河北邯郸市广平县2025-2026学年七年级上学期1月期末语文试题

(5)请在文校方短力填入正确的标点符号，(2分) 2025~2026学年七年级第一学期期未数学质量检测 ()下列对文投中加液流候的间语的分折，不正确的一项是一( )(2分) 语文 A“候角“是名词人B“投项”是动词C“满不关心”是覆义词D二这样”是指示代词 2:为了解本地区野生动物织护情况，七)班决定进行一次渊查活动，请你在下要表格中补罩 个调壶何。(2分) 调查目的 丁解本地区生确物保护情 1本以本共8重，品分120分，考认时网120分种 主舒细审题.工整作善，集神名南整速 条形码粘贴处 调查形式 网然校重 、者生完成试喜后、多公从头到无认真松查一通 4着光健准生作多，不年树之，天常传抄 需壶词西 第二师分 第二部分 数手 第一银令 第三都。 (3-20题56分) 得分 评本人 、古诗文阅读 第一部分 (一)古持文默写(6分 （1-2题14分) 学校开展“古诗文星的动物“专规充活动，请补金下面空峡的吉诗文源句，(6分) 下三是学板摸供帅“素延种他“研车语特场所，请阅滨后，侧答后要的问夏。(12分)、 《(论语)十二章》有言“① ,形而不学则形”，解滨古诗文里动物所考 【死察海兴】漆有“京津其最美温地”之称的衡水湖，视有落泽、水城、难涂、草句和 之情，正需这极学感相济的智息。不可的动特承我老不可的情感：李白笔下“② 林地等完壁置地生态系统，是华北平系重要的候乌(d)”“加油站”，得着湖边绵延 ,闲道无标式五溪”的子规，修出了牵挂与任得：州两幅笔下“晴空一每州云上，③ 的生5进漫步，但见期永(htch),鸟舞陆。最有晚的事属浅难上的霓食者，它 ”的白酷，载起了品扬与粉达，即便是同一种动物，在不筒情境中传通的心龙 们任头学食，夫米址出之间，使灵巧地同起一尾金虾。在宁静低意的魚围里，我们不 地较然不司：“乐“在“① ”((天净沙·秋燕》)中，震兼游子的境意心驶： 收盘无分拿受大士然的袖树，还能泄心规察高类的生活习生、行为特征和繁植方式 在“夜衡卧听风吹丽，⑤ ”《十一月西三风南大作（其二）》门中，燃香陆进 呢在应己有33站种乌是在北留下球过，静神观鸟者前来一探究竞二 三国成地的壮志：在“回 秋风吹数马师声”(《童关》)中，映黄潭嗣可对 【乘近动如门带想进距离接触动物，石家庄动物国是绝位去处在达里，你既能蛙 山河壮属的豪情 提平驼来软的城毛，又现拿煎感袍着什事有食的惑态，还能在工作人英的指子下经 (二)阅读下面的古持，回答46题。(6分) 质长项先。但要定意，随意投限动物并不 (受当/要协》，煮似喜爱动物，实则 [甲]行军九日思长安故圆车 【乙们菊花元m 是对动辆生命送不送女的表现，珠不加达经可能危害动物健康什时游客私自授吸 领欧登高夫 秋品是金似陶家 数动畅伤亡的情说，国家及多地己出台 (告或/地成)措施。授爱前不梦衡 无人通酒来 遍烧属边日制斜 量这样然真的对动“好“ 适冷放园莉。 不是花中偏爱莉 (1)型据文爱中的钟意写出把应的阅摄，(2分) 应榜故场开 北花开尽更无龙， 2(chengche 4.【判断体我】甲乙两诗从体载上每属于 (峰诗》地句)。(1分) 斯丛拉图 (2)文爱中加点字的读音，正确的虫项是山…………4…一( )(2分) 5,【配图说明】上西（葡丛飞候图》这幅蓄造合就甲乙第首诗的配面？请说明理出。(3分） A(zhao) 食(h0). B.8泽(hdo) 哌食（山hu6) C4泽(do) 原食《h6) D.冠承(do) 集★(hu6】 ()从文没的%号内选择符合语境的博语，分别第入横线处.(2会) 6 【体会情感】甲乙两诗均烟写考花，但诗人所寄托的情感却有不同，请简要颗然)(2分) (4)文段中蛋横线的句子有语病，请提出修改毫见品(2分) 修政意见： 七年文第1《共页) 七年级语文第之（先页） (三)阅读下面文言文，圆养下-0图。(13分) ③这作岛，大概有杜别、篇博，两眉、黄两。百灵，喜终、蓝码、变号，云雀、原木鸟吧 【甲]家之T人，家无年而由汉，常一人据外爱兴军家开，香人日：“香序升得一人。“有写与 能得出名字的鸟类其实很有限，大多来自书本和网修世张。真适性名，死观变壶，就像 传之春阳，于民常异得一人，“国人道之，阳之手家滑。家君◆人问之于丁氏，丁我对口“得一人 自家系的调孩子，少的时候睡通静的时候文感觉空落落的。燕子文静，病高呢面，像温 之使，想年一人于年中之。”来闻之若北，不若无闻也 ((年井焊一人) 恒率巧喜欢续书的女孩，经易不金忍你生气。喜码典朝，高灰桂头，像不像性情负块的邻 【乙]普者管于父费，爱人有与曾子同本我者而帚人。人◆增子母日：“曾年杀人！“曾子之 家大组？量门大点来师轩样很。我端鸟的鸣叫格外以耳，加一场精心幅雄的桃回章压 学回：“吾干不产人，“复自若风有预的再。人义口：“曾套杀人！”其号尚织自若包。顷之，一人又 利，有的高充流州，好比高山流水：有的蛇持低国，元如血谷清泉：有的地满要到，充如大 香之日营本帝人！“其学温，农杆道地与走，人以雪参之贤与峰之信也而三人疑之则愿骨不绝 床小库落玉众：有的布症私语，恰似小桥流水部漏：有的抑杨顺丝，同美露语花面滑。研 信也 (选自（故国策·奉策二》，有政 线悠稀.短促空灵，婉转的鸟鸣交织在一赵小村主体佛成了陶丽的大骨台 (④这鸟鸣声里，有或马的麦红香，有黄山山的能肥香，有水更灵的黄杏香，金我的百 工单：人，2发我在在参国时贵地小期名我：料数网名，④积自带：减常织看布。还杆：织专机内使子 合和桃子散发着林脉的香，自然。一处惑莲的单木数发看”天然去雕饰的清香，平是沾 1解等下利与于中如流的司请，(3分) 看章水的清洲，个间燕路着附性批的太服味，夏度清凉的禾春里表条着莲属的香。这浸 (1)家无件而出发风 夏： 造灵魂的气息，赛过的炒恤花，这短响烂的合欢 (:)辰其家家男 ⑤小城多山宝居，国国村居近在眼前，站山延城，绿树环统。丰夏时节，听岛于高格。 (3》有项马 项到： 利有一香情他。达近阳周的因野林于里有多少岛是休系生息，及岛出林成德鸟归林，求 下列对乙文中语约商，正确的一项是( )(2分) 偶引体有维，岛语收食，如期用仁音，有鸣速之气.这一点。多村完胜年考，鸟或与布声丝 A夫供甲◆之开与骨之信/也两三人疑之对慈导不能修也 往难以相融，市井喻海中再动听竹鸟鸣色打了折扣，夫去了乡野间的源计原味， B天以节参之餐/与号之售也而/三人疑之到形母不能信应 ⑥我居住的小：区绿化面秋并不算少，三争有花.四季常★，很山池酒，准木香木情落 C夫以曾参之要每香之第生/而三人疑之/划$母不能信他 有数，来此栖息的高却不多一凡能余里看到无只低调的麻雀，例是很从容地在苹然间图 D夫以重泰之票与每之信也/而三人硬之则高异不能/信也 达确跳。济河公周河阵景观树上套置着许多人工鸟需，但很少有鸟在先桶息居住。也难 9能下别匈于是话典规代源，(4分) 任，鸟对人兵总带着色保，亚男人越点安全感或多点。见光带的音摇里通杯幅放香保村 《1)年一人之使，非得一人于并中也 鸟典的政府公寺，时鸟而富，真是橘香。作为地球生态图通显地住的人是到风有了零腿 话文： 并自觉行动起来，这种善念被激发传递，像春水洗满在和照的叁风里满录扩散，于人于 (2)其骨国，板册愈墙而光 鸟都是一种幸端。