浙江宁波市鄞州区2025学年第一学期三年级语文期末试卷

2025学年第一学期三年级语文期末试卷 第一部分：识字与写字 一、抄写下面的话，要求格式正确，字迹端正、匀称。（3分) 乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。 二、读句子，根据拼音写词语。 (12分) 我们来到了一片shi run( )的森林，空气里有雨水的味道。这里 的树木mao mi( )又cang cul( )，高高低低地站着，显 得jing ran you xù( )。阳光穿过树叶，洒下不gu 部 zé( )的光斑。向导叔叔yběnzhèng jing( ) : 地告诉我们，森林里藏着许多大自然的àom( ),比如蘑菇会在雨后 ùxù( )钻出来。这真是一次奇妙的lǚng( ），连森林 里的风，都感觉特别wnru( )。 三、选择题。（16分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是（)。 A兴(xing)奋 宿舍(shè) B.中弹(ddn) 胳臂(bei) C.浸(jin)泡 凌(Iin)乱 D.增(zng)加 申(sheng)请 2.下列词语中，没有错别字的一项是（)。 A功课 炎热 粗状 B.神圣 鱼民 汽笛 C.海缤 威力 倒映 D.沉思 交界 再见 3.下列生字中，和“啪”字在字义上属于同一类的一项是（) A唤、叫、嚷 B.嗡、嘟、哗 C.咬、叼、吞 D.吱、吼、嘀 4.结合语境，选词填空（填序号)。 A,闹哄哄 B.空荡荡 C.静悄悄 (1)夜晚的校园（)的，只有风吹过树叶的声音。 (2)放学后，教室里变得()的，桌椅整齐地排列着。 (3)下课铃一响，操场立刻()的，充满了同学们的欢笑声。 5.我们可以调动多种感官来观察事物，下列描写中使用的观察方法不同于其他 三项的是（)。 三年级语文期末测试卷（第1页/共4页） A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。 B.杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。 C.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。 D.香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙。 6.冬冬在写日记时，忘记填写日期等信息，请你帮他选择正确的顺序()。 A.1月24日晴 星期六大 B.星期六 1月24日 晴 C.1月24日星期六 晴 D.晴 星期六1月24日 四、先连一连，再用修改符号修改病句。(9分) 1. 《稻草人》这本书的作者是叶圣陶写的。 表示别除 2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问： 表示改正 3.小红喝了一杯可乐，一个汉堡。 表示增扑 第二部分：阅读与鉴赏 五、根据课文的内容或要求填空（不会写的字可以用拼音）。(14分) 1.【古诗之美】 李白乘着小船在长江上航行，眼前的风景像一幅会动的画。小船顺流而下， 速度快得惊人，李白高声吟诵：“两岸猿声啼不住， 远处的青山越来越近，仿佛迎面走来，一艘帆船正从初升的太阳旁边缓缓驶来， 他又写下：“ 孤帆一片日边来”。(4分) 2.【声音之美】 当小雨滴汇聚起来，他们便一起 小溪淙淙， 河流潺潺， 汹涌澎湃。从一首轻快 的 唱到波澜壮阔的 (6分) 3. 【品行之美】 ①小明从小就梦想成为一名科学家，爸爸告诉他，这个梦想非常了不起，但 实现起来并不容易，就像《论语》中告诫我们的那样：“士不可以不弘 毅， ”。（2分) 三年级语文期末测试卷（第2页/共4页） ②小美看到同桌忘了带彩笔，就把自己最喜欢的画笔借给了他。老师表扬她 说：“真正的关心爱护朋友，就是像《墨子》里说的‘ 一样，要把别人的需要当作自己的儒要去帮助。”(2分) 六、读短文，完成练习。 (一)课内阅读（10分) 搭船的鸟（节选） 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠 绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的嘴。 1.这段话，作者观察了翠鸟的 和嘴，写出了翠 鸟 。（4分) 2.判断题，对的打“√”，错的打“×”。(4分) ①翠鸟的羽毛全都是翠绿色的。 ( ②从”器绿”“一些蓝色”“红色”这些词，可以看出作者对翠鸟的颜色作了细 致的观察。 () ②文中说翠鸟“比鹦鹉还漂亮”，说明作者认为鹦鹉不漂亮。 （) ③这段话是围绕“我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！”来写的。() 3.读“多么美丽啊！”要读出作者（ )的心情。(2分) A.惊讶 B.赞美 C.平静 D.难过 (二)课外阅读(16分) 鸡妈妈开宙 鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。鹅大哥见了说：“如果墙上开个小 窗就更好了。”鸡妈妈没有理会。 夏天到了，房子里既闷热又潮湿。鸡娃娃们都生病了。鸡妈妈想到鹅大哥的 建议，便在墙上开了一个小窗。空气流通了，鸡娃娃的病也好了。鸡妈妈十分高 兴，地想：“看来是得听别人的意见。” 狐狸也来提建议：“你的窗子再开大一点，空气更新鲜了。”鸡妈妈听了狐 狸的话，又把窗子开大好多。 一天，鸡妈妈回到家里，鸡娃娃都不见了。原来， 。鸡妈妈知道上了狐狸的当，真是又伤心又后悔。 1.读短文，填一填。(6分) 鸡妈妈的新房子既（ )又( )。可是，到了夏天，房子里 既( )又( ),那是因为( )。 2.鹅大哥和狐狸分别给了鸡妈妈什么建议？用“ ”画出相关句子。（4分) 3.判断题，对的打“√”，错的打“×”。(4分) （1)听了鹅大哥的建议，鸡妈妈立刻在墙上开了一个小窗。 (2)夏天，鸡娃娃们生病了，是因为房子里既闷热又潮湿。 () 三年级语文期末测试卷（第3页/共4页） (3)鸡娃娃的病好了，是因为房子里空气流通了。 () (4)鸡妈妈听了鹅大哥的建议，鸡娃娃的病好了，所以所有的建议都要听，() 4.“鸡娃娃们都不见了”，它们去哪里了？联系上下文，想一想，填在文中空白 的横线处。(2分) 第三部分：表达与交流(20分) 这学期秋假，你去哪儿玩了？有没有发生让你难忘的事？选一处你觉得最美 的地方，或是一件让你印象深刻的事，还可以是观察中的发现，写下来，跟大家 分享。题目自拟，不少于200字。 三年级语文期末测试卷（第4页/共4页）