陕西汉中市勉县2025-2026学年第一学期期末检测七年级语文试卷

MX 20252026学年度第一学期期末调研检测试题 七年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1.(2分)(1)B(2)A 评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。 2.(2分)(1)博 (2)绵 评分标准：每小题1分。错别字修改正确，各得1分。共2分。 3.(11分)(1)日月之行 星汉灿烂 (2)潮平两岸阔 风正一帆悬 (3)河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 (4)非宁静无以致远 (5)一个脱离了低级趣味的人 评分标准：(1)~(3)处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。（4)(5)处答对一 句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)动名 评分标准：词性填写正确，每空1分。共2分。 5.(2分)[示例]不是 而是 评分标准：关联词语填写恰当，得2分。共2分。 6.(2分)[示例]删去“自然而然”。 评分标准：修改意见回答正确，得2分。共2分。 7.(3分)[示例]唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，降伏无数妖魔，最终取得真经。这种不畏艰难险阻， 执着追求理想的精神激励着我，让我鼓起勇气，向着理想的彼岸奋力前行。 评分标准：结合名著内容谈领悟到的精神，言之成理即可。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)(9分) 8.(3分)①剧情跌宕起伏，能提供强刺激的“情绪价值”；②内容集中、节奏快、梗密集，精准抓住细分用户需求；③ 大众视听消费向数字化转向，微短剧“低成本、易获取”的特点契合下沉市场需求。 评分标准：每，点1分，意思对即可。共3分。 9.(4分)[示例]①挖掘身边的真实故事，如社区邻里互助、校园成长烦恼、家庭温馨瞬间等，既能“立足现实、扎根 生活”，又能以真情实感打动观众。②选取本地特色景点作为主线场景，将剧情发展与地标文化深度结合。 七年级语文期末试题(MX)-答案-1（共3页） 评分标准：每点2分，意思对即可。共4分。 10.(2分)D 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分) 11.(4分)①叫声自成曲调，像断断续续地吹口哨 ②叫声轻快短促，像简单的音符 ③不像鸣叫，更像对朋 友喃喃诉说 ④麻雀 评分标准：每空1分。共4分。 12.(6分)(1)(3分)“稠密”本义指又多又密，常形容实物。这里用来形容鸟鸣声，是化听觉为视觉，生动地写出了 清晨鸟鸣声越来越多、越来越密集的特点，传递出小区充满生机与活力的氛围。 评分标准：答出词语本意，得1分；分析表达效果，得2分。计3分。 (2)(3分)运用了动作描写，生动细致地刻画出麻雀机灵、活泼、顽皮甚至有些“挑衅”的可爱形象，淋漓尽致地 展现了鸟儿与人的亲近、和谐，以及自然界的生机与乐趣。 评分标准：描写方法回答正确，得1分；分析表达效果，得2分。计3分。 13.(6分)①通过描绘不同鸟鸣的独特之处，展现了小区鸟类之多，鸣叫声之丰富多变，共同组成了一曲和谐美妙 的自然乐章。②对各种鸟鸣声的精准描绘，表明作者观察细致，用心生活，对自然充满热爱。③多种鸟儿的歌 唱，从听觉上渲染了小区清晨热闹、欢快、充满活力的氛围。④为下文写人与鸟的和谐共处做铺垫。正是这些 动人的鸟鸣，构成了美好清晨的一部分，引出了“我”和跑步者们在鸟鸣中活动的情景。 评分标准：每点2分，答出三，点即可。共6分。 14.(5分)结构上：总结全文，升华主旨。该句是对前文所描绘的群鸟齐鸣、生机盎然的清晨景象的高度概括，起到 了画龙点睛的作用，揭示了文章热爱自然、赞美生活的主旨。内容上：运用了比喻，将充满鸟鸣的早晨比作“水 花四溅的河流”，化听觉为视觉，生动地写出了鸟鸣声的清脆、密集、灵动与充满活力，同时“河流”的意象也赋予 了清晨一种流动不息的生机感，生动地表达了作者内心的愉悦与感动，以及对于自然和生活的热爱与赞美。 评分标准：答出结构上的作用，得2分；答出内容上的作用，得3分。共5分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.（4分)(1)浇灌，灌溉。 (2)待，等到。 (3)讲述。 (4)应答，回答。 评分标准：每空1分。共4分。 16.(2分)A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)(1)(2分)有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。” 评分标准：关键词“闻”“传”翻译正确，各得1分。计2分。 (2)(2分)听到这样的传闻，还不如不听。 评分标准：关键词“不若”翻译正确，得1分；句子大意准确，得1分。计2分。 18.（2分)[示例]对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实地考察。 评分标准：答出启示，意对即可得2分。共2分。 七年级语文期末试题(MX)-答案-2（共3页） (四)(4分) 19.(1分)南宋朝廷风雨飘摇的处境 评分标准：象征义回答正确，得1分。共1分。 20.(3分)[示例]夜深人静，风雨交加，这呼啸的风声、雨声，在我听来，分明是战马的铁蹄踏过冰封的河流！就让 这梦境带我去往边疆，让我在梦中实现驰骋沙场、守护家国的夙愿吧！ 评分标准：结合诗句分析作者想法和情感，言之成理即可。共3分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分)】 21.(50分)略 作文分类评分标准表 等 一（优） 二（良） 三（中） 次 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 七年级语文期末试题(MX)-答案-3（共3页）0 000000000 MX ooooooooo 000000000 o00000000 纸 邪 2025~2026学年度第一学期期末调研检测试题 000000000 000000000 000000000 0 0 七年级语文 000000000 000000000 000000000 注意事项: 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 学 校 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名和准考 证号填写清楚。 0 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 姓 辐 名 布 一、语言运用 参加实践活动(共7小题,计24分) 学校举办了主题为“文化之韵 传统之光”的首届校园文化艺术节,请你积极参与并完成以下 0 任务。 班 级 【品韵 经典湖源】请解决本次活动导语中的语言文字问题。 欢迎来到首届“文化之韵 传统之光”校园文化艺术节!在这里,你可以徜样于千年文脉的长 河,感受那份渊搏而厚重的积淀;也可以通过表演、展览与对话,生动阐释传统的当代表达。让我们 共同走进这场跨越时空的相遇,见证文明如何棉延不绝,让古老智慧在青春校园里焕发新的光彩。 考 号 1.请确认导语中加点字的读音。(只填序号)(2分) (1)徜徉(A.yang B.yng)( (2)阐释( )(A.chan B.dan) 图 的 2.校对导语时发现其中有错别字,请改正。(2分) (1)渊搏 (2)棉延 试 场 【吟雅 诗友会盟】请填写诗文名句,将“以诗会友”活动的寄语补充完整。 0 3.诗文藏志,字句含光。那些穿越时空的佳句,总能为我们注人前行的力