崎岖的人生道路上，与其哀怨叹息，不如破茧成蝶，勇敢地迎接挑战，展翅高飞。 13. 阅读文章，请参照画线句，为第③段横线处补写分论点。 14. 同学们正在讨论“如何为上文准确拟题”，请你参与并补全下面的对话。 小语：我想以《不畏挑战，方能成功》题，直接表明观点，言简意赅。 小文：我建议以《行至景深处，不畏挑战时》为题，具有文学性，更有吸引力。 组长：你们两人的观点都有道理。因为____________ （二） 15. 学校举办了“国家安全·青春挺膺”主题活动展。请你参观三个展厅，并完成各题。 【“国安”内涵展厅】 “国是千万家，有国才有家”。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上，创造性提出总体国家安全观，为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。十年来，在总体国家安全观的创新引领下，我国经济快速发展、社会长期稳定，取得了非凡成就，创造了伟大奇迹。 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全涉及范围很广，重点覆盖20个领域。 “国安”人物展厅】 坚守生物安全的把关人——朱轶 严防外来物种入侵，利用智慧监测设施高效开展监测工作，每年监测各类实蝇数万只，他用初心和使命筑起国门生物安全的坚实防线。 实现科技安全的筑梦者——宋畅 坚守初心使命，用朴实的信念，扎根炉台，情寄钢铁。她坚持走自主创新之路，用10个春秋攻克磁轭钢难题，逐梦中国智造。 守望社会安全的拯救者——长江救援队 爱上一座城，爱上一条江，是源于对生命的守护与不舍，从50后到00后，他们搏击江水接续救援，13年间坚守武汉三镇，累计救援近1000人次。 最美①________安全的守护人——饶浩功 饶星火 从南桥修缮者到南桥守护者，再到江夏优秀传统文化的传承者，父子俩同心接力，1986年至今，义务守桥37年。 维护②________安全的捍卫者——潘黎 在看不见硝烟的网络战场，与隐匿在幕后的嫌疑犯斗智斗勇。5年来，他参与抓获各类电信网络诈骗违法犯罪人员1500余名，被称为“电诈克星”。 【“国安”有我展厅】 （一）牢固树立安全意识 作为青少年，我们可以积极参加各类爱国主义宣传及国家安全教育活动，以便我们更好地认清国家安全形势、增强危机忧患意识，树立国家安全观念。 （二）熟悉相关法律法规 作为青少年我们应该了解基本法律常识，明白可以做什么，不能做什么。例如应对《宪法》《国家安全法》《反间谍法》《反分裂国家法》《网络安全法》等有所了解，在国外留学的同学也应该了解《出国留学人员守则》等。对遇到的法律界线不清的问题，要肯学、勤问、慎行。 （三）时刻保持警惕之心 （1）参观“国安”人物展厅时，小慧同学对后两组人物维护的安全领域不甚了解，请你结合人物相关事迹和“国安”内涵展厅的解说图片，帮助她解开疑惑。 ①________安全 ②________安全 （2）下面是学校为本次主题活动展制作的两幅海报，请你从中选择一幅，张贴在学校门口的宣传栏里，并结合海报内容说明选择理由。（不少于80字） （3）一些同学认为，国家安全虽然重要，但距离自己的学习生活太远，不需要关注。参观完本次主题展览，你对国家安全哪些新的理解呢？请你拟写一份发言稿，分享本次主题展览的学习心得，展现青少年在维护国家安全方面应有的担当。（不少于100字） 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16. 选择无处不在。