九年级上册 第三单元 文明与家园 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

第三单元　文明与家园 道德与法治 第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 道德与法治 1.中华文化具有源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新的特点，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(特点) 2．中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。(做法) 4．中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性) 5．当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 6．我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 1．中华文化的特点和组成。(九上P59) (1)特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 (2)组成：①独具特色的语言文字。②浩如烟海的文化典籍。③名扬世界的科技工艺。④异彩纷呈的文学艺术等。 中华文化 2．为什么要传承和弘扬中华文化？(中华文化的重要性)(九上P58—61) (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因) (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3．保护文化遗产的价值/重要意义。(九上P59)【教材·探究与分享】 文化遗产是中华文化的重要组成部分，保护文化遗产就是保护中华文化。 (1)有利于传承中华文化，增强中华儿女的文化认同感，坚定文化自信。 (2)有利于丰富人们的文化生活，满足人们的精神文化需求。 (3)有利于推进社会主义先进文化建设，建设社会主义文化强国。 (4)有利于维护世界文化多样性，提高中华文化的国际影响力。 5．为什么要坚定文化自信？(九上P60—61) (1)地位：文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (3)重要性：①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(九上P62) (1)坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7．如何正确看待中华文化越来越多地走向世界这一现象？(九上P62)【教材·探究与分享】 (1)中华文化角度：①中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和影响力。②我们要坚定文化自信，讲好中国故事，让更多的人了解中华文化。 (2)中国影响角度：中华文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化。 (3)文明交流角度：①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中华文化不断走向世界，展现了世界文化的多样性，能够促进各国文化交流互鉴。②不同文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 1．中华传统美德的内涵及特点。(九上P63) 中华传统美德 2．弘扬中华传统美德的原因。(九上P62—65) (1)地位：中华传统美德是中华文化的精髓。 (2)作用：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (3)影响：①经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。②美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 3．青少年应该怎样践行中华传统美德？(九上P65) (1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 1．中华民族精神的内涵及特点。(九上P67—68) (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点：具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 民族精神 2．爱国主义的本质及重要性。(九上P67) (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 3．中国人民具有的伟大精神及其表现。(九上P67) (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢为人先。 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自强不息。 (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同舟共济。 (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志存高远。 4．伟大建党精神的内涵及地位。(九上P68)【教材·探究与分享】 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 (2)地位：是中国共产党的精神之源。在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 5．中华民族精神在不同历史时期有着不同的表现。(中国共产党人的精神谱系)(九上P68)【教材·探究与分享】 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 社会主义革命 和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 中国特色社会主义 新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等 6.为什么要传承和弘扬中华民族精神？(九上P69) (1)必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 7．传承和弘扬民族精神的表现。(九上P69) (1)对国家：在国家危难、民族危亡时能挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自身：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 1．社会主义核心价值观的价值要求。(九上P71) (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 社会主义核心价值观 2．社会主义核心价值观的重要性。(为什么要弘扬社会主义核心价值观)(九上P70—72) (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 3．如何培育和践行社会主义核心价值观？(九上P72) (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 1.中华文化是世界上最优秀的文化/中华文化优于其他文化。( ) 改正：________________________________________________________________ _________ 2．中华文化的特点是不惧挑战、一成不变。( ) 改正：_____________________________________________________________ 3．民族精神是一个国家和民族的灵魂。( ) 改正：__________________________________ 4．科学技术是实现文化创新的前提和基础。( ) 改正：________________________________________ × 文化有差异但没有高低优劣之分，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。 × 中华文化的特点是源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 × 文化是一个国家和民族的灵魂。 × 文化多样性是实现文化创新的前提和基础。 5．传统文化是中华民族的精神命脉。( ) 改正：___________________________________________ 6．爱国主义是当代中国精神的集中体现。( ) 改正：______________________________________________ × 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 × 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 第三单元　文明与家园 第六课　建设美丽中国 道德与法治 1.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。(重要性) 2．面对人口、资源、环境问题，我们应转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(做法) 3．建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(做法) 4.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。(做法) 5．建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(做法) 6．保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。(高频考点) 1．我国的人口现状及发展的趋势性特征。(九上P76) (1)人口现状：我国是人口众多的国家。 (2)发展的趋势性特征：随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 人口问题 2．我国为什么要重视人口问题？(九上P75—76) (1)人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。 (2)人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (4)老龄化是我国发展面临的重大挑战。这将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。 3．党和国家为解决我国人口问题采取的积极措施。(九上P76) 针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。 1．我国当前面临的资源环境问题。(九上P77) ①资源日益短缺。②环境污染严重。③生态系统退化。④经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 资源、环境问题 2．我国资源的现状、形成原因、危害及警示。(九上P78) (1)现状：我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 (2)形成原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，资源的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 (4)警示：不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 3．我国环境的现状及形成原因。(九上P79) (1)现状：当前我国生态环境总体有所改善，但生态环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 (2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 4．保护环境的必要性。(九上P79) (1)环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。(环境问题带来的危害) (2)生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向毁灭。(警示) 5．应对人口、资源、环境问题的策略。(九上P80) 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 1．为什么要坚持人与自然和谐共生？(九上P81—82) (1)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 (2)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 (3)人与自然相互依存，共存共荣。 (4)大自然是人类赖以生存发展的基本条件 5．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 人与自然和谐共生、绿色发展 2．如何实现人与自然和谐共生？(九上P82—84) (1)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 (2)以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标) (3)坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 (4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 3．为什么要走绿色发展道路？(九上P83—87) (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 4．如何坚持走绿色发展道路？(九上P85—87) (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 (4)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (5)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 5．如何处理好经济发展与生态环境保护之间的关系？(九上P85) (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 (2)绿水青山就是金山银山，既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 6．日常生活中，如何落实绿色发展理念？(九上P87)【教材·探究与分享】 ①树立绿色、低碳生活理念。②拒绝购买过度包装产品。③少用或不用一次性产品。④节约粮食，减少浪费，践行“光盘行动”。⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具。⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 1.人口问题是我国面临的全局性、暂时性、阶段性问题。( ) 改正：__________________________________________________________ 2．人类开发和利用自然，可以肆意凌驾于自然之上。( ) 改正：________________________________________________________________ 3．实现可持续发展就要禁止开发和利用资源。( ) 改正：________________________________________________ 4．我们只要绿水青山，不要金山银山。( ) 改正：________________________________________ 5．保护生产力就是保护生态环境，发展生产力就是改善生态环境。( ) 改正：________________________________________________________________ × 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 × 人类开发和利用自然，必须遵循自然规律，不能肆意凌驾于自然之上。 × × × 实现可持续发展就要合理开发和利用资源。 我们既要绿水青山，也要金山银山。 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 4．中国特色社会主义文化的渊源。(九上P60) eq \a\vs4\al(中国特色,社会主义,文化) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(源自于：中华优秀传统文化,熔铸于：革命文化和社会主义先进文化,植根于：中国特色社会主义伟大实践)) $