乌是喜欢自由的生灵，人连军重的草球树林得译矿野左是岛们理想的 文： 家图，鸟也是生为乐境质量的恰测贤，有岛的地方总有原始美、衣具是。在各种船单中浸 地重对话言，宋君题”◆人同之于丁氏”，两雪母“投杆逾塘而走”，他们的做法姓了你怎样的启示？ 网已大，听听那鸟唱，弹常地修，的味不绝，人事的须端烟空自会化为乌有。 (4分) 团自在生活，人言无富。乌德如此，秀能加富？对好父乌吧，乌是爱清静的，到去打 忧，还一片净土，留给它们一个安静的空间。生，听听述处是什么岛声？不是我胜岛吗？ 廷有越鳩 （有到改) 11.请从修醉手法的角度，赏析第③视西模线的每子。(3分) 二，现代文衡速 B时两3【方有】 答： (一)质接下重文字，园答11~13量。(9分) 12仔细圆读第⑥D没，说说作者对人与高的关系有怎样的思琴？（行分） 答： ①在多下，夏天的馨明是鸟鸣产唤耀的 ②清晨五点多钟，我家常会被鸟叫声唤照，古结咕，完突突…这段时光属于村子的鸟，也高 山.班刊编辑在转载这是文章对域看了标是，调学们整过讨论叔从《处处闻鸣鸟)以听鸟鸣) 于我和早显的人。此时睡老并未完全清递，即巴养无睡意，我特种地制着，梦力痛视那岛鸣的米 中是出一个作为本文标相。你余选师师一个？增期述理由。(3分) 系，远处点不送处，接看，接二连三的鸣声多起来了，高充、国润、峰壳、能特，清脱，整调不网，风格 ： 去并，像一路清先无的多花和雨，洗走了夜晚残A的远汤和德徽 七年最通文第》页（共8面） 七年级语文第4页（共：页】 (二)园滨下面文字，回答118题。(16分) 后丰个月的免阴。我们日日与女保的秋老虎能年，春口的烧定向，甲在养博念志，千漏考脸 械战秋老虎 艺时力。然而，春一项圳格内客，我们都以吊杨姿态一址不方地完成。秋老龙竹酷烈坪完未能g斯 ①那年，是我当种长的第三年，上级组织我们到科尔公草原进行战衣训丛时，秋老 我们的坊骨，反持一种无言的力量敏灯进赫骨星处 完来等正磁。阳光老无速长地性路下来，特广表无堪的大草原压得喘不过气，热风喜吐， (法自2025年8万20甘《幅枚军强》，有副改) 纯刀于被莉着粒，立气准流约人肺明 14.第①段中的环境据写有什么作用？(3分) ②当年，我们到科水草原到然的机会难得，大家也都钾足种头与的热作4争，刘 炼垢令这有一黑高大的杨树，像一把限开的巨◆，在滚境大地上投下请人的树前。我的 司光掠过那片★凉，或仰可着面前浓凌的到终场。 15请从描写手法的角度，黄析第0股器极的匀子2分) ③”见弟们，秋老虎发或了响们和它粮受一毒！“说究，我便钻达滚爱的装甲车里 答： 解铁车身的然发手，凝开汇重的轮门，一段泥套着机油味的热淡廷补过来 ④我身后的武士们也随即钻进春台的银甲本内。给门“医占”同合，隔地了外面白壳 16文章B奶没都写到了战士们唱歌，师次政声中女别蕴合着件者老样的增感？(4分) 的世系，加让我们进入是然的“蒸范”。体着装甲车的蚕鸣产，我带着全排战士开始了树 其。装甲车内，空气流使船调，每一次吸气，都像吞烟滚瘦的沙呼。汗水醉间从我们的额 头、帅明漆出，浸造迷彩服。不过片到，迷彩服使率半地悲在身上，强琳淋能拧出水来。 1?如果你是文章中的一名战士，在分享中坐水时，心里会想些什么？请用第一人格量写，不短址80 ⑤随着时同的推移，温造的迷衫及新新不再滴水。汗水在持传的高温中燕发、从干。 字，(4分) 在衣原上窗下一图图白色的监城，让逃彩服变得得硬，纸结。衣们穿着它就像披了一基 等： 似能的止壳锐甲，摩擦看度秋。候先平已干汤，每一次春咽都带着海氧般的殊病。 金不知过了多久.银甲车的枪门林于打开。