大海选择奔腾，于是巨浪给了它奔腾的机会；白云选择飘逸，于是蓝天给了它飘逸的空间；心灵选择充实，于是众多守望者给了它充实的内涵…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：这一次，我选择_________ 题目二：别样的旅程 写作提示：①如选题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 大同一中2025—2026学年第一学期九年级素养评估语文试卷 满分120分 时间150分钟 命题人：王丽英 冀雅娟 一、古典之美（27分） （一） 【1题答案】 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 怀旧空吟闻笛赋 ④. 到乡翻似烂柯人 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 因为我对这土地爱得深沉 ⑧. 千里冰封 ⑨. 万里雪飘 ⑩. 雾凇沆砀 【2题答案】 【答案】新事物必将代替旧事物 （二） 【3~5题答案】 【答案】3. ①. 至、到达 ②. 意趣，情趣 4. ①. 看了自然景物而触发的感情， ②. 恐怕会有所不同吧 ③. 领会于心间，寄托在酒上。 5. 《岳阳楼记》中多用四字句，如“浩浩汤汤，横无际涯”等，语句短小整齐，铿锵有力，读来朗朗上口，表现了景物大气磅礴特点；《醉翁亭记》中散句居多，且多是“……者……也”结构，语气舒缓，趣味盎然，表现出景物清俊秀美的特点。 【6~7题答案】 【答案】6. 变化倏忽/动心骇目/不可久视 7. 因为在这个亭子里可以饱览壮阔的风光，让人心生快意，所以苏轼将之命名为“快哉亭”。 二、文学之约（27分） （一） 【8~10题答案】 【答案】8. 骚 pīng 9. 并列 10. 颜真卿劝惜寸阴，郑板桥赞竹破岩中。青少年当自信自立，勤思苦学，如竹般扎根积累、坚韧不拔，面对逆境不屈不挠，终能成就自强人生。 （二） 【11题答案】 【答案】（1）《大堰河——我的保姆》 （2） 示例：《雪落在中国的土地上》，“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。在艾青的笔下， 土地是苦难和希望的象征，它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的渴望。通过这个意象，艾青表达了对中国农村和农民命运的深切关怀。 （三） 【12题答案】 【答案】（1）示例：记忆中的油花卷上有母亲的手纹，有她的想象力和对子女的爱，“我”留恋的是家乡的母亲做的油花卷，所以认为在餐馆多次吃到的油花卷没有记忆中的醇香。这句话突出母亲所做油花卷的醇香，表达了对母亲心灵手巧的赞美，也表达了对母亲、对故乡的思念。 （2）示例：文章语言生动，极富感染力。拟人灵动，蜜蜂“搓搓手”又“抹抹嘴巴”，急匆匆赶赴另一朵花的宴席，赋予蜜蜂以人的动作情态，灵动可爱；巧用动词，“抹”“撒”“折”“卷”“切”等动词，将油花卷的制作过程展现得淋漓尽致；比喻形象，“若是抹上辣椒面和菜籽油，便蒸出一屉红白相间的康乃馨”生动写出了母亲做的油花卷如盛开的鲜花般多彩而味美。细腻灵动而又饱含真情的文字，让读者回味无穷。 三、现实之思（26分） （一） 【13~14题答案】 【答案】13. 不畏挑战，需在挫折中砥砺前行。 14. 小语以《不畏挑战，方能成功》为题，直接表明了作者观点，使读者能迅速把握文章主旨。小文以《行至景深处，不畏挑战时》为题，巧妙化用王维“行到水穷处，坐看云起时”的诗句，且运用了象征的手法，强调了面对挑战的勇气和决心，既富有诗意，又暗含文章的主旨。 （二） 【15题答案】 【答案】（1） ①. 文化 ②. 网络 （2）示例：我选海报一，它设计巧妙，主题鲜明。海报以一道城墙为主体，方砖致密，一个“密”字契于垭口，严丝合缝，坚不可摧。远处山脊蜿蜒，长城巍巍，与下方“筑起国家安全墙 保密不失一寸土”十四个字遥相呼应，共同彰显了海报主题：只有人人守好国家秘密，国家才能长治久安。 （3）示例：同学们，国家安全，需要我们共同维护。国家安全是社会稳定、人民幸福的基石，它涉及到文化、网络、生物、粮食等方方面面，与我们的学习和成长息息相关。