山东济南市济南高新技术产业开发区2025-2026学年第一学期期末小学语文六年级

绝密★启用前 2025-2026学年第一学期期末 小学语文六年级参考样题 同学们：乙已岁末辞旧，丙午马年迎新。学校校刊要定制一期主题为“万马奔鹃传承年” 的寒假特刊，邀请大家来出谋划策，共赴这场年味满满的成长之旅。 【卷首语】燎原华夏的点点星火(24分) 一、骏骏负责编写校刊的卷首语部分，请阅读下列卷首语，按要求完成任务。 ning shl(①)历史，那些岁月沉淀的文化瑰宝让我们tao2ul（②)其何。从唐诗 宋词的诗意pdxi(③)，到古典名著的文思dang yang(④)，汇成一条永不干涸(kuh) 的华夏文脉。从的京剧昆曲，到的拾丝珐琅，再到的书法艺术，每一 项技艺都是通往文明深处的入场券(juon quan)。我们曾亲历那些热闹非凡的传承现场，也 曾mdd0(⑤)那些叱咤(cha zha)风云的老艺术家将chon shu(回)的绝话kang kai(⑦)相授，年轻一辈则bie cho xIn coi(⑧)，让l旧技艺zhou ran(⑨)绽放出新 光彩。传承不守旧，创断不离根，传承与创新相轴相成。唯有将二者有机融合，才能让传统 文化在现代社会焕发出新的活力，进发蓬勃向上的新气象。 1.请你帮驶骏把卷首语中的拼音写上正确的汉字。(10分) 2.为卷首语中的加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 3.骏骏不知道如何写卷首语中画“”的地方，请你帮他选一选。（)(3分) A高山流水栩栩如生妙笔生花 B余音绕梁巧夺天工 笔走龙蛇 C余音绕梁画龙点睛 行云流水D天籁之音 巧夺天工 妙笔生花 4.对“传承不守旧，创新不高根”中“根”的理解，最准确的一项是（)(3分) A.中华优秀传统文化的核心精随与精神内涵 B.老艺术家们流传下来的所有手艺和技法 C.生长植物的根部 5.嗖毁写到文中画“”的句子时，想到了在高新区文化中心参加的非遭传承活动， 请你把骏盟想到的“热闹非凡的传承现场”写出来。(3分) 6.主编问骏骏：“你这篇卷首语内容的主要观点是什么？”请你帮股骏回答。(2分) 【栏目一】传承中华的文化密码(14分) 六年级语文试题第1页共4页 二、请结合语境，在横线上填写恰当的诗词名句，完成填空。(14分) 7.诗词里有祖国的壮丽山河，看到（势碲璃的黄河席卷着黄沙向天边奔而去，你想到 刘禹锡的“① _”:看到春天的鸟语花香，山村小河，酒 旗招展，你想到杜牧的“② ”:用这一句的最后一个字玩 “飞花令”，你想到了“③ ”:夏天的夜晚，走在村中，听 村民聊着丰收年景，闻着稻香，伴着蛙声阵阵，你想到了辛弃疾的诗句“④】 ”。原来，村民们说到五谷是⑥一、一、黍、菽、段。 8.英雄人物里有中华儿女的豪杰。即便地位低微，也不敢忘记为国担忧，让你想到了陆 游的“⑥ ”。这种民族精神是最宝贵的，只有发扬它，才能使国家发展， 让你想到了鲁迅的“⑦ 是【栏目二】非遗匠人的奋进风帆(16分) 三、阅读下列材料，完成任务。(16分) 【材料一】2024年12月4日，中国中报的“春节”成功列入联合国拉科文组织人是非 物质文化遗产代表作名录。现代民问习惯上把“过春节”称为“过年”。《说文》：“年， 谷熟也。从禾，千声。”，“年”最初是会意宇，甲骨文时期，由“禾”和“人”如成，表 示禾谷成熟，人在负禾的意思。小景时期，“年”字演变为一个形声字，从禾，千声。隶书 中，“年”字宇形趋于钱条化，更接近现代的写法。 【材料二】2024年11月12日，李于柒用一个给坊场微的“紫拒”视频，正式宣布回 归。这份惊艳的回归源于地坚持几年麽一剑，把每一件事衍微到极武的态度。就拿最新的“雕 漆”视频来说，地爬上23来高的津树取生津，14分钟的混频，前后拍摄了244天才得以完 成。地拍摄成名作《兰州牛肉面》时，特意跑到甘肃的面馆找师傅李习。每天有空就练习揉 面，拉面拉到第二天胳膊都抬不起来。为了制作蜀诉，地自学半年多的药务针法，后来又联 系到蜀锈的国家级非造大师孟德芝，继续深造手习了半年一因为长期干活，导致地双手皮 欣扣袍，关节突出，手上满是伤充。 【材料三】 刘木为鹃 公输班”剂什木以为鹊”，成而飞之，三日不下。人皆货曰：“于之技，益巧花矣！”公 输班曰：“未也”。吾更刘之，使鸭翼可振，声如真乌。”遂复研半我，其垫变能引吃而鸣， 报翅而是。人叹曰：“赫益求精，此匠人之魂也！” 注释：①公输班：即鲁班。②鹊：喜鹊。③未也：还不够好。 9.(1)【材料二】的中心意思是 围绕这个中心意思， 作者选取了以下材料，请将图示填写完整。(4分) 拍雕漆视频时 1 时 学蜀绣针法时 2 拜师傅勤练习 六年设语文试题 第2页共4页 (2)围绕中心意思，我们还可以选取愿些材料？()（多选题）(2分) A拍摄古法造纸视频，她历时三月走访村落，跟随老匠人学习数十道工序。 B.李子柒的视领在海外平台收获大量粉丝，外国网友通过她的作品了解了中国传统文化。 C.录制农家腊味制作，她全程亲力亲为，反复调整配料比例，力求风味地道。 D.李子柒的视频账号粉丝量突破千万，曾荣获“年度文化传播人物”等多项荣誉称号。 10.阅读【材料一】，请根据文段内容，判断不是“年”字的一项是( )(2分) ” 11.阅读【材料三】画“ ”的句子，展开想象，写一写“引吭而鸣，振翅而舞” 的画面。(3分) 12.你认为李子柒和公输班能取得成功的原因是 (2分) 13.在2026年新年贺词中，习近平总书记提到“我们要在全人类文明的视野中，传承好、 弘扬好中华文明。”作为新时代少年，请你结合材料，向同学们提出几点倡议。(3分) 【栏目三】风骨凛然的民族英雄（16分) 四、阅读文章，完成任务。（16分) ①父亲鲁迅先生离开我们已经楚生70年了。70年过去，儿时的场面在我脑海里还是 很清晰，仿佛可以总摸。 ②在我幼年的记忆中，父亲的写作习惯是晚坠迟起。早展不常用早点，仅仅抽几支烟 而已。我晨起下提，班手班脚地踏进父亲的房问，他床前总是放者一张小茶几，上面有烟 嘴、妇缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里，然后大功告成鞭地离开，似乎尽到了极 大的孝心。偶尔，通到父亲已经醒了，他只味起眼晴看着我，也不表示什么。就这样，我 怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚因去。 ③父亲原先不大喜欢看电影。但我幼年凡有适合儿童的电影，父亲却总让我跟他同去 观看。后未由看电影进而观马戏。有一次，在饭采上听说已经预购了马戏票，时问就在当 晚，我简直心花格放。因为耶是用名世界的海京伯马戏田的流出。谁料当时父亲考虑到这 些节目大多为猛兽表演，且在深夜临睡之际，怕我受到惊吓，因此决定把我留在家里，他 们则从后门悄梢走了。当我发现这一情况后，异常楔丧，一直哭到寮蒙地睡去。事后父亲 知道我很难过，和善而又对心地告诉我他的上述考虑，并且特地另找机会，白天陪我去观 看一次。 ④我幼时的玩具可谓不少，而我却是个玩具攻坏者，几是能拆卸的都拆卸过。目的有 两个：其一是看看内部结构，满足好奇心：其二是认为自己有把提装配复原。但那铁壳玩 具，都是边角相勾固定，缺片经不起反复弯折，纷纷断开，再也复原不了。极碑的齿轮， 也不易整修。所以，在我一楼的玩具拒中，没有几件能够完整活动的。但父亲从来不阻止 我这样做。 六年级语文试盟 第3页共4页 ⑤叔曾赠给我《儿童文库》和《少年文库》。母亲把内容较深的《少年文库》收起 来，让我看浅的。我反复翻间了多追，不久翻腻了，就向母亲索取《少年文库》。地让我 长大些再看，而我坚持要看这套书。争论的声音拉父亲听到了，他便让母亲收回盛命，把 书放在我的专用拒里任凭取阳。父亲也不问拉边阅了那些，更不指定我要看哪几高、所通 哪几段，完金“放任自流”， ⑥对于孩子的未来，父亲自热是布塑“后来居上”的，但他也写下了为很多人然知的 遗隔：孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去微空头文学家或美术家。如今 我已年近八旬，一生只是踏踏实实的工作，就此而言，自觉也并没有旱负父亲的期盼。 【资料链接】周海要从小就对机梳和电子设备表现出浓厚兴趣，喜欢拆解玩具、留声 机甚至缝纫机。鲁迅并没有阻止，而是尊重并引导了他的天性。最终考入北京大学物理系， 主攻无线电专业。最后成为了一名无线电技术专家，为中目的无钱电事业做出了贡献。他 的一生可以说是对父亲“顺其自然”教有理念的最好诠释。 14.作者回忆了与“记忆中的父亲”相关的哪几件事？请简要概括。(3分) ①幼时晨起给父亲插香烟，当作尽孝。② ③ ④ 15.下列对第②自然段中“我”的行为理解最准确的一项是()(3分) A“我”的行为很幼稚，只是单纯地喜欢摆弄父亲的烟嘴 B.“我”觉得帮父亲插好香烟是一件尽孝心的事，内心充满满足感 C.“我”害怕吵醒父亲，所以蹑手蹑脚地进出房间 16.文中第③自然段中父亲的“上述考虑”指的 你从中体会 到 后来特地另找机会，白天陪我去观看一次，你又体会到 。(3分) 17.第⑤自然段中的“收回成命”在文中指 “放任自流” 在文中指 。(2分) 18.班级正在开展“名人教育智慧”主题分享会，需要你结合以上文章和【资料链接】， 向同学们介绍鲁迅先生的教育理念。请写出你的分享要点（至少两点)。(2分) 19.请你为本文拟一个合适的题目，写在横线上，并说明理由。(3分) 【栏目四】文思跃动的稚语华章(30分) “美”不是流于表面的精致快样，是藏在非遗匠人指尖的岁月纹路，是文化典箱里沉 淀的千年墨香：亦是你我身边触手可及的温眼日常。请你围绕“美”这个中心意思，选择其 中一个方面进行创作，题目自拟。 六年级语文试题 第4页共4页