外面的热浪涌进来，竟香未一丝”清凉 18.下列对文幸相关内喜和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是…()(3分】 的增觉。战士们相至棉快着，脚》有整虚济地迈出。水，比斜比黄金更珍责， A文章以“桃战秋老虎”为线寒，事联起酯然调炼、分享年壶水、深夜雪军要等清节，脉培清略 ⑦可我们军用水壶里的水如在一老也只制半业了。我说：“响们等人只能喝一口 B.第②反“请人的树前”每“滚过的调练场”形成对比，夹出战士们放弃舒重，成择展苦的席态。 水。“沉完，我将水壶通给身边的一名战士。他郑重地双手接过，仰k时子，经报一口水 C第⑦段杭士是振一口水”，既珍悦水源又体谅战文，为后续木壶刻水情节微铺地， 用力流陆一下发呢，仿佛时情琳鸿地喝到了甘泉。每个人都是如此。壶水壶传回那名战 D第⑨没解长的“吞圆动作“和“清足的店啦”，是面对缺木奢境时，为维护权或的刻见表减 士平置时，他轻经一是，发缓里面龙还创下一些水， 得分评人 圆神长，”线士花水壶递到最面前，声音斯哑，“年”喝？址了。” 三、整本书阅读 ②我接过水壶，忘仰起头，对着查口，深派帐了一个春咽的动作，保儿里发出满足的 古农。看看银前可爱的兵，我用同样喻经的产音笑道：“唱，高块1真解福】” 19学校招基主题为“演年经典名著，袋救文学勉力”的果本副演觅，小语8参度”长蜗局”这个角色， ①域士们因开千乘的嘴唇关工，用力点头，喻蛋附和排长说得处真解属！“那声 请你根器下面语程内容与处分析“长与妈“的特点，并写明依据。（样分） 音曼少竖，南带着条气。 【语及一】最讨厌的是雾喜欢切切察察，向人们低声家视些什么事，还登起景二个手指，在 ①老吃点名，我站在队列前，目光扫证一张张年轻弹黑的面鹰。一天的衣私，他们眼 空中上下裤动，成者点着对手发自己的鼻夫， 中的光亮爱有城叠棉，反而像泽婚过的刀锋，更加锐利。 【请段二哥儿，有画儿的”三中程，我给你买来了！”一这又使我发生新的数意了，别人 @“精息！立正一！”口个在草系夜空下格外清晰。我深吸一口气，用那珍纸摩柳 不肯微，或不能发的事，地却能够微成动 般的依呢，私地呢出：“园姑就是力量一预备，喝！“ 答： ①如同引燃了炸药，歌声康然爆发：“图结就是力量1阳然就是力量！这力登是铁！这 力量是解！比铁还晚士比似还展” 20.电型（减演山小纸座）中戏质了《西游记》这一情节：纸任古据专临，发拾佛营，诗使浩僧入寺参 秋声根能，沙坚，却带看雄军的力量，袁得脚下的某叶微知，这款声是年轻士兴们 年，从用提在唐便。公算想了架那苦中这个教市，可面到。〔A第五十七回宾行者 的隆里适发出的桑克电串，制破沉金，围清在广表的草原。紧接着，“战友，战友，亲加儿 莱伤山诉者：领痕王水府河管文B第大十五国妖形度设小會音·四众皆理大范难（其维序 弟一“的设律更加油漏南料 号)(2分) 七年级话文第5灰（共B页） 道 可：许七年级语文第无页（共路西） 第三部分 (21题50分) 21关读下无文半，候细要求写传。(50分) 一个不经意的特寿，往桂能提见到样的“风景”。老金于住情的北平种身，谢连了济南来天的泗 请：文铁生于难海的碧瑞中并身，模特了“好好儿活”的真诗：鲁迅于学质之邓转身，开启了以笔为刀 的生涯种身不是遍避，而是镜一种角度，换一种心为，换一种方式，大拥地生活 请以“那一次转身“大意，写一篇文章。 要宋：①内容笑来灰餐：空来达真情失8：③种诗改外，文体不根：④不要会写、抄表：⑤不少干 500丰：6不要出死真实的地名，校名知人名。 超目： 上 。合)七年题质文第行责（共s面】 七年级婚文第页（共8页