青少年要积极参加各类国家安全教育活动，牢固树立安全意识，通过学习和了解熟悉相关法律法规，明确“可为”与“不可为”，还要居安思危，时刻保持警惕，绝不拍摄和发布有可能泄露国家机密的照片，不发表违法言论、不造谣传谣，不买卖危害国家安全的器材，发现可疑行为，及时拨打举报电话。国家安全，青春挺膺；时代长城，你我共建！ 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 【16题答案】 【答案】例文1： 这一次，我选择勇敢 那是一个阴雨绵绵的下午，我站在教室门口，手里攥着那张写满数学错题的试卷，双腿像灌了铅一般沉重。期中考试失利后，数学老师要求每个同学上台讲解自己的错题，而我，最害怕的就是在全班同学面前发言。 雨滴敲打着窗户，仿佛在嘲笑我的怯懦。我的喉咙发紧，手心沁出细密的汗珠。脑海中不断浮现同学们可能会投来的目光——那些或同情或嘲讽的眼神让我几乎窒息。我多想转身逃走，躲进厕所里直到下课铃响。 就在这时，我的目光落在教室后墙的板报上，那里贴着一张居里夫人的画像。我想起她曾在简陋的实验室里，面对无数次的失败依然坚持研究。那一刻，我忽然明白：勇敢不是没有恐惧，而是战胜恐惧。 我深吸一口气，迈步走向讲台。我能感觉到自己的双腿在微微发抖，握着粉笔的手指冰凉。当我开始讲解第一道题时，声音小得像蚊子哼哼。但奇怪的是，当我专注于题目本身时，恐惧渐渐消散了。我的声音越来越清晰，思路也越来越流畅。 讲到最后一道题时，我甚至主动请同学提问。当看到数学老师赞许的目光，听到同学们鼓励的掌声，我突然明白：原来突破自我的感觉如此美妙。那些想象中的嘲笑与轻视，不过是我内心恐惧投射的幻影。 回家的路上，雨已经停了。天边露出一抹晚霞，将湿润的街道染成金色。我踩着水洼，感受着雨后清新的空气，心里涌动着一种前所未有的轻松与喜悦。这一次，我不仅战胜了一道数学题，更战胜了那个胆怯的自己。 人生就像在迷雾中航行，而勇气就是穿透迷雾的灯塔。它不会让风浪平息，却能指引我们穿越风暴。这一次选择勇气的经历，让我懂得：生命中最珍贵的不是永远不跌倒，而是每次跌倒后都能勇敢地站起来。 例文2： 别样的旅程 原以为旅程总要奔赴远方的名胜，直到那个周末，一场未规划的山野徒步，让我遇见了最别样的风景与成长。 清晨本想赴城郊公园散心，却误打误撞走进了一条荒芜的山间小径。没有平整的石板路，只有丛生的杂草与错落的碎石；没有指引牌，只有林间掠过的飞鸟与隐约的溪流声。起初我满心懊悔，想转身返回，可脚下的落叶沙沙作响，像在轻声挽留，我便咬咬牙，踏上了这段未知的旅程。 山路比想象中难走，鞋边很快沾满泥土，膝盖也渐渐发酸。但走着走着，我便被眼前的景致惊艳。阳光透过枝叶的缝隙，洒下斑驳的光点，落在沾满露珠的草叶上，折射出细碎的光芒；不知名的野花开在路旁，紫的、白的、粉的，虽不名贵，却开得热烈张扬；溪边的石头被流水冲刷得光滑，潺潺水声伴着林间鸟鸣，织成一首自然的交响乐。我放慢脚步，不再执着于目的地，只顾用心感受风的温柔、叶的清香、山的静谧。 行至半山腰，一场突如其来的小雨打乱了节奏。我躲进一棵老树下，看着雨丝打湿树叶，听着雨声渐大，心中却没有慌乱，反倒生出一种安宁。雨停后，山间弥漫着淡淡的雾气，远处的山峰若隐若现，像一幅朦胧的水墨画。我踩着湿润的泥土继续前行，脚步愈发沉稳，先前的疲惫仿佛被雨水冲刷殆尽。 傍晚时分，我终于走出山林，没有抵达预设的景点，却收获了满身心的澄澈。这场没有规划的旅程，没有拥挤的人潮，没有精致的打卡点，却让我挣脱了城市的喧嚣，遇见了自然的本真，也读懂了：旅程的意义从不是奔赴某一个终点，而是沿途的遇见与内心的沉淀。 那段山野间的足迹，早已印在心底。它是一场别样的旅程，教会我以从容的心态，接纳未知，拥抱每一段不期而遇的美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $