内容正文:
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
道德与法治
1.社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。(作用)
2.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,本质属性是全过程人民民主。(高频考点)
3.人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(重要性)
4.完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。(意义)
1.正确认识我国社会主义民主。(九上P33)
(1)产生:是一种新型的民主,在实践中不断得到验证,具有强大的生命力。
(2)本质特征:人民当家作主。
2.正确认识全过程人民民主。(九上P33)
(1)地位:是社会主义民主政治的本质属性。
(2)特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)实现方式:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
社会主义民主
3.为什么要发展全过程人民民主?(九上P33)
(1)必要性:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
(2)意义:全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
4.正确认识我国人民民主。(九上P29、P34)
(1)地位:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
(2)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
(3)形式:选举民主和协商民主(我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)。
5.中国特色社会主义民主制度。(我国保障人民当家作主的政治制度有哪些)(九上P35)
政治制度 内容 地位(作用)
根本政
治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
基本政
治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
6.我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主的价值。(九上P36)
全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。
1.公民参与民主生活的必要性、要求。(九上P38)
(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(2)要求:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
参与民主生活
2.公民行使民主权利的形式。(公民参与民主生活的方式)(九上P38—40)
民主选举
地位 是人民实现民主权利的一种重要形式
形式 直接选举和间接选举(从选民角度划分)、等额选举和差额选举(从候选人角度划分)
要求 遵循公开、公平和公正的原则,公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主协商 途径 提案、座谈、论证等
意义 保证了人民的意愿和要求得到充分表达;有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识
民主决策
地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求 保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化
途径 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等
民主管理 原因 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
意义 有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办
民主监督 地位 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
意义 (1)对国家机关和国家工作人员:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败
(2)对公民:有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
3.公民应该如何参与民主生活?(九上P38、P41)
①要有社会责任感和主人翁意识。②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
4.公民积极行使民主监督权/参与民主监督的意义。(九上P40)
(1)对国家机关和国家工作人员:①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(2)对公民:有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
5.公民为什么要增强民主意识?(九上P41—42)
(1)原因:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。③在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
(2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保障。
6.公民应该怎样增强民主意识?(九上P42)
(1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
1.人民当家作主是人民民主的真谛。( )
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2.基层群众自治是人民行使当家作主权利的根本途径。( )
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3.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。( )
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4.互联网/村民议事会扩大了公民的民主权利。( )
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有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。
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人民代表大会制度是人民行使当家作主权利的根本途径。
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协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
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互联网/村民议事会拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民主形式。
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
道德与法治
1.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。(重要性)
2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(作用)
3.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
4.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
5.我国政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
6.依法行政是现代法治政府行使权力普遍举行的基本准则。(高频考点)
7.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
1.为什么要走法治道路?(法治的重要价值)(九上P45、P47)
(1)国家层面:①法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路(七下P88)。②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志(七下P87)。
(2)社会层面:①法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
(3)公民层面:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
夯实法治基础
2.法治的要求。(九上P45—46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
1.全面依法治国的重要性。(九上P47—48)
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
全面依法治国
2.全面推进依法治国总目标。(九上P49)【教材·相关链接】
3.全面依法治国的要求。(九上P49—53)
建设法治中国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(1)科学立法:要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
(2)严格执法:使每一部法律法规都得到严格执行。
(3)公正司法:使每一个司法案件都体现公平正义。
(4)全民守法:使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(5)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
1.正确认识我国政府。(九上P51)
(1)权力来源:人民。
(2)宗旨:全心全意为人民服务。
(3)工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
(4)作用:①人们的社会生活需要政府管理。②人们享受着政府提供的公共服务。
凝聚法治共识
2.依法行政的地位、核心及要求。(九上P52)
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心:规范政府的行政权。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
3.怎样建设法治政府?(建设法治政府的要求)(九上P52—53)
(1)政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
(2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
4.厉行法治的要求。(九上P53—55)
全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
(1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(2)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(3)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)公民:①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
5.坚持法治与德治相结合的原因及做法。(法治与德治的关系)(九上P55)
(1)原因:①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
(2)做法:既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
1.政府机关及其工作人员做到依法执政,全心全意为人民服务。( )
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2.依法行政的核心是建设廉洁高效的政府。( )
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3.厉行法治有利于扩大政府权力。( )
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4.党领导人民治理国家的基本方略是厉行法治。( )
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5.国家和社会治理方面需要以法治为主,德治为辅。( )
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政府机关及其工作人员坚持依法行政,全心全意为人民服务。
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依法行政的核心是规范政府的行政权。
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厉行法治有利于规范政府权力。
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党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
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国家和社会治理方面需要坚持法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
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